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假如给我三天光明读后感范文分享

假如给我三天光明读后感

  多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力。当我们欣赏完一部书籍,我们也许久久无法自拔,此时最好的选择就是将自己的感受,印象全部写进我们的读后感里。那么如何让自己的读后感语言更加清晰呢?由此,有请你读一下以下的“假如给我三天光明读后感范文分享”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假如给我三天光明读后感范文分享 篇1

  虽然我们每天都可以看见一个五彩而奇妙的世界,但有一个人却不能!虽然我们每天都可以听见优美动听的音乐,但有一个人却一直沉浸在一个无声的海洋里。虽然我们每个人都可以用有语音来自由交谈,但有一个人却只能把自己想说出来的东西写在别人的手上。她是谁?她就是海伦凯勒!是个又盲又聋又哑的残疾人。她的生活当中有着各种酸、甜、苦、辣;喜、怒、哀、乐。她和别的残疾人之间,也有着不同之处。

  大部分的残疾人,会因为自己的缺陷而一辈子处于痛苦、自卑与绝望之中,可海伦凯勒不是,她知道这样的命运是不会改变的,于是,她便付出了很多的努力,最后成为了一个杰出的人物。在光明、声音和语言中,她认为光明是最重要的,所以,她希望上天可以给她仅仅三天的光明,她就心满意足了。海伦凯勒曾经说过:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。是呀,光明是最重要的,和海伦凯勒相比,难道我们不是幸福得多吗?

  既然我们拥有光明和声音,那么,我们是不是更加应该好好去珍惜它们呢?

假如给我三天光明读后感范文分享 篇2

  春天来了,小草从土地探出可爱的小脑袋,可她看不见;花儿绽放出灿烂的笑脸,她也看不见;当满天繁星对着地上的人们亲切地眨眼时,她仍然看不见。可就是她,用自己的心,写出了这篇举世闻名、耐人寻味的《假如给我三天光明》,用她的坚毅与勇敢,向世人讲述了一个不放弃,不抛弃的感人故事,一个不服输,不向命运低头的坚强女孩海伦凯勒!

  文中这样写道:要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!因为这样就更能显示出生命的价值。乍一看,不过短短一句话而已,可你仔细品味,用心去体会的话,是否就会发出这样的人生感悟:假如明天你将离天这个世界,今天你会去做些什么呢?我想,你一定会加倍努力,来珍惜这最后的时光。用时间来衡量,人的一生是有限度的。同样的时间,为何不牢牢抓紧,不何不去做些有意义的事情呢?为何要去肆意挥霍宝贵的生命?

  海伦凯勒是个盲聋人,对常人而言,一个简单的举手投足,对海伦来讲,却是要付出百倍的坚辛!可就是这样一个盲聋人,通过自己的努力,谱写出了生命中最美的乐章。

  读了《假如给我三天光明》后,我想对大家说:我们要向海伦凯勒那样,保持乐观的心态,坚毅地面对生活。当你遇到困难,当你的人生处在生命干涸期时,笑一笑,勇敢地走过去。这样,你的生命将绽放出最美的花朵!

假如给我三天光明读后感范文分享 篇3

  春日的阳光,明媚而不刺眼,倚靠在大树下。恍惚间,一阵风吹过,树叶被吹得沙沙响动,几...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感范文

假如给我三天光明读后感推荐6篇

  读书可以充实我们的内心,让内心的世界变得五彩斑斓,在阅读作者写的作品后,我们会产生很多思考和感悟。 读后感是对书籍中知识和思想的吸收和整合,怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢?栏目小编为您精心准备了一份“假如给我三天光明读后感”相关资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

假如给我三天光明读后感【篇1】

  走进书香四溢图书馆里,便看见一本绿色的书,不知为什么,它仿佛有魔力一般,我情不自禁地向它走去,借走它开始读。

  这本书是美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

  这本书是海伦·凯勒的自传,叙写了她艰辛而又伟大的一生。她从小就因病双耳失聪、双目失明,甚至连说话都不流利,她完全都没有了活下去的信心,直到她的老师——安妮?沙利文出现。沙利文老师教她流利地说话、看盲文等等,让海伦又充满了信心。她变得开朗起来,对光明的渴望也更强烈了。于是,她写下了《假如给我三天光明》。

