先进集体事迹材料

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幼儿园先进集体事迹材料 篇1

　　本人，女，生于年，年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。1998年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀教师称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中，我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师，德高为范是我的自律信条。

　　一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质

　　参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。

　　二、恪尽职守，模范履行教师职责

　　我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。

　　20xx年9月份，我生完小孩，还未休完产假，在得知学校面临师资紧张，英语教学岗位教师奇缺的情况下，克服自身孩子小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下，这个班一跃成为优秀班集体。

　　20xx年10月份，我的老毛病腰疼又犯了，在持续疼痛的情况下，为了不影响孩子们的学习进度，忍受着肉体和精神的双重压力，咬牙坚持，没告诉任何人，也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束，我才悄悄地住进医院，接受治疗

　　三、对学生用心用情，爱生如子

　　对待学生，我甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即不抛弃、不放弃。对于后进的差生，我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了润物细无声。

　　09届班里的杨文浩，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观察小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期，自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现，便立即放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请他吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，他的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了，我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。

　　07届的李子翔同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活处于半自...

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教育先进集体事迹材料(篇1)

　　作为一名资深的教育工作者，__二中党委书记、校长__坚持把党建工作与教育教学深度融合，以党建促管理，聚人心，坚持“三个贯穿始终”思路，形成“一核心四促进”的党建特色。

　　__坚持立德树人，五育并举，以责任教育助推德育新境界。坚持“思政课程”和“课程思政”齐抓，推进_____“进教材、进课堂、进头脑”。她坚持以师为重，强师固本，以德业并举引领教师新成长，举办争做“四有好老师”活动，搭建国家级课题平台，落实常规校本教研，狠抓教师培训。在加强学校教学管理方面，__带领学校形成了“铸就学生自主学习、自主发展的人生”的教学特色，教育质量持续提高。20__年以来，获国际奥赛金牌9枚，167名同学获河北省青少年科技创新大赛一等奖。连续三年在__教育工作会议上，作为中学唯一代表作经验介绍。坚持承担社会责任，帮扶薄弱学校。学校选派6人担任薄弱学校校长，56人到薄弱学校长期支教扶贫，组织薄弱学校专项培训2119人次，组织二中老师到薄弱学校送课、同课异构等累计3329人次，组织薄弱学校老师到二中参加观摩培训累计3526人次。她获得过多项荣誉，“全国五一劳动奖章”获得者，“全国教育系统先进工作者”“河北省先进工作者”“河北省省管优秀专家”“河北省骨干校长”“河北省骨干教师”“河北省特级教师”__市“十大杰出青年”。一项项荣誉背后，是__付出的心血，在教书育人的道路上，她肩负责任，不断推动教育事业全面发展。爱洒操场塑造精彩“体育人生”

教育先进集体事迹材料(篇2)

　　xx小学位于xx北岸的xx开发区内,占地面积34000平方米，现有教职员工50人，27个教学班，近1700名学生。1999年建校，十年间xx小学发生了翻天覆地的变化，学校曾获得：省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校；“幼小成教一体化”示范学校；市德育先进学校；市实验教学先进集体；市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号，被省督导小组提为“xx河畔一明珠”。如今的xx小学已成为xx教育的一面旗帜。

　　近几年，学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力支持下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点，走出了一条具有xx小学特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福成长过程”的办学理念，我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。XX年7月1日，在我校召开了“xx市中小学特色学校创建与研究现场会”，会议得到了与会领导的一致好评，同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

　　如今的xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

　　一、团结合作的领导班子。

　　几年来，学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行，率先垂范，加强思想、道德修养，树立良好形象，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力，二是转变工作作风，做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况，密切干群关系，关心他们的困难，及时排解教师的后...

学雷锋先进集体事迹材料【篇1】

　　工商所在荣盛广场地下，长年不见阳光，地下湿度较大，汽车尾气十分浓烈、自然缺氧严重，市场十分恶劣的环境中工作，虽然这里的环境如此恶劣，但以所长宋清良同志为首的全体干部都在忘我工作，在市场开办方、经营者和消费者的心目中打下了深刻的烙印。他们做到常年无假期、无事假，但全所干部毫无怨言。他们之所以这样，是因为有三大基本原则。一是履行服务是我们的使命；二是当好开办方的参谋；三是勇做消费者的后盾。下面举个具体事例。

