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公务员公共基础公文知识:版头

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  公务员公共基础公文知识:版头

  公文的格式规范一直是事业单位考试的常见考点,这个部分的考察侧重于细节。对于公文来说,其版心部分包括三个要素——版头、主体和版记。版头部分的组成要素有份号、密级及保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号与签发人。

  1.份号:指公文印制份数的顺序号,是将同一个文稿印制若干份时每份的顺序号。为了避免涉密公文的遗失或者泄露,由6位阿拉伯数字组成,顶格编排在版心左上角第一行。

  这里有个重要的知识点是“涉密公文需要标份号”,也就是说如果不涉及秘密等级的公文,是不需要标注份号的。

  2.密级和保密期限:在这个要素中,涉密公文应当标注秘密、机密或绝密以及保密期限,顶格编排在版心左上角第二行,有个细节是密级与保密期限之间用实心五角星隔开,例如:绝密«5年。但如果题目当中只出现密级未出现保密期限,则默认秘密、机密与绝密的保密期限分别为10年、20年和30年。

  3.紧急程度:公文根据办理时限要求分为平件、加急件和特急件。其中平件是不需要标注紧急程度的,只有加急和特急需要在公文当中标注。

  4.发文机关标志:由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成, “文件”二字可以省略。在联合行文时,可以单独用主办机关名称,也可以并用联合发文机关名称,如果是第二种情况需要把联合发文机关从上到下依次排列,将主办机关名称放在第一个。若有“文件”二字,在发文机关标志右侧,以机关名称为准,上下左右居中排布。

  5.发文字号:这个部分是常考点!需要注意以下三个考点:①可以利用发文字号进行查询检索以方便公文引用,所以当人们需要快速检索出公文时就可以使用发文字号。②发文字号的构成:发文机关代字(与发文机关名称进行区分)+年份+发文顺序号。发文机关代字是用一个字或两个字代替发文机关,例如:甘肃省人民政府发文,发文机关代字就是:甘发。年份和顺序号都是用阿拉伯数字,年份要用全称,不加“年”字,并且用六角括号〔 〕括入,即“2019年”就写成〔2019〕。发文顺序号不编虚位0,不加“第”字,但要加“号”字,例如:12号。③联合行文时,发文机关有很多,但只需要使用主办机关的发文字号即可。

  6.签发人:“上行文需要标注签发人姓名”。意思就是所有的公文都需要签发,但是只有上行文需要标注签发人,就意味着签发人对这篇公文负责。具体写法是“签发人”三个字与签发人的姓名组成,需要格外注意的是:“签发人”这三个字与具体的签发人姓名,所用字号是不一致的。即“签发人”用3号仿宋,姓名用3号楷体。 签发人:张三。

  如有多个签发人,姓名按照发文机关排列顺序从左到右,从上到下依次均匀编排,每行标注两个姓名,回行与上一行第一个签发人姓名对齐。

  公务员公共基础公文知识:公文中“命令”适用范围详解

  在事业单位考试中,公文是考试中的常规内容公文内容中15种法定公文的适用范围更是高频考点,今天就15种法定公文中的“命令”给大家做相应的汇总讲解。

  命令(令):适用于公布行政法规和规章、宣布施行...

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公务员公共基础公文写作:怎样区别公告与通告

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  公务员公共基础公文写作:怎样区别公告与通告

  公文知识在事业单位考试中频繁出现,而且内容非常丰富,包含了公文概述、公文的规范、法定公文的写作以及公文的处理工作等等。其中十五种法定公文写作可谓是公文知识考察中的核心考点。但法定公文中有些文种是很相似的,很多同学在学习时总是容易把它们混为一谈,在做题时也时常因为没有把握它们的核心区别而做出错误的选择。接下来我们就来针对考试中及其容易出现的公告和通告进行区分。

  一、公告与通告的适用范围

  公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。而通告则适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。当然,我们在识记公文的适用范围时可以把一些关键词画出来进行有效的识记。从它们的适用范围可以看出,公告和通告都是典型的公布性、告知性公文,但是它们还是有很多区别和差异的。

  二、公告与通告的区别

  1.发布内容不同

  公告用于发布重要事项或法定事项,因此如果影响范围比较小的事项或者不是法定的事项是不能通过公告进行发布的。而通告是用来发布在一定范围内需要遵守或周知的事项,因此用通告发布的事项的重大性是远远不及公告的。例如,我国要召开全国代表大会,可以发布公告;但如果某某银行的营业网点要停业三天,则可以发布通告。