  其中,给我留下印象最深的一件事,就是沙利文老师教海伦·凯勒学“water”这个单词了。那一天,沙利文老师牵着海伦·凯勒的手,来到花园的喷泉旁边,拿着她的一只手指,伸到喷泉里,让她感受水的清凉,并对她说:“This is water.”海伦·凯勒也跟着念:“Water.”就像这样,海伦学会了许多单词,也踏上了成功之路。

  还记得以前,上体育课,我在操场上跑步,摔倒了,只是流泪,只是大哭,直到老师和同学把我扶起来,承受这点痛苦和海伦·凯勒比起来,不是渺小得可笑吗?如果我承受了海伦·凯勒那样的痛苦,那还会怎样?

  这本书中无一处不透露出海伦·凯勒对美好生活的向往与热爱,无一处不透露出她的坚强与勇敢。她这种可贵的精神不正是现代社会所缺少的吗,不是很值得我们去学习吗?

  朋友们,让我们珍惜现在所拥有的一切,用微笑和乐观面对生活,让我们的生活变得有意义吧!

假如给我三天光明读后感【篇2】

  今年的暑假,我去小小鱼书屋图书馆借了一本《假如给我三天光明》,主人公海伦·凯勒坚韧不拔、渴望光明的品质令我折服。

  这本书的主人公海伦·凯勒只有19个月的光明,因为一次突如其来的疾病让她与死神插肩而过,但她也还是失去了视力、听力和说话能力,剩下的87年里她一直生活在黑暗而无声的世界里。马克·吐温说过,19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。如果说拿破仑是战场上的胜利者,那么海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

  在海伦六岁时,亲爱的莎莉文老师走进了她的生活,打开了她的心灵窗户,她又学会了多种语言和读书、写字、说话,并以惊人的毅力完成了在世界著名的哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五国语言的著名作家和教育家,不仅如此她还致力于残疾人的公共救助事业,为改善盲聋人的工作和生活条件而努力奋斗,用自己的光明驱除了别人的黑暗。

  《假如给我三天光明》告诉我做事一定要坚持,面对困难一定不能退缩,应该去面对困难、克服困难,还告诉我们要珍惜生活,珍惜生命。读到这,我不禁低下头。记得,今年葫芦丝九级考试前,发现自己老是吹错,于是我想放弃。可这时妈妈鼓励了我,最终我葫芦丝九级考试得了个优秀,看来不要向困难低头,坚持到底就是胜利。

  读《假如给我三天光明》我受益匪浅,再也不会软弱,...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感

最新《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感

  阅读优秀的作品,总能让人停不下来,当我们欣赏完一部书籍,我们也许久久无法自拔。读后感在点名中心时的语言不能过于口语化,应该尽量使用书面语言,如何写作品读后感才是最新颖独到的呢?以下由编辑为大家精心整理的“最新《假如给我三天光明》读后感”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

最新《假如给我三天光明》读后感【篇1】

  我觉得一个人失去了光明,也就失去了一切,因为没有双目去观察,那你就只能在黑暗中生活。可当我读了《假如给我三天光明》这本书后,我重新认识到了我的想法是错误的……海伦·凯勒一生写了14部著作,是一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家。我不得不佩服这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。书中的海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭,可天有不测风云,在她出生19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力,从那以后海伦凯勒一直在逆境中坚强的活下去,因为不能与其他小朋友正常交流,所以他的脾气变得暴躁起来,性格也越来越古怪。直到有一个叫安妮·莎莉文老师的到来,海伦凯勒才有了新的改变,是她教会了海伦凯勒读书、写字、讲故事。海伦凯勒在莎莉文老师的悉心教导下,她以顽强的毅力和不懈的努力考取了美国哈佛大学,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

  海伦·凯勒的梦想是重见光明,如果给她三天光明,她是这样安排的:第一天,看看自己的父母亲,好朋友,把他们的容貌记在心里;第二天去看看世界,去看黑夜变为白昼的惊人奇迹;第三天去体验一下正常人的生活,这些对于我们正常人来说是最好办的了,可是对海伦·凯勒来说是难上加难,所以我们要珍惜拥有的幸福。这本书的最后说:像明天就会失去光明一样,使用你的眼睛,去观看世界。像明天失去声音一样去听声音的旋律,鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的旋律!不过在我看来所有感官中视觉最令人愉悦的了,是啊,感官中视觉是最愉悦的了,所以我们要珍惜眼睛。

