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幼儿园大班社会教案:你开心吗

你开心吗 大班社会教案 幼儿园大班社会教案

  引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班社会教案:你开心吗,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。

  2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱。

  3、促进幼儿社会情感的发展。

  活动准备:

  1、图片《心房里的小人》、《乐乐的悄悄话》,投影仪播放设置。

  2、红、黄、绿三种爱心若干,鼓一只、拳击袋6个,两个不同的抱枕。

  3、歌曲《表情歌》、《歌声与微笑》。

  活动过程:

  一、游戏“变脸”。

  师:老师和你们做一个游戏“变脸”,老师变出各种表情,你们猜猜是什么表情。

  幼儿:高兴、生气、难过,幼儿并模仿表情。

  二、师幼一起唱《表情歌》。

  三、游戏《传抱枕》。

  1、老师出示“开心糖果包”和“出气包”,讲解开心包和出气包的作用以及游戏的玩法。老师击鼓,当鼓声停时,手持开心包的幼儿说一件开心的事,手持出气包的幼儿说一件不开心的事。

  ﹙自评:以游戏的形式进行,说出自己亲身经历的事,幼儿兴趣很浓。在这里我应该让幼儿进行经验讲述,说出自己不开心的时候是怎样放松心情的﹚

  2、小结:

  出示《心房里的小人》,教师讲解:其实我们的心就像一个小房子,里面有各种不同的小人。当你不开心的时候,里面有一个黑色的小人在里面生气,如果我们总把黑色小人关在里面,只会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来,就可以把黑色小人放出来,使他们变成开心小人。当我们开心时,里面就会有一个红色小人,我们把开心的事说出来,也会把红色的小人放出来,让别人跟着一起开心。

  ﹙自评:我利用形象直观的图片,小人被关在里面时的表情和被放出来时的表情进行对比,使幼儿明白了要把不开心的和开心的说出来,就可以放松自己的心情。﹚

  四、《有魔力的悄悄话》大比拼:

  1、幼儿讨论:当你的好朋友把不开心的事对你说了以后,你应该怎样去帮助他?

  2、把幼儿分成红、黄、绿三组,教师出示图片。

  红队:图中小弟弟做在地上哇哇大哭,可是他突然却不哭了,你知道乐乐对他说了一句什么悄悄话?说得对就贴一颗红心。

  黄队:老爷爷一个人在家为什么皱着眉?乐乐对他说了什么,他开心的笑了?说得对就给黄队贴一颗黄心。

  绿队:妈妈在生气,可能是因为什么?乐乐对她说了什么,妈妈笑了?说对的就贴一颗绿心。

  ﹙自评:这个环节我没有及时的引导幼儿说出老爷爷为什么皱着眉、妈妈为什么会生气,所以幼儿的思维没有完全打开。﹚

  五、结束活动:向快乐出发。

  师:我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外,开心的时候还可以唱唱歌跳跳舞,不开心的时候可以打拳击袋发泄自己的心情,和幼儿一起向快乐出发,幼儿根据自己的心情自选活动,放音乐《歌声与微笑》幼儿自由活动结束活动。

  

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初中初二作文650字:过年你开心吗?

开心 初中初二 650字
作文标题: 过年你开心吗?
关 键 词: 开心 初中初二 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初二650字的作文,题目为:《过年你开心吗?》,欢迎大家踊跃投稿。