  2.发文机关不同

  既然这两种公文发布的事项重大性有明显的差异,就决定了它们的发文机关的级别也是不同的。公告的发文机关级别较高,往往是省级及以上党政机关及其职能部门,而通告则是高级别机关和基层单位都可以使用的。

  3.发布范围不同

  公告主要是向国内外发布,但通告则主要是在一定范围内周知即可,且很多时候可能针对的是特定范围和特定人群。虽然它们都是向社会发布,但范围的广泛性差异还是比较大的。例如,如果我国海军要在某海域演习,让过往的船只周知,那就应该选用公告,因为涉及的国内外问题。但如果是某市区某地段修路,让过往车辆绕行,则应该选用通告进行公布,因为这只是让经过该路段的车辆周知而已,范围较小。

  4.发布方式不同

  公告因为是向国内外发布,所以往往依托新闻媒体进行发布,一般情况下不同红头文件的方式下发,也不印刷成布告进行张贴。但通告既可以通过新闻媒体发布,也可以制成红头文件进行下发,当然也可以公开张贴。

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公务员公共基础公文写作:会议纪要

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  会议纪要是公文的一种,出国留学网小编为大家提供公务员公共基础公文写作:会议纪要,一起来看看吧!祝你备考顺利!

  公务员公共基础公文写作:会议纪要

  会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文。它的行文方向比较灵活,可以是上行文、下行文和平行文。会议纪要与会议记录不同,会议记录只是一种客观的纪实材料,记录每个人的发言,而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项,起具体指导和规范的作用。是政府机关常用的公文,今天小编就给大家介绍会议纪要的写法。

  一、基本写法

  根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:

  (1)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

  (2)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

  (3)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。

  二、结构形式

  1.标题

  有两种格式:一是,会议名称加纪要,也就是在"纪要"两个字前写上会议名称。如《全国财贸工会工作会议纪要》《吉林省工商行政管理局长会议纪要》。会议名称可以写简称,也可以用开会地点做为会议名称。如《京、津、沪、穗、汉五大城市治安座谈会纪要》《郑州会议纪要》。二是,把会议的主要内容在标题里揭示出来,类似文件标题式的。如《关于加强纪检工作座谈会纪要》《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。

  2.开头

  简要介绍会议概况,其中包括:

  (1)会议召开的形势和背景;

  (2)会议的指导思想和目的要求;

  (3)会议的名称、时间、地点、与会人员、主持者;

  (4)会议的主要议题或解决什么问题;

  (5)对会议的评价。

  3.正文

  它是纪要的主体部分,是对会议的主要内容、主要精神、主要原则以及基本结论和今后任务等进行具体的综合和阐述。

  4.结尾

  一般写法是提出号召和希望。但要根据会议的内容和纪要的要求,有的是以会议名义向本地区或本系统发出号召,要求广大干部认真贯彻执行会议精神,夺取新的胜利;有的是突出强调贯彻落实会议精神的关键问题,指出核心问题;有的是对会议做出简要评价,结合提出希望要求。

  5.落款 发文单位和日期

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公务员公共基础知识公文写作:宣传纲要

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  公务员贯彻执行类题目一般比较难,希望大家在平时多多积累!出国留学网小编为大家提供公务员公共基础知识公文写作:宣传纲要,一起来看看吧!

  公务员公共基础知识公文写作:宣传纲要

  贯彻执行类题目历来是广大考生考试成功路上的拦路虎,因为贯彻执行类题类目庞杂,涵盖范围广,体裁不限,导致考生复习难度加大。在此,小编为各位考生整理了一些常见文种给出示范,供考生积累和参考,本文为宣传纲要。

  【宣传纲要】

  ×× 区消防安全宣传纲要

  为进一步提升我区人民消防安全素质,增强抗御火灾能力,确保人民群众生命财产安全,保障和改善民生,促进和谐稳定,制定本纲要。

  一、学习掌握消防安全常识。家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识,经常查找、消除家庭火灾隐患,教育未成年人不玩火, 教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定, 提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌(栏)、橱窗等,适时更新内容。小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。

  二、建立安全宣传教育制度。社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度,制定居民防火公约,重要防火时期、“119 消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、 互查及灭火、 逃生演练。 发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作,与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子。

  三、引导居民配备消防器材。街道办事处、乡镇政府等应引导城镇居民家庭和有条件的农村家庭配备需要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材,其他农村家庭应储备灭火用水、沙土,配备简易灭火器材,并掌握正确的使用方法。通过开展消防安全宣传教育活动,树立“全民消防,生命至上”理念,为实现我区的奋斗目标创造良好的消防安全环境。

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公务员公共基础公文写作:内外兼修

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  出国留学网小编为大家提供公务员公共基础公文写作:内外兼修,一起来看看吧!希望大家在写作的时候不但要讲究外在,还要注重内在!