　　工商所在近年授理和处理的几次大的投诉纠纷中，为消费者挽回了较大的损失。去年10月份有一位姓刘的女士到工商所请求帮助她解决一件难事，她称：于去年8月中旬，她和爱人在荣盛家具广场某家具店订购了一套家具约3万元，当即交了5000元定金，并约定在九月中旬待新房装修好后提货，还签订了购货合同。不料九月初，她的爱人突遭车祸，最后导致高位截瘫，花费了大笔医疗费用，无力支付装修费和家具费。就找到经营者要求退货，可是几经协商未果，无奈，只能投诉到工商所。当时，于天奎同志授理了该投诉，并看到了刘女士手持的订货合同单，从法律角度看，经营者不退定金是合理合法的，工商所也无法强行要求经营者退回定金，但是于天奎同志看到刘女士的不幸遭遇，非常同情，几次主动找该家具经营者协商退回定金，可该经营者就是坚持不退，此时于天奎同志仍不气馁继续找经营者协商，反复从伦理道德、做人的准则、行善积德等多方面启发开导经营者。终于打动了经营者。最后分文不少的将5000元定金退还给刘女士。

　　类似的事情在荣盛工商所还有很多，总之，大家在工作中真正做到了全心全意为人民服务。

学雷锋先进集体事迹材料【篇2】

　　马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，20-年7月入党，20-年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和“”思想。

　　入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.

　　扶助残疾“战友”

　　常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的.朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20-年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。

　　尽力扶贫

　　的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。

　　小尾热羊繁殖较快....

普法先进集体事迹材料(篇1)

　　全国“七五”普法工作先进单位：XX省人民检察院法律政策研究室

　　“七五”普法以来，XX省人民检察院法律政策研究室（省检察院普法牵头部门）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于XX工作系列重要讲话和指示批示精神，把坚持党的绝对领导作为普法工作最高原则，全面贯彻省委、省人大、省政府和省普治办工作决策部署，认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，为服务保障XX全面深化改革开放和自贸港建设提供法治保障。XX省检察院获评省“七五”普法中期先进集体。

　　强化组织领导，夯实普法保障措施

　　将普法与检察业务同部署、同督促、同落实、同考核。一是履行法治建设责任。将普法纳入重要议事日程，XX省检察院党组听取普法工作情况、审议普法工作计划，中心组、检委会集体学法54次。二是健全普法工作机构。成立普法工作领导小组，在法律政策研究室设立办公室专人负责普法工作，形成党组负总责、专门机构日常抓、各部门积极配合的普法工作格局。三是落实普法经费保障。将普法经费纳入年度财政预算，“七五”普法共投入经费1397。08万元。

　　突出重点领域，提升普法工作质效

　　把握重点抓好普法“八进”。一是法治进校园。选派323名检察人员担任法治副校长，开展巡讲3011场次，覆盖学校2817所。二是法治进乡村。走访524个自然村和1214户困难家庭或涉法涉诉家庭，开展164次法治讲座、140次集中法治宣传。三是法治进高墙。监督纠正减刑、假释、暂予监外执行不当1194人次，纠正刑罚执行和监管活动违法517件次。四是法治进景点。在6家5A级景区设立旅游巡回检察工作站，为游客提供法律质询136次。五是法治进民企。挂牌成立23个派驻工商联检察工作站，提供法律咨询816次，开展宣传培训113次。六是法治进国企。开展“百名检察官联系百家企业”活动，开展宣传讲座15场次，解决涉法诉求36件。七是法治进项目。设立60个重大项目检察工作站，提供法律帮助820次，化解矛盾纠纷162件。八是法治进军营。办理8起涉军案件、化解1起涉军纠纷，实地普法提升官兵法治意识。

　　聚焦主责主业，融普法与检察履职

　　把普法融入办案全过程。一是围绕疫情防控普法，办理涉疫案件110件152人，发布涉疫经典案例6批。二是围绕扫黑除恶普法，推送扫黑除恶信息3千余条、发放资料7万余份。三是围绕禁毒斗争普法，通过模拟法庭、禁毒知识有奖问答等集中宣传，让群众远离毒品。四是围绕脱贫攻坚普法，向103户因案致贫返贫群众发放司法救助金146。8万元，传递司法关怀。五是围绕公益诉讼普法，立案2231件，发出诉前检察建议1831件，提起诉讼62件，超过99%的问题诉前解决。六是围绕群众信访普法，办理结果答复1616件，办理进展答复102件。七是围绕以案释法普法，对88件司法救助、刑事申诉等案件公开听证、释法说理。八是围绕检务公开普法，及时向社会公开全省检察业务数据、案件信息和法律文书。

　　创新形式载体，推进法治文化传播

　　探索法治宣传新载体新形式。一是依托法治文化普法，举办宪法宣誓、民法典检察沙龙、党内法规专题学习、张贴格言警句等涵养法治文化。二是依托典型案例普法，编发64件典型案例，把案例办成全民法治公开课。三是依托“检察开放日”普法，推行体验式现场普法200余场。四是依托检察自...

