学生时代经常会涉及到写作文，通过写作可以培养自身的知识整合能力。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作文时你是如何表达情感的呢？出国留学网陆续为大家整理了我儿时的记忆作文，相信你能从中找到需要的内容！
我儿时的记忆作文(篇1)
童年的那些美好，以及那些幸福、无忧无虑的时常已经流逝了，童年的那些悲欢离合、酸甜苦辣想起来有时让我好笑，有时让我快乐，还有时让我摸不着头脑……。那些时光至今让我回想起来使我的心时不时飞回那些小时候的时光。
过了几个星期，我腿好了，看着那只玩了几次的活力板，心里好像有两个小人似的，一个在说“别练活力板了，免得再摔着了。”另一个说：“滑吧，锻练一下吧，怕什么！”最终我选择了继续练习，吸取了上一次的教训，我慢慢地练，经过一次又一次在练习，我终于学会了自如地滑活力板了！
此时此刻，我的思绪又从童年的时光“飞”回现在。童年啊童年，你是多么有趣，多么让人难以忘怀呀！随着时间的推移，我们成长的脚步越来越快，但童年的经历，告诉了我一个人生的真谛：功夫不负有心人，只要你敢于去尝试，只要你下定决心，只要你坚持不懈，你就会收获到成功的喜悦！
我儿时的记忆作文(篇2)
我从婴儿到长成了一位四年级的小学生。这一段时间中，谁不会碰到烦恼和忧愁呢？
每次想起我的童年，我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师，另一位就是教我们的语文吴老师。
记得在我第一天上幼儿园的时候，我哇哇大哭，舍不得离开妈妈，拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走，这时，吴老师就像妈妈一样安慰我，抱着我。现在，在我上小学的时候，我竟然也碰上了一位这样的人好老师，竟然也姓吴，是我们的语文老师。
吴老师不仅在学习上关心我，而且在糊口中也关心我。
在2年级的时候，一个十分严寒的冬天，冬风呼呼地刮着，我穿的很单薄，吴老师看在眼里，记在心里。
第二天，吴老师把我叫到了办公室，从旁边拿出了一件十分漂亮的粉红色的滑雪衫，后面有一个十分精致的HolleKitty的图案，给我穿上以后，一股暖流涌上我的心头，，我感到十分感谢感动，蜷缩的身子，僵硬的小手一下子就变得很暖和。啊！吴老师是多么慈爱，多么仔细，多么的和蔼可亲……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太暖和了！我亲爱的吴老师！
我儿时的记忆作文(篇3)
成长路上的风景每走一步就会换一副模样，等到我们蓦然回首，儿时的那些记忆就留在了那一张张发了黄的照片里。
有一张是我骑着小木马，戴着小红帽的场景，那是在我五岁的那一年。
那一只原木的木马，有着四条小短腿，现在我回想起来，好似还能想到我骑着它发出咯噔咯噔的声响来。这只小木马的来历可不凡，它是出自一位大师只手，这位大师是世界上最伟大的人，他就是我的爸爸。
爸爸是一个手工匠人，我儿时许多的玩具都是他亲手做出来的，有玩具车，有弹弓，还有滑滑板，甚至爸爸还为我做了一张小木床。这一些陪伴了我整个儿时的东西，都倾注了爸爸的心血，爸爸，你是最伟大的。
我也还记得，儿时有一天我就是骑着这一只小木马，在同龄人中止不住的炫耀了一番，我想让他们都瞧瞧，我的爸爸是最厉害的。那一天的我春光满面，心情好得不得了，我的笑容比天空上那一轮发光发热的太阳都还要耀眼。
我的伙伴们都争抢着要坐上我的小木马，他们的这种行为...