  老师点评:《假如给我三天光明》是一本有关励志的经典读物,通过本篇文章,我们可以看到小作者此时的心情是激动的,更为重要的是小作者为海伦·凯勒失去光明后遇到安妮·莎莉文老师而感到高兴,在老师的悉心教导下,海伦·凯乐成了一名教育家。文章的最后写到:在我看来所有感官中视觉是令人愉悦的事啊,所以我们要好好珍惜眼睛,抒发了小作者的感慨情怀,使读者进一步知道了保护眼睛的重要性。苏香宇是哈尔滨市台屯小学五年二班的小学生,她是个善解人意,孝敬长辈的好孩子,发现父母工作忙,她就主动帮父母做些力所能及的家务事,每逢长辈过生日,她都会送上亲手制作的贺卡,献上一首生日快乐歌。作为学生,勤奋好学,努力学好每一门功课,在班级诚实守信,乐于助人。是老师的好帮手,同学的好榜样!

最新《假如给我三天光明》读后感【篇2】

  暑假里,我看了假如给我三天光明,我知道了光明是多么的珍贵啊!假如有一天你失去了光明,你才会知道没有光明,你该怎么办?故事中的主人公海伦·凯勒就是一个盲人,但她却没有因此而放弃。

  她一岁半的时候就因为疾病夺去了她的听觉和视觉,在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一刹那,她就再也看不到太阳了。我感到十分心痛,因为她可能再也看不到妈妈的样子。小海伦的家人只能用手式跟她交流,她的嘴里也只能模模糊糊地说:“水……水……”后来,有个叫苏立文的教师愿意教小海伦学习。

  开始苏立文老师并不熟悉她,只能跟她边玩边...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感

《假如给我三天光明》读后感作文左右

假如光明读后感作文

《假如给我三天光明》读后感作文左右【篇1】

  《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的著作,它讲述了一个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完,从中受益匪浅。

  这本书记叙了美国女作家海伦.凯勒一生的经历。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来说是难以想象,难以忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了用手指“说话”,并掌握了五种语言。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生的精力都投入到为世界残疾人谋利益的事业中,受到许多国家的政府及高等学院的赞扬和嘉奖。

  一个不幸的残疾人能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人佩服啊!如果她向命运低了头,那她可能就变成了一条可怜的寄生虫。然而,她没有向命运屈服,而是以惊人的毅力和顽强的精神走完了人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识渊博,受人尊敬的人。

  海伦.凯勒的一生是不平凡的一生,她给予了我们极大的鼓舞,一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难,最后成为一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?却总把条件差,困难多当作没有取得成功的理由。跟海伦.凯勒相比,我们这些困难显得多么微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位妇人,有一天,拿著沙盆到河边去清洗;忽然天下起雨来,她身上的衣服都被雨水淋湿了;因此这位妇人就口出秽言咒骂上天;这时候,突然起了一阵怪风,把妇人卷入了河中;她的丈夫见到了,就立刻跳下河里把妇人救上岸来,而瓦盆的中间却破了一个大洞,刚好扣在妇人的头上,就跟被戴上了枷锁一样,想要脱下瓦盆,妇人就会痛入骨髓;闻风而至赶来她家观看的人,挤得是水泄不通;过没几天,妇人因为忍受不了这样的痛苦,就一命呜呼了! 可见,怨天尤人会的报应,还不如踏踏实实的做好自己的事。

  一个人只要树立明确的目标,拥有坚定的意志,就能获得无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

  我们要学习海伦.凯勒那不屈不饶的精神,努力克服一切困难,这样才能达到成功的彼岸!