  公务员公共基础公文写作:内外兼修

  文写作不仅要讲究外在,而且要注重内在。

  一、公文写作须讲究外在

  公文区别于其他题的一个显著特征便是格式,其出题方式往往是虚拟某机关或单位身份,给定一定的工作环境,工作目标,完成一篇、一份、一则某文、某稿、某书,这就意味着首先公文的呈现形式是某种文书,便需要一定的格式来呈现,规范的机关公文格式是写标题,主送机关、正文、发文机关、日期;标题应句中写,写法是主送机关关于某主题的文种,主送机关是题干中的呈送对象,可能是机构,可能是某群体,看题干。正文部分便是正常文章段落分布;发文机关是发出单位,日期可是写可虚写。以上便是标准的格式。那么问题来了难道所有的公文的都需要些这种格式吗?机关单位正式的上行文、下行文、平行文需要这么写,偏应用文性质的格式灵活发挥:如现场讲话类只需要写称呼和正文;如短文性质的便只需要写标题加正文。考生在考试时一定要审清文种。

  二、公文写作更注重内在

  这里的内在指的是行文内在逻辑,公文写作的文种往往是一篇小文章性质,往往就不是简单的要点罗列了,更多时候需要讲究要点间的先后顺序,即逻辑性。那公文一般的逻辑是怎样的呢?

  写公文是有目的、有宗旨的,当了为了引出目的、宗旨的内容,往往先要说三五句话引出核心内容,这便是发文事由,可以是背景、现状、问题、目的、意义,这部分具体写什么取决于材料有什么,如没有自行补充;接下来便是重头戏,是公文的主体部分,写什么呢?这时往往由题干的目的决定,如“为了提高市民的文明出行意识,写一篇关于文明出行的倡议书”,在该题干便指明了主体内容写倡议市民文明出行;即文明出行可以怎么做到。因而,写好主体内容申请目的。最后用两句话结尾,进行总结收束即可。

  经过小编的讲解,相信大家已经了解了如何写好一篇公文,总而言之,就是掌握基本的格式是面子;掌握公文内在行文思路才是里子;拿高分,面子和里子得都结合起来。

  公务员公共基础公文写作范文:整改通知书

  【重难点思路点拨】

  整改通知书,重点在于整改,以通知形式发放。所以,这类题目得分的重难点在于从材料中提炼具体整改对策。为何要改,其中存在的问题和危害,背景性描述也是得分之点。

  【易错点分析】

  1.背景性描述短小精悍,不宜过长。

  2.对策应具体,有针对性。

  3.整改期限和相关处罚措施许多考生易疏忽。

  4.格式书写要正确。

  【具体作答思路】

  1.发文背景事由

  当前存在问题、原因、危害、目的。

  2.具体整改措施(分条分段写)

  对策一:

  对策二:

  对策三:

  3.整改期限和到期未改的相关处罚措施。

  【相关例文】

  

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公务员公共基础公文写作:如庖丁解牛般看待短评

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  写短评有什么技巧吗?小编为大家提供公务员公共基础公文写作:如庖丁解牛般看待短评,一起来看看吧!祝大家备考顺利!祝你一举成公!

  公务员公共基础公文写作:如庖丁解牛般看待短评

  从历年申论题目的考察来看,从讲话稿到发言稿再到短文,每一年考察的内容都能够在历年试题中找到相同类型的题,因此要做到有备无患就必须对历年出现的应用文种进行把握。下面小编今天就对短评类文章进行详解,让广大考生对待短评类应用文能如庖丁解牛般把握规律,得心应手地拿下高分。

  【例题】

  某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20 分)

  要求:

  (1)观点明确,简明深刻;

  (2)紧扣材料,重点突出;

  (3)语言流畅,有逻辑性;

  (4)不超过500 字。

  【分析】

  一、审题第一步,网罗6要素

  1.题型:为专栏写一篇短评,应用文写作可以判断为贯彻执行题,因此需要考虑格式与正文内容;

  2.对象:正文内容;

