随音乐做动作,体验与同伴合作的快乐。初步了解我国民间婚礼习俗--坐花轿。出国留学网小编为大家整理了一篇关于《八只小狗抬花轿》中班音乐活动教案,仅供参考。更多文章尽在出国留学。
《八只小狗抬花轿》中班音乐活动教案
活动目标:
1、能随音乐做动作,体验与同伴合作的快乐。
2、初步了解我国民间婚礼习俗--坐花轿。
3,学会演唱歌曲。
活动准备:
红纱巾、红盖头、音乐磁带活动过程:
一、马兰开花"的游戏。
二、导入课题:
出示纱巾盖头上提问,我成什么了?你从哪里看见新娘子是这样的?新娘子结婚要坐什么?
三、学习游戏"抬花轿"。
(一)分段练习动作。
1、抬轿子一步一蹲稳稳地走。
2、往前冲(碎步向前快走3步)、往后退(碎步向后快退3步)。
3、颠轿(走两步,扭一扭)。
4、看新娘子(快跑4步,做两个开心的动作)。
5、下轿(做邀请的动作)。
(二)、配音乐进行游戏。
1、完整听音乐。2、随音乐做动作。3、听音乐完整游戏。
四、分组游戏。
1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿。
2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿。
五、幼儿自主游戏。
三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一前一后抬花轿。
7幼儿园中班音乐教案:小老鼠和泡泡糖
活动目标:
1、 能合拍的做老鼠走、左右张望的动作,较形象的做出小老鼠拽泡泡糖的动作。
2、 把积累的生活动作变做律动动作时,需要夸张。
3、 做较大动作时,注意自己站的位置,不影响别人。
活动准备:
1、 音乐磁带2、 事先玩国泡泡糖,对泡泡糖有感性的认识。
活动过程:
1、 听故事,按故事情节做动作。
(1)老师讲小老鼠的故事:
有一只小老鼠,在妈妈睡午觉的时候,悄悄的溜出去玩。他跑几步就左看看、右看看,跑几步就左看看、右看看,到了草地上,小老鼠一不小心,踩到了一个粘呼呼的东西。它不知道这是泡泡糖,赶忙用手去拽,呀!泡泡糖粘到受上手上了,它用另一只手去拽,又粘到了另一只手上,拽来拽去,泡泡糖象根绳子一样,把小老鼠捆了起来。一只大猫冲了过来,小老鼠象个雪球似的飞快的滚回家。
(2)按故事情节做玩泡泡糖的动作2、幼儿听音乐,按故事情节做动作。
(1)教师:"现在我请你们听音乐,这段音乐就是告诉我们小老鼠和泡泡糖的故事,请你们用动作在位置上按故事情节作动作。
(2)幼儿在座位上做动作,教师用小幅度的动作提示。在b段音乐开始处用语言对幼儿进行提示。
(3)玩游戏第一遍游戏:幼儿与教师一同听音乐做动作第一遍游戏:
用教师的律动动作与幼儿生活动作相比较来提示幼儿注意夸张。
第二遍游戏:教师提醒幼儿一同听音乐做动作。提醒幼儿在游戏中注意:泡泡糖弹回来时可粘在身体的各个不同的部位!
(4)听音乐,按故事的情节完整的做小老鼠很泡泡糖的游戏。<...