《假如给我三天光明》读后感作文左右【篇2】

  光明,一个多么熟悉的词,又是一个往往被人忽视的词。光明难道不是光线吗?光明还有什么可贵之处呢?但自从我从那本书中认识她后……

  著名慈善家及作家海伦.凯勒,这位举世瞩目的人,却是一位生活了八十八个春秋,度过了八十七年无光、无声的世界,受过哈佛大学教育的女性!海伦.凯勒将自己的生活艰辛历程、如何走出黑暗以及帮助她成长的老师的一生融汇在这本《假如给我三天光明》中。它把海伦.凯勒坎坷、丰富、伟大的一生展现在我们的面前,向我们展示了她那颗不屈不饶的心。

  海伦.凯勒曾说:“‘忘我就是快乐。’因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”的确,海伦.凯勒一生能用两个字概括:忘我。这也是她之所以能好好生活,努力创业的原因!当自己痛苦时,为何不索性忘记痛苦的自己,去想些快乐的事呢?一生乐趣不也正是如此吗?迈入初中大门后,学习量也随之大大增加了,许多同学常常被压得透不过气来,从此生活在阴影中。其实,生活中还有许多美妙的事情,劳逸结合,还能事半功倍。人人都知道,一个人终究是有缺憾、不自由的,但只要我们的心是自由的,人就会活得快乐。学习也一样,求学的路上不会一帆风顺,但我们不能让自己的脑子仍去钻这种牛角尖,要从积极的心态去面对,度过那一个又一个的浪头。“忘我”就像光明一样...

与假如给我三天光明读后感相关的作文大全

假如给我三天光明读后感优秀作文

假如三天光明读后感优秀作文

  相信作文对于大家来说都不陌生吧,作文,是一种所看所感的文字表达。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平,如何打开书写作文的正确方式?出国留学网特别编辑了“假如给我三天光明读后感优秀作文”,感谢您花时间阅读本文!

假如给我三天光明读后感优秀作文(篇1)

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  海伦凯勒是不幸的,在她19个月时因一场大病而失声,失聪,失明。从此便开始变得暴躁,任性。直到七岁时,年轻的沙莉文老师尤如一缕阳光,照亮了海伦凯勒的心灵,让她走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘。海伦凯勒凭借自己惊人的毅力,从优秀的成绩毕业于哈佛大学,成为人来世上第一位获得文学学士的盲聋人。

  第一天:我要看人,看那些在生活中给予我帮助,善良、温厚的人。

  第二天:看黑夜怎样变成白昼,看博物馆所带来的神奇、韵律、绚丽。

  第三天:看纽约的繁华,建筑的宏伟,欢乐的公园,妙趣横生的戏剧。

  海伦凯勒对美丽的世界有着美好的憧憬,这也致使她获得非凡的成就。她可以用手触摸出摩西石的健美,通过感觉琴键的震动来聆听音乐。

  一位哲学家说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一个强壮的躯体。”是呀,身体健康的人不一定敢于面对苦难,而身残的人却志坚,可能创造命运的奇迹。

  海伦告诉我们:一个正常人应该向即将失明一样利用自己的眼睛。不要忽视生活中的美。面对黑暗,光明的心态让你重见阳光。面对困难,乐观的心态让你通向成功。我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

假如给我三天光明读后感优秀作文(篇2)

  一朵小花,对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇,因为我们每天都可以轻而易举的看见,可是,对于海伦·凯勒来说,她是多么希望能看见那朵小花……海伦·凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺走了她的视觉与听觉。后来就凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在老师莎莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!

  世界没有不公平,每个人都是平等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如寻找光明的道路,奇迹总会发生!

  我们应该学会珍惜,你可要知道我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不再拥有,海伦·凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。

  如果你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看见大自然,你又将如何度过那宝贵的三日?也许我们总是要等到失去后才知道珍惜,那时已经晚了,好好珍惜自己所拥有的一切。

  渴望光明的海伦·凯勒,在事实中她没有获得光明,可在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以凭着自己的坚持创造奇迹,我们为什么就不可以呢?不要被挫折击倒!困难之中总是...

与假如给我三天光明读后感相关的作文大全

《假如给我三天光明》读后感四年级

读后感四年级

  作品这本书当中的故事情节,让很多人有着强烈的共鸣。为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来,下面由出国留学网给大家来分享《假如给我三天光明》读后感四年级,仅供参考,我们来看看吧!