  3.目的:正文要对跟风作出评论,评论的目的是要让大家告别跟风,因此也决定了正文内容可以从为何要告别跟风以及如何告别跟风入手;

  4.文种:短评,短小的评论型文章,格式只要标题与正文;另外评论型文章会围绕标题谈跟风的表现、跟风的影响以及如何告别跟风入手;

  5.字数:不超过500字;

  6.范围:“给定资料4”和“给定资料5”。

  二、审题第二步,眼观六路耳听八方,并且梳理好要点逻辑

  阅读材料,按照审题环节获得的思路寻找得分点:

  1.资料4段落1-5引出了不同跟风热的表现;

  2.段落6到最后主要围绕着预先失败展开论述,预先失败重点也是要强调跟风背后的原因。

  跟风热产生的原因有:

  (1)跟风的原因在于依赖专家指导系统;

  (2)广告媒介的发展人们过度对其产生依赖;

  (3)人们无法获得真实世界的全部信息,期待权威的心态;

  (4)信息丰富芜杂,更多的依赖大众媒介。

  3.给定资料5,通过网友围绕跟风问题展开了论述,从网友的论述中归纳总结对跟风的看法,找到跟风带来的影响,以及采取何种对策解决跟风问题。

  (1)提出跟风影响网友有

  丙:把社会推向前所未有的浮躁

  己:跟风缺少独立思考,创造力降低,被同质化

  癸:如果只是盲目的跟风,我们会有难以言表的羞耻感

  (2)提出遏制跟风对策的网友有:

  丁:跟风问题要正确引导,体现以人为本的原则

  戊:跟风缺乏理性,是拙劣的模仿,因此要创造中华民族自己的文化。

  庚:要解决跟风问题,要加强民族文化自信心,寻找民族文化的根基,教育是一种较好的方式。

  辛:辩证的看待,如果有好的东西可以倡导学习。

  壬:要解决跟风问题,需要倡导公民的个性发展,鼓励创新精神。<...

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公务员公共基础知识公文写作:公开信

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  有的同学不会写公开信,小编为大家提供公务员公共基础知识公文写作:公开信,一起来学习一下吧!有时间的同学可以仿写一下!

  公务员公共基础知识公文写作:公开信

  近年事业单位考试中,应用文命题频率比较高,很多考生对于公开信这类题目比较陌生,不知如何下笔,内容无法填充。小编现以一道例题为讲述一下关于这类题目的答题技巧。

  【例1】如果你是“给定资料3”中G市天河区政府相关部门的一名工作人员,请就撤销自助图书馆一事,起草一封致天河区市民的公开信。(20分)

  要求:格式规范,条理清晰,语言流畅。篇幅400字左右。

  一、充分审题

  无论什么题型,审好题干和题干要求都是作答好题目的前提。要把握题干和要求中的每一个关键词,按照命题人的意图审出作答思路。

  现逐一提炼题干核心关键词。

  1、材料范围—给定资料3;

  2、文体—>公开信[作答要求中有格式规范的文字,再根据平时的生活经验,能确定本题的格式应包含标题、主送单位、正文、发文单位和日期。]

  3、身份—>天河区政府相关部门的一>名工作人员—>可推导出发文单位为天河区政府

  4、对象—>天河区市民—>可推导出主送单位为天河区市民

  5、公开信的主要内容—>请就撤销自助图书馆一事—>可推导出正文部分的主要内容是向市民说明为什么撤销自助图书馆以及撤销后有有哪些其他满足市民公共文化需要的措施。

  所以整体思路可确定为:

  公开信

  天河区市民:

  解释说明撤销自助图书馆的原因

  给出撤销后其他满足市民公共文化需要的的方案

  天河区政府

  ××年××月××日

  二、归纳提炼

  根据题干要求到给定资料3中寻找关键词或关键句,而关键词应该多以问题为主。

  抓核心词:

  材料3第一段:讲述13台自助图书馆全部撤掉的事实,没有说明原因。

  材料3第二段:集中说明了自助图书馆撤销的缘由:

  1、市民的借阅量不足、自助图书馆的使用率不高。

  2、图书馆选址不够合理、系统扫描证件不够灵敏、操作不便、周围环境影响。

  材料3第三段:G市民间公益图书馆的正面典型。

  材料3第四段:讲述新的服务方式不久后将出台。

  三、按要求整理加工

  根据第一步审题后的思路,整理加工自助图书馆撤销的原因,并给出下一步如何填补服务空隙。

  撤销原因:自助图书馆建立之初,是基于市民的实际需求,政府通过相关部门购买了三年的自助服务,自自助图书馆到期后,再次征求单位意见,也进行了实地考察,经市民反馈,

  因图书馆选址不够合理、系统扫描证件不够灵敏、操作不便、周围环境影响,使得公共设施没有得到有效利用,借阅量不足。因此合同期满...

