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八年级读后感100字 白痴

八年级读后感

  《白痴》是由作文网八年级读后感栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  女主人娜斯塔霞?菲利波夫娜是在俄罗斯文学史上罕有的能与安娜?卡列琳娜、卡秋莎?玛丝洛娃交相辉映的伟大形象,她们的伟大并不在于做出了什么惊天动地的壮举,而是她们作为一介女流,甘愿承担所有命运的悲壮与惨烈。

  当娜斯塔霞把罗戈任购买自己所花费的10万卢布扔进火炉时,旁人那中只见钱财的目光,使她仿佛看透了人世间的一切苦难,像一尊悲愤的女神,独自承担命运,随罗戈任而去。

  我在此只是略作赘述,若有与我意见相悖者,请勿怪,仅一家之言,只是略作介绍,望对读者阅读有所帮助。最后一点:一千个读者便有一千个哈姆雷特,请大家不要以我所说来看待文章,仅仅是以一个读者的身份便已是足以。

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八年级100字读后感痛苦的救赎

八年级读后感

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  大家还记的语文书上关于列夫?托尔斯泰的描写吗?

  “他没有像陀思妥耶夫斯基穹顶一样高高隆起的前额”

  这位茨威格笔下的帅哥就是我今天要介绍书的作者——陀思妥耶夫斯基。他与高尔基、屠格涅夫、列夫?托尔斯泰齐名,有人曾经说过:“若是列夫?托尔斯泰代表了俄罗斯文学的广度,那么陀思妥耶夫斯基就代表了俄罗斯文学的深度。”由此可见一斑。

  陀氏的文章多有矛盾与痛苦挣扎,其真实性无人可比拟的原因在于,陀思妥耶夫斯基自幼便患有癫痫症,频频发作并不断加剧;其嗜赌如命,但却又逢赌必输,饮鸠止渴的高利贷和日益增加的赌债使其在经济上永世不得翻身。说来可笑,这些如《罪与罚》、《卡拉马佐夫兄弟》、《白痴》等传世巨着是其为了还清赌债而被迫写作的,不禁令人感慨:天才他都是被逼出来的啊!

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100字八年级读后感都是e家人

八年级读后感

  《都是e家人》是由作文网八年级读后感栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  是哥哥一样的存在

  e家,哥哥们

  记得你们背后

  有行饭支持着你们

  你们没有理由放弃梦想

  更无理由退出十二

  十二

  唯美

  行饭也无理由退出

  既然注定

  我们就一辈子在一起

  我们都是e家人

八年级骆驼祥子读后感

八年级骆驼祥子读后感 骆驼祥子读后感 八年级读后感600字

  读完《骆驼祥子》这本书后,让我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。出国留学网小编为大家整理了八年级骆驼祥子读后感,希望大家喜欢。

  八年级骆驼祥子读后感【一】

  老舍先生的《骆驼祥子》被称为“抗战前夕中国最佳小说”,书中细致地描写了祥子从自强上进沦为自甘堕落的悲剧史。

  祥子是一个年轻力壮、吃苦耐劳的人力车夫,他全部理想就是买一辆自己的车,做一个“独立”“自由”的车夫。而三起三落的买车挫折破灭了他的人生理想,迫使他绝望。最终,祥子变成了一个自私、无赖、肆意报复的行尸走肉。

  我认为原来的祥子——淳朴、善良、正直。他摔坏了曹先生的车,决意要赔;为了保护曹先生,被坏侦探勒索了全部积蓄,liuxue86.com却不拿曹家一分一毫;他还用“轻易不撒手”的钱帮助了老马祖孙……这些细节都透着祥子的善良。但后来节节变故和挫折,他不得不丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。金钱闪花了他的眼睛,为了钱出卖了人格;借了钱不还、耍赖。

  为了钱,人们会不顾一切!因为钱能满足人的私欲,为了有更多的钱,人们放下了自己的人格、理想和尊严,去乞求施舍,甚至去借、骗、偷、抢。可是,钱能再买回人纯洁的心灵吗?买回奋进向上的精神吗?——不能!