精品作文

  “豆豆大行动,现在就行动。来源:作文网心动不如行动啊。现在开始我就要把自己当作记者看待,抽查‘栏目主题’《过年你开心吗》?”我清了清嗓子,理了理衣着,拿可根木棍向表舅出发了……    “您好,我是《过年你开心吗》栏目的记者。你对过年满意的是什么,开心在哪里?”表舅以为我是吃错了什么药,后来还是我向他挤了挤眼才勉勉强强过了关。    这时他才说:“哎呀,过年谁不开心啊?真是的。”表舅都已经16岁了,也不知道讲具体些!
这种情调。我只能继续追问,要在平时我才懒得理会他了。我专心致志地问:“那你觉得过年开心在哪里?”只见他紧锁眉头,顿时喜笑颜开:“过年当然是在鞭炮上,还有一些习俗方面。”    我又去问外公:“外公你觉得过年开心在哪儿呢?”半天也没人回答,就知道他正在津津有味地看着电视。我走上前,大声又说了一边遍,这时他才慢慢吞吞地说:    “过年嘛当然是在为‘群众’服务。”不用说这肯定是为我们服务了。然后他又做了一个炒菜,擦桌子,吃年夜饭的动作。逗得我哈哈大笑!
外公就是外公,讲话、动作就是幽默风趣有哲学性。    问的人还是太少,我得去问弟弟:“‘小猫眯’快过来,你觉得今年过年你开心吗?”“我很开心,再见。”调皮的弟弟,一眨眼工夫溜到哪儿去玩了。这么调皮还是找表妹去吧!
我找了个礼物,问:“你觉得今年过年你开心吗?”表妹也是见礼不搭理,算了算了。    最后我得问问自己,我觉得过年了是代表新的一年了,也代表自己长大了。不能老是在爸爸妈妈的呵护下成长,要自己独立做事。要把一些缺点改掉之外,还要对学习对生活更热情、更仔细、更认真。除了这些,最好玩的还是谢天地、放鞭炮了。    哈!
这次我当的记者还不错,不过我又知道了当记者也有辛苦之处啊。其实,说的也是,哪一样工作不辛苦的呢!
今天一个上午,就累得我腰酸背痛腿抽筋,我可要以后好好锻炼一下了。

   

 
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小学六年级作文550字:你开心吗?

开心 小学六年级 550字
作文标题: 你开心吗?
关 键 词: 开心 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《你开心吗?》,欢迎大家踊跃投稿。

我认为最纯真的笑是发自内心最开心的笑,无拘无束。露出两排整齐的白牙齿,还有两个甜甜的酒窝。
  我讨厌那种虚伪的笑,尤其是那种本不开心却强装快乐的苦笑,眼神中透露出无限的忧伤,让我的心好疼好疼,就像朴树的歌,没有遮掩的伤口,赤裸裸的,所以很疼。
  叶子一个安静的女孩,以我见到她第一眼起就让我有种想要保护她的感觉。她的笑就是所谓的苦笑,她一点儿也不开心,从小到大只是一味的服从,从未想过叛逆,是母亲的乖乖女,但她却要强装欢言,我却不一样。她没有令我讨厌,给我的感觉只是怜惜。她像一个受伤的天使。
  叶子在童年就早已在过“三点一线”的生活。在她的服从范围内永远只是学习,拿最高的成绩。当别的同学玩着新学会的游戏时,她还要为一道题伤脑筋,当同学做完一天的游戏,快乐的回到家吃父母做的可口的饭菜时,她却因做错一道计算题遭到父母的打骂,当同学与父母互吻再道晚安甜甜地进入梦乡时,她还在父母严厉的目光中继续孤军作战,直到完成。这样的生活一直持续着,从未间断。
  叶了没有朋友,从不和别人说话,永远只是学习。我想与她说说话,让她把久藏心中的苦酒全部释放出来,我想让她露出微笑,让她高谈阔论,让她诉说自己想要却从不敢想的一切,想问她一句:“你开心吗?”却怕听到她那违背自己心声的一句:“开心。”  我知道她不开心,从第一眼看见她那充满忧伤的眼中所感觉到的,我也知道她不开心的原因,那位对她充满爱而严厉的母亲对她过分约束而造成的,我也知道,她的童年不快乐。
  叶子,我想问她一句:“你开心吗?”让我得到的是你充满天使般笑容的回答:“开心,真的。”...

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