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公务员公共基础公文写作:《导言》写作方法总结

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  你知道导言怎么写吗?小编为大家提供公务员公共基础公文写作:《导言》写作方法总结,一起来看看吧!祝大家备考顺利!

  公务员公共基础公文写作:《导言》写作方法总结

  【例】

  某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料” ,为这一作品展撰写一则导言。(20 分)

  要求:

  (1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;

  (2)内容具体,层次分明,语言流畅;

  (3)不超过 400 字。

  第一步:审题

  1.题型:导言是一应用文种,可以判断为贯彻执行题,导言是又被称为引言,亦称绪论,是指著作前的概述部分。用于说明自己撰写著作的目的、过程、资料来源,并扼要地说明书中阐述的观点和结论,因此导言主要是对艺术家黎明作品展的主要介绍,格式直接按照“导言:”形式即可。

  2.范围:给定资料4

  3.字数400字

  4.问数1问

  5.对象:根据题干要求中可以获取,主要从黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求三个方面入手

  6.要求:层次分明,对导言的内容进行了规定

  解题思路:从审题环节我们不难看出,可以确定导言的内容从三个方面展开,本质是对于黎明作用展创作宗旨、作品材质及其艺术追求展开概括。因此对于题目审题环节不容忽视。

  第二步:找点

  按照黎明作用展创作宗旨、作品材质及其艺术追求三个方面入手寻找要点,将需要的要点进行归类

  材料4

  段落1

  1.宗旨:体现出中国元素、中国符号、中国精神

  2.材质:行为、装置、水墨试验、油画、综合材料

  3.艺术追求

  (1)早期油画作品隐含着艺术家对历史的挖掘以及与历史对话的强烈要求

  (2)装置作品凸显了百年中国现代化进程中裹挟的极度不安的民族自尊与殖民语境中的主体性精神

  段落2

  1.材质:水墨、综合材料、采用布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化的泥土、油

  墨、丙烯、工业胶粘剂

  2.艺术追求

  (1) 巨幅综合材料系列作品展示出他对中国精神和本土语言的强烈自信,以中国精神的文化想象,展开大国意识的责任抱负

  段落3

  1.材质:中药

  2.艺术追求

  将自身放在作为中国文化责任人

  体现中国文化博大精深

  水墨精神就是东方文化精神

  段落4

  1.材质:冰砖

  2.艺术追求:

  对建立在圣经宗教信仰上的文明质疑,对自身文化立场的反省

  宗教作品表达出浮躁焦虑心理 指证西方以人为中心的无端无助

  展现了天人合一的中国精神内核

  第三步:加工并书写

  从材料4的各个段落中发现,每个段落中都有材质、艺术追求,因此要将其进行合并书写。

  【参考要点】

  导言:黎明的创作宗旨是中国...

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公务员公共基础公文写作讲解:讲话稿

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  公务员公共基础考试中经常考到讲话稿,小编为大家提供公务员公共基础公文写作讲解:讲话稿,一起来看看吧!希望大家好好复习!

  公务员公共基础公文写作讲解:讲话稿

  在近几年的遴选公务员考试中,对于公文写作能力的要求越来越严格,考察形式也是很灵活的,考察文种比较多。讲话稿是常考文种中的一种,所以接下来小编就讲话稿这种公文写作进行介绍。

  讲话稿通俗来讲就是指某人在特定的场合发表讲话的一种文稿,并且带有一定的用意,例如表达问候、总结活动、呼吁宣传等。

  讲话稿的形式一般为:标题+主送单位+正文

  一、标题

  讲话稿的标题有两种写法。一种是一般的写法——关于xx的讲话稿,另外一种是灵活的写法,灵活写法的标题相对来说比较简单,重点是遵循讲话的主要内容,然后自己拟写一个相应的标题即可。

  举一个例子:

  【例】P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据给定资料3写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)

  要求:(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体、有感染力;(3)不超过500字。

  【分析】

  这道题标题的两种写法为:

  一般写法——关于信息化生猪养殖经验介绍的讲话稿;

  灵活写法——信息化养殖 助力致富梦

  二、主送单位

  主送单位相对来讲比较简单,也就是说,你的这个讲话稿的听众是谁,这个主送单位就是谁。另外,出来确定主送单位之外,主送单位在书写过程中也是需要注意的,主送单位应该定格书写,书写完成之后以冒号结束,冒号后边不带任何的问候语。

  举个例子:

  各位同仁:大家好!——这个例子中的写法就是错误的,应该去掉“大家好!”

