本作文是关于小学六年级2800字的作文，题目为：《诗意的青春反叛——侯孝贤作品观赏有感》，欢迎大家踊跃投稿。
台湾很远，在东海向南海延伸的弧上。
关于台湾的知识，最初是刚上小学不久，老师告诉我们台湾是祖国一名流落在外的儿子，总有一天要回家。
后来，多认了几个字，自己可以读诗了，读到了我认为是我至今读到过的最好的诗，余光中的“乡愁”。还有，我读到了“令所有中国人都肝肠寸断”的于右任“葬我于高山之上兮，可以望我大陆”的千古绝唱!
我听到的第一首台湾校园歌曲是“路边一棵榕树下，是我童年的地方，晴朗的天空凉爽的风，还有醉人的绿草香。”我当时就被这首歌中描述的台湾乡间风情迷惑住了。我有了解台湾的冲动。两年前，F4登陆，搅起一阵旋风。
父亲告诉我，台湾有个电影导演叫侯孝贤，F4和他相比，就真如流星一般。于是，我开始收集侯孝贤的作品。《风柜来的人》、《冬冬的假期》、《童年往事》、《恋恋风尘》，彻底颠覆了我的观赏体验，侯孝贤以漫不经心的方式将我的记忆逼出来，那些我以为自己已经开始遗忘的成长体验，那些我想努力忘却的青春羞涩，在侯孝贤轻轻地撩拨下，不可遏止的涌出来。
这是几部与青春有关的片子，虽然主人公、情节不同，但是都勾画着人生的同一个时期。从少年到青年，这是人生最重要的一段历程。“差不多经常是令人痛苦的，伴随着处于青春期的主人公获取关于他/她自身、关于罪恶本性或者关于世界的有价值的知识的经历。
那种知识伴随着一种丧失天真感和疏离感，而且如果那知识从根本上具有某些永久效应，那么这将必然导致性格和行为的变化;因为如果知识不能改变个人的思想和行为的话，就不会有学习—一种知识的获得本身了。差不多每一次变化都导向与成人世界的适应性整合。”这是伊萨克·塞奎拉在《涉世主题》中，对青春期人生的经典论述。
自古以来，以青春期为题材的作品太多，因为青春期是人生最激荡的年代，人生许多灿烂辉煌的成就其实是在青春期打的底色。
青春期是少年人自己与自己对话，青春期的许多话语看起来慷慨陈词，其实是内心独白。正如《风柜来的人》的英文译名“ALLTHEYOUTHFULDAYS”。
青春期成了永恒的话题，没有作家能够试图绕开它，因此，关于青春期的作品汗牛充栋。但青春期的作品大多不受青春期少年的欢迎，因为许多作者是以过来人的眼光打量正处在焦灼状态的、被青春的激情烧烤得终日不安的少年，目光中往往还带着不屑与怜悯。
侯孝贤表现得很安详，完全没有说教，平等、包容、理解，人生反叛的青春期在轻描淡写中被悄悄歌颂，他是为数不多的几个真懂得青春少年的人。
反叛是青春期的常态，没有反叛的青春期肯定不正常。青春期的少年随时都在冲动，冲动有许多种，“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”是一种冲动，与争风吃醋有关;“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”也是一种冲动，与建功立业有关。
侯孝贤在他的作品中容忍了青春期的反叛，这种反叛不被硬性定位在先验的价值坐标上。青春期是人生最冲动的年代，本来人生是不允许出错的，因为历史无法进行试错，但惟有青春期例外，青春虽然不能挥霍，但总还有转圜的余地。
阿城...