《假如给我三天光明》读后感四年级 篇1

  前几天,我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

  这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

  其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生,不管你军号吹得多响也没人听见,记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候,偏偏展翅而飞了,真是气死人,你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写,让人发现考试常出现的问题,那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋,用的时候便展翅高飞,不知去向。

  《生命的益友》中“上帝是爱,上帝是父,我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳,邪-恶终将被打-倒,正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命,正义永远打-倒邪-恶,句中“乌云”表示“黑暗”,“太阳”表示“光明”,意思是说黑暗不会打灭光明。

  还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明,一天会看人的外貌,一天会看黑夜与白昼,最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课,那就是“怎样使用你的眼睛”,教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

《假如给我三天光明》读后感四年级 篇2

  在线上上学的几周中,我读了很多书,比如,《宝葫芦的秘密》、《细菌世界历险记》等等,其中让我深有感触的那当然属《假如给我三天光明》这本书了。

  《假如给我三天光明》这本书来自于,美国著名女作家海伦·凯勒的笔下,这位作家很特别,因为她在大约一岁时得了一场大病,不幸的被无情的病魔强行夺去了视力、听力、和说话的能力,如果这种可怕的事发生在我身上,我一定会绝望的,而她没有,虽然一开始她有时会大发脾气或打人,但是她坚强的坚持了下来,成为了一名伟大的作家。

  这本书大都在讲她的童年,其中我最喜欢的片段是在她去读盲人学校上课,在盲人学校中,学生们都学一种叫做盲文的文字,大家和睦相处,老师对学生也很好,学生们还可以去海边,但是凯勒还是回到了普通中学,在普通中学中,她的一位盲人学校的健全老师决定帮助凯勒,所以来普通中学当凯勒的贴身翻译官,在老师的帮助下凯勒的学习成绩变得很不错,我觉得着段求学之路很有意思,也很特别。

  当我读完这本书时,我开始思考一个问题,如果一个人一生当中可以,瞎上三天、聋上三天或说不了话三天,会多好呀,这是给人们一个道理,要学会珍惜自己的生命,努力帮助那些永远见不了天日的人,回到一开始的问题,这三个中你选那一个,如果可以我会选说不了话,因为我很爱我的眼睛,而说话沟通,在几百万年前我们一样不会说话,更不会沟通,那我们是靠什么活下来的呢?当然是靠锐利的视觉,和敏锐的听觉了。

  但是我还是希望这种事不要发生在我们之间,我们也要珍惜生命,懂得生命的意义,努力的帮助有需要的人们,好好活着。

《假如给我三天光明》读后感四年级 篇3

  盛夏是个很痛苦的季节,而下午两三点时,正是一天中最难耐...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感

《假如给我三天光明》读后感优秀范文分享

假如三天光明读后感优秀

《假如给我三天光明》读后感优秀范文分享【篇1】

  今天,我再次看到这篇文章。故事的情节至今仍然历历在目:一个瞎女孩子没有因自己失去了光明而自暴自弃,而是更加珍惜时光,珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中,永远都不会重现人间。她更加努力学习,写出了一篇篇著名的文章,我看了以后受益匪浅。

  有一次,期末统一考试。期末统一考试被我们喻为“黎明前最痛苦最难熬的黑暗”,我终究还是没能逃脱“如来佛祖的五指山”,继续着其他同学败走麦城的路。考试失败的巨大打击,摧垮了我最后的防线,消沉的我已在屋内呆愣了整整一天。

  酷热难当的夏日,我却独自呆在死气沉沉的房间里,望着墙上那一张张微微泛黄的奖状,它们曾是我的光荣的“胜利品”。我的眼睛湿润了,也不知是眼泪还是汗水,只觉得面颊有股火辣辣的液体在流动,我辜负了父母,辜负了老师对我的殷切期望,也辜负了身为“三好”学生的我。阳光透过窗户射进屋内,就像一支有剧毒的锐箭射入我的心。我有点气馁。

  但是,我无意看到了这篇文章,觉得自己太脆弱了,太笨了。连一点而挫折都承受不起;浪费了宝贵的时光,也就是在浪费金钱。

  从此以后,我更加珍惜时间,爱惜生命,努力学习。

  海伦.凯勒教会了我用微笑面对人生,面对生活,面对别人,面对困难。朋友,快醒醒吧!别再沉迷于网络,快从睡眠中苏醒过来,珍惜时间,认真学习,为自己的人生添上一片光彩吧!