  所以,我们要正确看待钱财。去做一份正当的工作,不要赚黑心钱,挣干净的钱——努力劳动换来的回报。其实,只要一家人能过得充实、幸福又平安,就是最好的财富。

  八年级骆驼祥子读后感【二】

  我们现在的生活充满了幸福与美好,但是在这之前,社会却是一片黑暗。生活在黑暗社会的人每天都饱受煎熬。祥子就是其中之一。

  祥子是旧北京城里的一个车夫。他是个平凡的人,是个简简单单的人。他想用自己的双手创造美好的生活。他有一个平凡而又伟大的理想,拥有一辆属于自己的车子。他为这个理想开始了奋斗。他省吃俭用的生活,最终它拥有了自己的车子。但他买的车子被军阀抢走了。第二次,他辛苦挣来的买车钱被孙侦探骗走了。第三次,车是用虎妞的钱买的,但是好景不长,虎妞难产而死,他只有卖了车来安葬虎妞。经过这些事后,祥子不再奋斗,因为,他憎恨这个社会,他什么都没了,只有满腔的恨。他变了,变得自私,无耻,他开始欺骗,利用自己的朋友。他吃,喝,嫖,赌无恶不作,最后沦为社会的垃圾。

  祥子的坚强是有目共睹的,但他却沦为了社会的垃圾,原因是什么?原因是这个可恨,可恶的黑暗社会。是它,是它一次次破坏了祥子的努力,一点点吞噬了祥子的坚强。

  与祥子对比,我们是幸运的,因为祥子生活在黑暗社会,而我们则是在幸福的包围中长大的。祥子为理想所付出的努力,最后全都消失了,他又一次次的回到了起点。我们,我们的理想只要付出努力就会成功,甚至一些物质上的“理想”,不用我们付出汗水,父母就帮我们实现了。

  所以,让我们珍惜现在,珍惜这个美好的社会环境吧!

  八年级骆驼祥子读后感【三】

  人的一生并不是风平浪静的,而是充满坎坷的,你会不会以乐观的心态去面对呢?你会勇敢的往前冲吗?你会因挫折而变得堕落吗?

  这段时间我看了一本书《骆驼祥子》,这本书主要讲述了一个旧社会的人力车夫祥子,从充满希望到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。

  祥子是一个乡下人,凡是卖力气就能吃饭的...

八年级读后感600字 骆驼祥子

八年级读后感

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   你了解老北京吗?你知道军阀时期那些低下落魄的人力车夫的生活吗?细细品味《骆驼祥子》,体会与许多轻快温馨的文章不一样的味道。

  这本书是原汁原味的北京作家老舍先生所写,所以最大的特点就是有着浓厚的北京味道,句与句之间没有拘束,段与段之间讲究严谨、突出感情。运用两章的笔墨简洁地写了单纯有志向的祥子第一次买车和失车,却用了大量的笔墨写了他和虎妞的纠缠生活和堕落,一简一繁,让我们更容易明白作者想表达的思想,这样不公平的社会,这样下等人永远无法靠努力实现的梦。

  这本书的主人公——祥子,买车失车三起三落并没有让他放弃买车,心中所爱的小福子让他心中还存有对美好生活的向往,当得知小福子吊死在林中,残酷的现实终于使他的梦想和希望破灭。他不再是上进好强、身体硬棒、自信的追梦者,一次次的打击让他变成了一个无赖,以钱为现实、自甘堕落的行尸走肉。我们在抱怨这个不公平的社会,在怜悯这个有着悲惨命运的下层车夫。

  我想祥子的放弃或许是因为封建的歧视与迷信、身边人的真实写照令他胆怯畏惧,才丧失了对生活的希望。而我们不同,在如今不一样的社会里,面对着前面重重的阻难,我们难道就轻言放弃吗?别人口中的“努力就会成功”都是空谈吗?并不是这样的。然而活在我们心中的,是之前不向困难屈服的祥子。

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八年级400字读后感勇者之心

八年级读后感

  《勇者之心》是由作文网八年级读后感栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  读了《海底两万里》,书中的尼摩艇长给我留下了极深的印象。他所追求的人生和对待贫富的态度令我十分敬佩,同时他对祖国的热爱和对正义的向往,也使我万分感动。