巾帼先进集体事迹材料【篇1】

　　郭__，从教30余年，20__年从一名民办园负责人到公办社区园负责人，在中心园的统一领导下，与十多名教师将__社区幼儿园打造成为一所优质的省级一类幼儿园。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节楷模。她严于律己，一直坚持学习不放松，率先垂范，努力提升自己；坚持带队不放松，随时掌握幼儿园的全部情况，加强管理；深入教师团队，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，她是孩子们眼中的好“妈妈”，老师们眼中的好姐妹，是家长口中的好领导！

巾帼先进集体事迹材料【篇2】

　　李__老师毕业于西南财经大学，20__年通过全县统一教师招考考入__县__镇中心幼儿园，从教近三年。作为一名男幼教，他性格阳光向上，擅长各种体育活动，特别容易与孩子打成一片，孩子们对这位男老师也是充满了喜爱，他教过的孩子都喜欢叫他一声成龙大哥哥。作为一名90后青年教师，他同样有着很强的上进心跟学习意识。刚参加工作就积极像党组织靠拢，递交入党申请书。业务方面他正视自己的短板，平时利用休息时间勤加练习，虚心向老教师请教经验。作为一名男性教师，对班里孩子会有一些潜移默化性格上的影响，男生更加果断勇敢，女生也更加坚强自立，家长们也都对成龙老师给予了充分的肯定。

巾帼先进集体事迹材料【篇3】

　　教育格言：

　　太阳每天都是新的，而我的孩子每一天也都是新的。

　　个人简介：

　　梁__，__区__幼儿园副园长，肩负着幼儿园日常保教及膳食管理的重任。

　　作为一名幼教人，她已经在这片热土挥洒了二十年的青春，十四年的一线教学，她深深植根于幼教这片土地。她说：“专业与理论是我必备的养分，求知与进取是我动力的源泉，真诚与信任是我与家长的共识，博爱与尊重是我对自己的苛刻。”

　　在后勤工作的六个年头，她用自己拼搏与进取的心，迎接着每一次挑战。在后勤管理岗位上，切切实实把每一个细节都做好，做到精细化管理；在食堂管理上，尊重大家的创意，创建了“人人是主厨，都有拿手菜”的管理新格局。并在20__年和20__年的__区膳食大赛中获得一等奖。在保育管理上，通过系统的专业培训，让保育员也成为教育的行家里手，多次被评为市、区卫生保健先进个人。

　　她用不懈的努力，让自己的工作与生活交相辉映！如今，她对自己的期待就是——做一名有梦想的后勤人，缔造一个有故事的厨房，为孩子们送上有温度的饭菜。

巾帼先进集体事迹材料【篇4】

　　教育格言：

　　因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

　　个人简介：

　　马__，__区__幼儿园教师，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，但却时时透着一股韧劲和拼劲劲儿，散发着朴实而纯粹的美。虽然参加工作已经六年，可眼睛里还透着一股童真，她就是__区__幼儿园身兼班主任、人事干事和出纳工作的马__。别看马老师“身兼数职”，工作却井井有条忙而不乱，而且很高效，为了协调好工作，她给自己制定了专属于一个人的“课程表”，把一周的工作科学的分配到每个工作日，每天哪个时间该干什么，“课程表”上一目了然。六年来，从未出过差错，从未耽误过任何一件事儿，她说是课程表执行得好。

　　她既像一朵纯洁的青莲，又像八月的金桂，弥散着沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累...