  同样的,以上边【例】中这道讲话稿的为例来讲,这个讲话稿是向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,所以听众肯定是有各位管理人员的,但是在经验交流会上除了各位管理人员之外,应该还有一些领导。因此,讲话稿的听众应该包括两部分,一部分是领导,另外一部分是各位管理员,所以这道题的主送单位就是——各位领导、各位管理人员:

  三、正文

  讲话稿的正文是要根据题干以及材料的内容确定的,不同的材料以及题干书写的讲话稿是不一样的,尤其是要判断清楚讲话稿的组织意图。因此,讲话稿正文的书写结合材料和题干去写。注意,正文的书写是需要分段进行的。同样以上边【例】中这道讲话稿的真题为例来讲,这个讲话稿的目的就是向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,所以讲话稿正文的重点是关于某村信息化生猪养殖的一些经验,经验也就是某村的成功做法,因此,主要去材料中寻找做法。

  最后,我们来汇总一下讲话稿书写的常见错误:

  一、书写格式不正确。一般来讲,这块学生拿捏不准讲话稿的结构,除了明显提醒不写格式的之外其余的都必须书写格式。

  二、不明确讲话稿的主要意图,导致讲话稿正文跑偏。

  所以讲话稿书写之前一定要通过判断清楚组织意图,也就是讲话稿的目的,这样在正文内容的把握上才能更加准确。

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公务员公共基础公文写作:编者按

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  编者按是公务员写作的重要文体之一,小编为大家提供公务员公共基础公文写作:编者按,一起来看看吧!希望大家能好好复习!

  公务员公共基础公文写作:编者按

  贯彻执行题型在遴选公务员考试中出现频率比较高,占据着举足轻重的位置。今天,小编就和各位同学聊一聊“编者按”。

  所谓编者按也叫作编者案,它是应用文写作重要文体之一,是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息前面,有时也放在文章中间。其作用是编者(不是作品作者)对文章的解释或引申,可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交代背景、补充材料或借题发挥。它通常很短,200字左右,有时仅有三言两语,但一定要能够切中要点。下面使用一道例题给大家讲一讲。

  【例】

  “给定资料”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习,请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。要求:概括全面准确,揭示各位先进人物的精神实质,200字以内。(10分)

  【分析】

  通过这道题目我们会发现,当年对于编者按的考察主要是强调其提示要点的作用,字数控制在200字以内,许多考生在作答本道题目时由于对于编者按这一文中不了解,所以在作答过程中存在一定的疑惑,导致作答效果不是很理想。其实,近几年遴选公务员申论考试对于贯彻执行的考察是建立在 “题干”和“要求”有明确的提示信息基础上,出题人会通过明确的限定要求考生按照一定的意图进行作答,根据这一特征就需要各位考生在备考答题过程中充分利用好“题干”和“要求”中的有效提示信息。

  以本道题为例,“题干”中需要在撰写编者按时介绍社会上涌现出的先进人物事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习;“要求”中需要对于先进人物事迹要概括全面,并揭示本单位全体人员的精神实质。综上所述,可以得出最终的审题思路,即编者按的主要作答内容是介绍先进人物事迹,揭示先进人物事迹,并号召本单位全体人员先进人物学习。

  小编对以上内容的分析,各位同学不难发现,在平时备考过程中还需要对常见文体有一定的了解,这样根据命题人意图作答过程中能够有更好的把握。

  公共基础知识公文考场作答示例:请示

  请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。在此小编对请示进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。

  一、请示的特点

  1、一文一事。

  为了便于领导批复,请示行文必须一文一事。这就是说,每则请示只能要求上级批复一个事项,解决一个问题。

  2、请批对应。

  一请示,一批复。没有请示就没有批复。请示所涉及的问题,一般较紧迫,没有批复,下级机关就无法工作。因此,下级机关应及时就有关问题向上级机关请示,上级机关应及时批复。

  3、事前行文。

  请示应在问题发生或处理前行文,不可先斩...

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