  尼摩艇长有着看似冷酷的外表,可他内心还有着火热的一面。在他的艇员受重伤时,他急切地四处寻医求药,当他得知那位艇员即将要离开他时,他竟流下了泪水。在海底观赏珍珠时,尼摩艇长巧遇采珠人被鲨鱼袭击。他义无反顾的冲上去,不顾个人安危,救下采珠人并给了他一袋珍珠。这些都说明了在尼摩艇长冰冷的外表之下,还涌动着一颗热枕的心灵。

  尼摩艇长视财富如粪土,可他依旧不停地搜集,用以支援那些被压迫民族争取正义的斗争。表面看来尼摩艇长似乎已经彻底与世隔绝了,可他还是十分关注大陆的情况,他的内心依然洋溢着爱国的热情和争取自由、平等而斗争的勇气。他曾说过一句话:“在海中我不认为有什么主子,在海里我是完全自由的”。由此可见尼摩艇长对自由、平等是多么的向往,他们高于一切,他宁肯带着财富、学识、自由葬身大海,也不愿意为统治者效力。

  有些人读了这本书之后,也许不太喜欢尼摩艇长,因为他性格古怪、行为神秘。可我不然,他在海下的所作所为都是在追求与扞卫他内心深处的自由与平等,和对殖民统治者的憎恨。在我看来,他不仅仅是一名优秀的艇长,他还是一个民族志士,同时他也更是一个为自由而生、为自由而战的勇士。海下将成为他扞卫自由的战场,海底则将会是他终身的归宿!

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八年级钓鱼的启示读后感

八年级钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感 八年级读后感500字

  在人生的旅途,有很多的诱惑,如果是金钱和道德摆在你的面前,你该怎样选择呢?下面是出国留学网小编为大家带来的八年级钓鱼的启示读后感,希望大家喜欢。

  八年级钓鱼的启示读后感【一】

  今天,我们终于学完了13课——《钓鱼的启示》,这是一篇令人回味、发人深思的文章。

  文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时,可是儿子还是做了一番思想斗争,最后,通过父亲的教育后把鲈鱼放了回去。

  成年后的作者成为著名的建筑师,他一直记者”父亲“的话:”道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。“在我们的周围,有很多不拘小节、甚至是不道德的行为,只不过我们没有去重视它。 比如说:为一点急事闯红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了,捡到别人的物品占为己有······ 这些生活中简单的是非难道不是常常在考验着我们的道德吗?

  当我读到”在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱人的’鱼‘,“我不仅想起国庆长假里的一件小事。我们全家在黄山旅游,早上我们一家三口在景区的小街排档吃早餐,一共吃了20元,结账时,妈妈给了老板一张一百的整钞,老板数来数去找了妈妈几张十元、二十元的散张,妈妈看了看,又数了数,笑着对老板说:”我们可要白吃了,你把一百元换成零又还给我了。“说完,妈妈拿出二十元递给老板,我看到老板有些诧异的眼神,我看到周围的人流露着赞许的目光。

  我也要记住作者的父亲的告诫:“一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

  八年级钓鱼的启示读后感【二】

  读了《钓鱼的启示》,从中我懂得了不要被生活中的利益所诱惑,道德才是最宝贵的道理。

  《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者钓到一条漂亮的大鲈鱼,但还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲要作者把鲈鱼放回湖里,以及作者长大悟出的道理和影响。

  我最难忘的是这几个片段:父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:”孩子,你得把它放回湖里去。“因为我看出,父亲也受着道德的考验,到底放不放这条美丽的鲈鱼?最后他做出决定:让孩子把鲈鱼放回湖里,这可是一个不容易的选择!

  如果我们遇到这种事,大概多数人都经不起利益的诱惑,会选择放弃道德的行为。可我敬佩文中的父亲,因为他没有违背自己的良心!

  ”但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似的诱惑人的’鱼‘“。”鱼“指的是吸引人、诱惑人的事物,甚至是一些能暂带来一点方便,一点好处的事。如果你遇到这种事,你会怎么做?比如:老师考试时多给了分、售货员找钱时多找了钱……liuxue86.com这时,你是说?还是不说?当然要坦白出来,站在道德那边。”道德“两个字,说起来十分简单,做起来却十分困难。想要去真正领悟它,需要很长一段时间。

  衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。不要被生活中的利益所诱惑,学会做一个懂得道德的人。学了这篇课文,我获得了一个启示,一份无法用金钱换取的人生财富——道德!