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普法先进集体事迹材料(篇1)

　　XX区委宣传部

　　自“七五”普法启动以来，区委宣传部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十八大、十九大，十八届、十九届历次全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧紧围绕区委、区政府中心工作，深入推进“七五”普法规划实施，加大全民普法力度，深入推进宪法实施，开展“七五”普法中期督导检查。充分发挥普法宣传职能，积极创新措施，推动法治建设，努力营造良好的法治环境，取得了良好的成效。

　　　　一、本单位“七五”普法工作开展情况

　　一健全组织机构。为切实做好“七五”普法工作，2016年5月，区委宣传部成立了“七五”普法工作领导小组，同时，根据部委领导分工的调整和内部人事变动情况，及时进行了调整和充实。领导小组组长由区委宣传部主要领导兼任，成员由各组办中心负责人组成。领导小组每年不定期召开会议，解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室，具体负责各项日常工作。

　　二制定规划和年度实施计划。为扎实推进“七五”普法工作，根据全区“七五”普法规划的要求，结合我部工作实际，每年研究制定《区委宣传部“七五”普法工作实施方案》和《全区“法律进机关”实施方案》，对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。使依法治理及“七五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进。

　　三建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制，建立了学习制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、工作人员学习培训制度等制度。各项的制度建立，为我部“七五”普法工作的顺利实施提供了有力的保障。

　　四加强宣传教育。“七五”普法工作，我们按照“七五”普法和依法治理的总体要求，采取集中学习和自学等多种形式，开展学习普法和依法治理宣传教育工作。一是召开的各种会议，组织干部职工学习宪法、专业法等国家基本法律法规；二是督促干部职工认真完成“法宣网”在线学习，严格内部检查“法宣网”各阶段考试，对于成绩较低人员给予约谈；三是坚持学法和用法相结合，重点学习了与业务工作相关的法律法规知识，要求全体干部职工按照规定完成法律学习读书笔记和心得体会；四是积极开展法律法规和依法治理的宣传工作。

　　五加强考核监督。我部以考核监督为手段，实行目标管理，建立依法行政、法治宣传绩效考评机制，将法治宣传工作纳入年度目标，建立责任制，进行目标分解，抓好责任延伸，做到责任明确，目标具体，并通过目标任务督促检查等多项制度，保证工作目标落实到位。

　　　　二、法律进机关工作开展情况

　　一建立健全各项制度。2016年，我部研究制定了《陇南市XX区“法律进机关”工作实施方案》，同时成立了“法律进机关”工作领导小组，下设办公室具体负责开展各项工作。每年制定实施《区委中心组学习计划》，认真组织实施，促进局领导学法经常化。逐步建立和完善领导干部...

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医院先进集体事迹材料 篇1

　　有这样一群人，他们不过是装成大人模样，走在抗击疫情一线;有这样一群人，承担着“90后”的标签，却早已经担当大梁;有这样一群人，他们刚入职不久，才加入汤庄镇机关工会大家庭，就已经把自己投入到无限的为人民服务中去。

　　去年刚入职的青年干部党政办办事员李铮，积极响应政府号召，服从镇里工作安排，提前返岗，奋斗在抗疫第一线。大年初二，李铮在扬州过年，突然接到镇政府办公室电话，要求他立马赶往政府，待岗待命。李铮同志二话没说，跟父母家人打了声招呼，说明了情况，立刻下午赶回了汤庄。作为医疗救治组的一员，李铮戴上口罩，每天早早来到卫生院，帮助工作人员先做好医院内外消毒工作，不放过任何一个角落。当有病人前来就诊的时候，他还要负责做好体温检测，前期问诊，诊室引导工作，详细做好问诊记录，不放过任何一个疑似病例。他还要跟随卫生院医生走入街头巷尾，走进邻里乡亲，宣传新型冠状病毒相关知识以及防护措施，叮嘱乡亲们减少外出，戴好口罩，做好防护。李铮每天早出晚归，为了防止传染，此次他一人回到汤庄，家里亲人都在扬州，每天父母也不放心，频频要求回来照顾他，他都拒绝了，要求父母正月十五以后再回来。李铮在入职之前一直在扬州消防大队做一名文职，如今成为了汤庄一名青年公务员，一直严格要求自己，将“全心全意为人民服务”铭记在心，他积极要求加入党组织，一直在用行动向党组织靠拢，是一名热血奋进积极向上的好青年!