《假如给我三天光明》读后感优秀范文分享【篇2】

  光明,对这个词想必我们都很熟悉,也把光明认为是理所当然,我们本就应该拥有光明。但其实不是的,一些我们觉得本应拥有的东西,在一些人看来却弥足珍贵。在一些媒体暗争艳便是黑暗一片的人眼中,光明是他们毕生都在追寻的东西。

  故事的主人公便是这样的一个人,她看不到光明,听不到声音,无法诉说最美妙动听的语言,她的人生中这三样重要的东西都得不到,就这样,她从小生活在一个无声、无光的世界里。但她的双手成为了她的眼睛,帮助她前进。

  在她慢慢成长的过程中,她的老师进入她的世界,帮她打开一扇门,带她走出去,领略大自然的美丽。她感受到了水流过指尖的冰凉触感,小虫在手掌爬行的奇妙,懂得爱后的欣喜

  与别人不同的身世,使她有了不同的经历,造就她不朽的传奇。流畅的语言,比别人付出多数倍的努力,使她进入梦想中的哈佛大学。

  经历了这么多,最终她还是想能够看看这个世界。领略这个世界别样的美丽。在书的最后,她劝诫人们:请善用我们的各种器官吧,不要等到失去了才感到惋惜。

  海伦的经历令我感叹,我不相信这样先天有缺陷的人,竟可以一步一步走进哈佛大学的校门!这是一个多么遥不可及的梦想!但是转念一想,海伦所付出的努力,她的身残志坚,对光明、知识的渴望,怎会不使她走到今天这一步呢?她成长的道路上布满荆棘,比我们克服的困难要多得多,但她的心中充满希望,她的心中早已充满光明,照照亮她前进的道路。因此,她一步一个脚印,克服常人无法想象的困难,披荆斩棘,最终获得了成功。

  她的这种不怕困难的精神,正是我们当今社会青年、青少年最缺乏的。我们什么都不缺,我们有优越的条件,但我们失去了这种迎难而上的精神。一点小小的困难,就吓得我们缩手缩脚,这样如何能成功!

  有一句话叫做这世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。海伦在书中说,她询问她刚从森林游玩回来的朋友的感受...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感范文

假如给我三天光明读后感高中范文

读后感高中

假如给我三天光明读后感高中范文 篇1

  假期里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。

  这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

  这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福,仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,仅有失去了才明白珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

  更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

  我们要珍惜自我拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活,以完美的心态去看待身边的一切。

假如给我三天光明读后感高中范文 篇2

  这个暑假,我读完了整本《假如给我三天光明》,每当我回想起故事内容,我就感慨万分。

  故事的主人公是一个从一周岁开始就因病双目失明、双耳失聪的女孩海伦凯勒。

  海伦失明之后,父母对她百依百顺、任她摆布,海伦在这种特殊待遇下变得自私、任性。她的父母没办法,给她请了一位家庭教师莎莉文小姐,在莎莉文小姐的严格教育下,海伦改掉了坏习惯,喜欢上了学习。为了能与海伦沟通、交流,莎莉文小姐在海伦的手掌上教会了她认字、写字,并且教会了她如何使用盲人课本读书。

  另外,因为海伦听不见声音,便渐渐丧失了说话能力。但她并不自卑,而是乐观面对现实,她一刻不停地努力学习,几个月就掌握了所有的语法。可她不能说话,学会这些语法后,她更加想要说话,于是她见了富勒小姐,富勒小姐让海伦把手放在她脸上,感受她的舌头和嘴唇是怎么动的,海伦认真地模仿她的动作,在上了十一节课后,海伦学会了说话。

  后来,在莎莉文小姐的帮助下海伦成功在剑桥女子中学毕业,考上了她理想中的哈佛大学,走遍了美国以及世界各国。但她在那些国度并不是游玩,而是为残疾人演讲、捐款。

  海伦凯勒,一个多么顽强的名字啊!这本书生动地体现出了海伦凯勒勇敢、乐观、积极进取、勤奋好学等这些值得我们去学习的精神。今后,我要更加刻苦地学习,永不放弃梦想,做一个不输给海伦的人!

假如给我三天光明读后感高中范文 篇3

  《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒不屈不挠的一生的真实写照。读后让人受益匪浅,从中受到了极大地鼓舞。您度过了88个春秋,却有87年生活在盲聋哑的无光、无声的黑暗世界中。

  我觉得海伦这...