  八年级钓鱼的启示读后感【三】

  《钓鱼的启示》是一篇十分好看的课文,我们来一起看一看吧!

  《钓鱼的启示》讲的是:我刚满十一岁那年,我和父亲去附近的小岛上钓鱼。...

八年级我的大学读后感

八年级我的大学读后感 我的大学读后感 八年级读后感600字

  《童年》,《在人间》,《我的大学》,这三本书相信我们都应该知道吧!下面是出国留学网小编为大家整理的八年级我的大学读后感,希望大家喜欢。

  八年级我的大学读后感【一】

  在人的一生中,也许能准确辨认自己的方向的人是最可贵的。

  他,从童年起就四处流浪,但他却酷爱读书,勤奋自学。16岁那年,他来到喀山,想上大学进修,结果却在贫民窟和伏尔加河码头上完成了自己的社会大学。在此期间,他与许多进步的组织和青少年团体接触,参与了一些革命工作,开始接受社会主义思想。他,就是高尔基,这本书是《我的大学》。

  没读这本书之前,我一直以为《我的大学》写的是高尔基的大学生活,没想到是社会大学,好奇使我读了下去。读着读着,我被他感动,在社会这所大学里所学并非像真正的大学里那样有条理,有规律,尽管生活在社会底层的人们有这样和那样的毛病或罪过,但他们相处还是愉快轻松的,因为他们生活得简单、直接和平实。平凡的劳动者是世界中的英雄,高尔基理解社会底层人的生活,并不断阅读各种书籍,利用打工的空隙时间看书。读着读着,我愈发佩服他,在纷繁复杂的社会世界里,他了解了他人的思想,他的古板与社会小人物的放荡形成了鲜明的对比,但高尔基没有受他们感染,仍有自己独到的想法,能正确认识自己,是非常难能可贵的,能在黑暗中寻找到自己应该走的方向,而且能理性地看待。

  在今天,家家条件都很好的今天,我们反而不会珍惜学习知识,反而没有渴望汲取知识的动力了,难道不可悲吗?现实生活告诫我们:我们必须学会生存,并自食其力地生存!高尔基一次次接受革命正义的洗礼,见到形形色色的人,但并不会被一些行为不正的人所引带,我们呢?可以做到吗?扪心自问,在这繁乱的社会中,有几人能辨清哪是好,哪是坏,哪是真,哪是假,又能不迷乱呢?很少。所以,社会的进步,不完全靠经济发达,更是人们的素养。

  在人生中,人的心里要有一颗启明星,让我们认清方向。

  八年级我的大学读后感【二】

  《童年》,《在人间》,《我的大学》,这三本书相信我们都应该知道吧!他们是由苏联著名的作家高尔基所精心编绘而成的。“高尔基”一个众人皆知的人物 ,一个耳旁随时听见的一个名字,一个大名鼎鼎的人物,他通过对自己童年,少年和青年时期生活和命运的描写,主动真实地再现了我们上一代人的成长经历的坎坷,写下了他们独特的成长方式,而《我的大学》则就是在三部曲自传小说其中之一的一部,也就是我即将而读的一本书。

  《我的大学》是这三部曲中最卓越的一部,也是世界无产阶级文学的宝贵财富,小说用现实主义和热情勇敢的生活态度的形式来征服了我们全世界的读者,从中我们可以学习到许多我们并没有经历过的一些事情,在他们遇到困难时是如何解决的,能激发我们成长中的毅力,让我们了解无论什么状况,有多么的艰难,我们也要想方法去克服,并且知道在这困难的身后不仅仅是我们一人的努力而克服的,而是靠我们共同的努力,学会随时随地为他人着想的一种思想方式。

  这本书讲着作者在13随时便离开家乡,独自一人去喀山求学,但他并没有成功,而这个梦想则留在他的心底,梦想破灭后,为了生存自己而不得四处奔波劳碌,住“大杂院”卖苦力为生,与小市民和大学生结交朋友,他进入了一所天地广阔的“社会大学”在这所大学里他与同行的人打交道,接受种种的生活考验,受到了很多思想的教育和启迪,对人生的意义和世界的复杂性进行了探索,在那里做过流浪汉,搬运工...

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