　　防疫一线的还有闵捷同志，大年初三接到通知，闵捷从宝应老家赶回汤庄，迅速投身到战斗中去。每天他整理资料台账，做好抗击疫情前线信息收集归档工作，保存好原始数据资料。每日上级部门下发公文，闵捷第一时间接收，传达给镇各级部门、村和社区，保证了非常时期信息传达的通畅性、时效性和有效性。

　　宣传科的秦婧钰，在疫情期间，充分发挥了带头示范作用，在接到通知前往汤庄后，一直做好“幕后英雄”的角色。在疫情肆虐人心惶惶的关键时期，依旧每日更新汤庄公众号“水韵汤庄”，积极报送汤庄每日“战况”，报道抗击疫情一线感人事迹，宣传普及新型冠状病毒防护知识，传递宣扬汤庄正能量，扫除疫情期间多日阴霾。

　　还有很多很多年轻的身影活跃在抗击疫情一线，三岁孩子的母亲孙晶晶、汉留村后备干部李辉、曾钰村入党积极分子吴龙肖……他们是“90后”年轻干部，他们是“20年”新鲜血液，他们是年青一代队伍中的“硬核”!青年强，则国强!

医院先进集体事迹材料 篇2

　　在抗击疫情阻击战中，一批80后、90后脱颖而出，在“逆行人群”中形成了一道年轻靓丽的风景线。他们职业不同、分工不同，相同的是满怀着对党、对国家、对人民的爱与责任。开原市中固镇青年党员张笑涔就是其中的一员。

　　张笑涔，男，33岁，中共党员，2010年参加工作，现任开原市中固镇副镇长、孟家寨村包村工作队长。分管民政、扶贫工作，服务对象以困难群众、老年群众为主，新冠病毒疫情防控工作中，张笑涔第一时间深入到辖区低保户、五保户、扶贫户和分管服务对象家中，通过开展消毒防疫走访的实际行动为困难群众和老年群众提供安全保障。期间结合全镇老人防护安全、辖区养老院防疫存在的隐患，张笑涔逐一堵塞防护漏洞，确保老年人防疫工作万无一失。此外，围绕包村...

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大学先进集体事迹材料(篇1)

　　经过大学一年多以来的学习和生活，20xx级语教6班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校和学院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在班主任李秋萍、温韬老师的精心指导下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。

　　一、思想政治方面

　　在学校、学院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，坚定拥护中国共产党的领导，不断关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。6班全体同学在学习、生活中都不断提高自身的素养。班级同学积极参加建党100周年的征文比赛、每周都积极主动的学习青年大学习等。同时也积极向党组织靠拢，目前班级共有26名同学向党组织提交了入党申请书，其中有8名同学被成功推选为入党积极分子。20语教6班是一个团结向上的班集体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把班级发展成为更优秀的班集体而不断努力，因此，班级形成了良好的班风，学风。

　　二、学习方面

　　班级学习风气浓郁，积极进取。具体表现在以下几个方面：

　　（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风的熏陶再加之全班同学的共同努力，全学年的专业学科与其他学科的合格率达96%以上，部分同学已获得计算机一级和普通话二甲、英语四级等各类证书，争取向更好的目标进发。

　　（2）诚实守信的考风：20语教6班秉承诚实守信的原则，做一个让老师、学校、社会放心的人，在考试过程中，班级同学认真对待每一场考试，从未出现违纪和作弊的情况。

　　（3）课堂纪律：上课时同学们都能认真听讲，积极发言，配合任课老师达到教与学的互动，听课状态明显优于其他班级。考勤上没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课老师们的一致好评。

　　（4）晚自习纪律：全班同学在无选修课的情况下，每天自觉坚持上晚自习。同学们有的在复习当天所学内容，有的在为考证而做准备。班级中还会利用自习时间开展朗读分享会，让同学们分享自己喜欢的美文，锻炼语言口才表达能力、临场应变能力等。通过这种方式，班级的自习效果显著，提高了同学们的自学能力。

　　（5）课余时间：作为人文学院的学生，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读国内外课外读物和杂志，同学们也会经常交流学习经验。

　　（6）学习态度：20xx级语教6班54位同学达成了共识——学习是学生的天职，因此都不敢在自己的学业上有所松懈，为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。在课余时间也多用于学习，经常在图书馆借阅书籍，阅读国内外课外读物和杂志，同学们也会经常交流学习经验。

　　（7）学习互助：为形成良好的学风，班级同学组成“学习小组”，帮助学习基础较弱的同学，通过这种互帮互助的形式，班级同学的学习兴趣大幅提高，有了学习伙伴的帮助和监督，学习成绩有了显著提高，全班学生在这一学年的合格率达96%以上。