与假如给我三天光明读后感相关的读后感范文

假如给我三天光明读后感800字系列

假如三天光明读后感

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假如给我三天光明读后感 (篇1)

  当我再次翻开《假如给我三天光明》的书卷,心灵还是被莫名震撼。虽然书里的情节依然没有什么惊心动魄的事,但却又一次深深地打动了我。的确,海伦·凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明,双耳失聪,失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景。

  捧起这本充满感知力量的书,我忽然想起一年前我刚读起这本书的时候。

  “妹妹,我给你讲讲‘海伦·凯勒’的故事吧”

  “海伦·凯勒?言行小说家?黑客?富翁?还是明星?”

  “不,她是一个又聋又哑又瞎的伟人”

  “那有什么好说的呀,不如说说周杰伦的最新消息吧”

  看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么人生意义呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹—不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

  从没有遭遇过多灾多难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。他们是那么的年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感知能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。

  要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有三天光明!你感受到光明了吗?

  好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。

  再回首,恍然如梦,再回首,往事如歌。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以我们更应该珍惜生命,好好地让生命活得精彩,即使会有挫折,会有风暴,也应该勇敢的去面对,就像海伦·凯勒一样,以生命之画笔,谱写生命的传奇!

假如给我三天光明读后感 (篇2)

  当四周都变得安静无声夜深人静的时候,我自己依旧会打开房间的灯,继续拿着出自海伦凯勒的叫做《假如给我三天光明》的书,忘我的读着……

  小时候的海伦?凯勒因为一场大病使她变得又聋又哑的。幸好她渐渐习学会了怎样写字与怎么读书,这些全是在她的家庭教师安妮的耐心指导下完成的。这样的进步同样的也离不开她自己超乎常人的毅力,通过她自己的不断努力渐渐学会了拉丁...

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假如给我三天光明读后感作文范文

假如三天光明读后感作文

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假如给我三天光明读后感作文范文 篇1

  最近,我在一本课外书上看到这样一段话一一马克.吐温说过:一九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。不由得想,海伦.凯勒到底是怎样一个人物,竟然能跟法国天才军事家相提并论?就这样,我从《假如给我三天光明》这本书里面开始寻找答案。

  没想到,我读着读着就被深深的吸引了。原来海伦.凯勒是一个残疾人,拥有盲,聋,哑三种生活缺陷,但她却从没有向命运低头,反而更加努力。在19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。随着莎莉文老师走进她的生活,海伦开始认字学习。接触到知识后,她发现自己找到了一条通向光明之路。它不但克服语言障碍,学会了说话,还用十一年的时间完成了大学前的学业,考入了美国的最高学府哈佛大学,而且克服心理障碍,为了帮助残疾人而巡回演讲。最令我敬佩的是,在各种奔波忙碌之余,她一生还创作了14本书。

  在书中,海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!是啊,她用实际行动证明,知识就是力量,知识是无穷的,它用知识创造了多少人间奇迹,她的身上有太多需要我们学习的品格。在这本书里,最触动我的是《假如给我三天光明》这篇散文。海伦.凯勒让我明白,身为一个健康的人本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体,正常的视力,能耳听八方,更能口齿伶俐地与人交流,更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试,发现生命中更多的美好。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇2

  马克。吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦。凯勒。”最近,我看了一本海伦·凯勒写的一本书,名叫《假如给我三天光明》,读完这本书后,我有了很深的感触。

  这本书中的主人公是海伦。凯勒,她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师细心而又耐心帮助下,学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学,完成了学业。海伦。凯勒还是一个教育家,她走遍了全国各地大小城市,一心一意地为残疾人服务。其中,最令我感动的就是海伦。凯勒小时侯学说话的故事了。要知道,对于一个又失明又失聪的人来说,想学说话简直就是天方夜谭。但是,海伦。凯勒她靠着顽强的毅力和坚持不懈练习——第一次不行第二次,第二次不行第三次……再加上沙莉文老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真是一个奇迹!海伦。凯勒通过艰苦的发生训练,终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话,但毕竟是人类的语言。

  读完这本书后,我想:海伦。凯勒能有那么大的成就,3成是天赋,7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我还明白了生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前,永不放弃!还要有一个乐观向上的良好心态,向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇3

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