今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃过早饭,我和爸爸、妈妈一起去郊游。
郊外的景色真美啊!一群群小鸟在树上鸣叫,好像在炫耀它那动听的歌喉。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像是在拍手欢迎我们一家。河里,一条条小鱼自由自在的,它们一会儿来一场“游泳比赛”,一会儿还在河里玩“捉迷藏”呢!
河边一朵朵小花摇头晃脑,好像在惊奇地打量着这个崭新的世界。最好玩的是一只小乌龟,你瞧它,东瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危险。哈哈,一阵微风吹过,把一棵小花吹的打到了小乌龟的壳上,小乌龟以为遇到了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子缩到了壳里去了。
啊,郊外的景色真美啊!
专家点评:
这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点,进行细致入微地描写,形象生动,突出表现了郊外景色的美丽,为文章增色不少。
今天,学校统一去春游。早上,同学们带着自己喜欢的食物和水来到学校,为了同学们的安全,黄老师请了十一位家长来帮助我们。
到九点半的时候黄老师宣布“出发”,我们排着整齐的队伍前进,谢老师走在前面带队,每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间,一会儿在队伍的后面,她关心和照顾着我们。
穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上,走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走,有些同学不小心摔跤了,但他们勇敢地爬了起来,继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。
路边有绿绿的、长长的竹子,土里有黄黄的、香香的油菜花,树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子,还有一些不知名的漂亮的小野花儿,景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘,我觉得这样不好,我们应该爱护花草树木。
我们终于到了乐山广场。黄老师说:“请同学们把报纸垫在地上,把食物拿出来大家分享吧!”我们都把东西拿出来大家交换着吃,还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时,我们把地上的垃圾清理完后,就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。
虽然今天我们走得有点累,但是我们很高兴,因为我们看到了很多郊外美丽的风景,学到了很多知识,同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动!
专家点评:
文章讲述了学校组织去郊游的全过程,叙事条理清楚,按照游览顺序进行描写沿途的风景。语言优美,运用了动作描写把整个过程描写得形象生动具体,很好,希望继续努力吧!
周六,我很兴奋,因为我们要去郊游。
今天的天气不是很好,可是我不在意。 到了学校里,看见同学都早早的来了,每个人脸上挂着笑容。终于等到汽车开动了,我的心情也像小鸟一样飞向远方。
“走,走,走,我们去郊游”,一路上,我们唱着歌儿,大声的笑着,别提有多高兴了。没过多长时间,汽车到了革命烈士馆。远远的,我就看到了高大的烈士雕像,我心里想,这些雕像都是谁啊?这时,一位老师站在前面,大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹,我们深受感动,最后,老师让我们摘下帽子,一起向烈士致敬。回到车上,我仍然在想这些革命烈士的故事,我决心从今天开...