六年级优秀叙事作文

　　【关于成长的故事一】

　　成长的路上我们会遇到很多不开心的事，当我们感到极其的郁闷的时候同时我们却也又长大了一岁。

　　最近就发生了一件让我走向成长的一件事。

　　那是一个周末，我拿着我的玩具——弹弹球去离我们家很近的一个广场上玩，说起这个玩意我还是看见同学都在玩才玩的呢!结果就上瘾了，于是趁着周末我早早的做完作业就出来玩已经变成我的心爱之物的弹弹球了。

　　我把弹弹球往地上一扔，弹弹球弹得老高，一下弹到了车棚楼上，我一想：完了，完了，弹弹球掉到了上面怎么拿下来呀?怎么办?怎么办?要是不拿下来妈妈又会说我自己的东西总是不管好 。

　　顿时我心急如焚一心想把弹弹球够下来，于是，我坐在台阶上想，可我那想得出来呀!

　　很快太阳要下山了，我必须马上把弹弹球够下来，突然，我脑子里有了一个想法，我跑到管理车棚的人那，把我的事详细的告诉了管理人员，他(她)把上楼顶的门打开，找了半天都没见管理员下来，我想：是不是他没有找到我的弹弹球，或是弹弹球又掉下楼去了。

　　过了一会儿，管理员下来了，我我满脸疑惑地问他：“球找到了吗?”他摸了摸脑袋，对我说：“房顶太大了，天又快黑了根本找不着，要不然你在去买一个吧!这么晚了你也该回家了。”“可是不找到妈妈又会说我”我摸不着头脑不知道该干嘛。突然，我想到了个办法我和管理员一起上去，没过多久，真找到了。

　　在回家的路上，落日的余晖照着我的脸，仿佛世界万物都在向我招手。通过这件事我觉得我长大了，学会了自己想办法不让大人帮忙。

　　【关于成长的故事二】

　　还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

　　一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

　　对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

　　成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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　　幸福是什么？是清晨陌生人的一句早上好；是一家人平安健康的在一起；是有三五好友吵吵闹闹。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幸福作文500字六年级叙事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幸福作文500字六年级叙事【一】

　　这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的！

　　过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了！还有半个小时。我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。

　　“烦死了，我还要去开会呢！”

　　“快开车！我要上班迟到了！”

　　“我上学要迟到了！”

　　“开车！快开车！”

　　“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀！”……

　　听到乘客们的破口大骂声，司机终于忍不住了，他眉头紧锁，站了起来，大声地对我们说：“你们别吵了，别人结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是会开得慢，换成谁都会这样，只要我们心里放宽一点，多为别人想，这样，他们幸福了，我们也会因帮助了人而幸福的。”

　　好一位幸福火炬的传播者，好一位幸福的司机！我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单，做一个幸福的人是多么简单啊！

　　为幸福让路，收获幸福。

　　幸福作文500字六年级叙事【二】

　　人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。

　　有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺：奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。

　　在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的爱。还记得那是一个寒冷的冬天。

　　我又感冒了，只能躺在床上望着窗外漫天飞舞的大雪，感到了百般的无聊。妈妈来到了我的身边弯下腰摸摸我的额头，又小心翼翼的给我铺上了一层薄被，对着我说要：“xx，你要多喝白开水，可不要冻坏了身子。”说着就给我拿来了暖壶往碗里倒水，我说：老妈，没事我好着呢！”可是，我这不争气的鼻子却在这时叫了一声。妈妈说：“你看你，都这样了还硬挺着，赶快喝水吧，我的小祖宗。”我笑着说：“好好好。”我于是就把这种透明无味的东西一碗接着一碗地灌进肚子里，虽然没饮料好喝，但我坚决不去想象它美味诱惑。机械地吞下白开水，原来并没有指望会尝出什么滋味，但是慢慢的，我从这平凡的水中尝出了不平凡的滋味，这滋味是用语言所描绘不出来，但却让我的心充满了温暖。是幸福的滋味。母亲的一个动作让我感受到了真实的幸福！让我感到美妙的幸福！”我希望让这一杯水永远荡漾在我的心田，让幸福永驻在我思想的最深处！

　　要问我什么是幸福的真谛，也许这就是答案，一杯不同寻常的“白开水”。

　　幸福作文500字六年级叙事【三】

　　幸福是人人都希望得到的。幸福可以是生活上的幸福，劳动的幸福，学习的幸福。而在我的记忆中，最大的幸福就是劳动的快乐。

　　记得有一次，当时快要过年了，我们家开始了全体大扫除行动。家里可热闹了。我、爸爸...

　　感恩家人，感谢她们的养育之恩。感恩朋友，感谢我们的相见恨晚。下面是由出国留学网小编为大家整理的“感恩作文600字六年级叙事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　感恩作文600字六年级叙事【一】

　　小草感恩大树，因为大树为它遮风挡雨；大树感恩土壤，因为土壤让它茁壮成长；我们要感恩老师，因为老师将知识毫无保留地传授给我们；可我们更要感恩父母，因为父母不但赐予我们生命，而且给了我们无微不至的关怀，给了我们一个温暖的家。

　　从我们“呱呱”落地，到我们茁壮成长，父母为我们付出的辛勤和汗水数不胜数，其中我印象最深刻的还是x年级暑假发生的一件事。一天晚上，我忽然满脸通红，头痛得厉害，

　　忍不住嚎啕大哭起来，妈妈看见了，急忙走过来，摸了摸我的额头焦急地说：“哎呀！怎么办啊？额头那么烫，准是发烧了。”爸爸又不在家，妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，妈妈毅然背起我，踏着夜色，像离了弦的箭一样冲了出去。为了快点到医院，妈妈就抄小路走。小路没有灯，黑乎乎的，我很害怕，不禁打了一个寒颤，妈妈把我抱得更紧了。突然，只听见妈妈“哎呀”一声，跟着一个趔趄，我不由自主地压在妈妈背上跌倒在地。妈妈因为天黑没看见一块石头被绊倒了。妈妈顾不上自己，连忙问我：“女儿，有没有摔着啊？”我连忙说：“没有。”说完，妈妈又背起我往前跑。然而，妈妈跑得比以前慢，也许是因为太累了吧。我让妈妈放我下来，妈妈说什么也不肯。终于到了医院，妈妈着急地找到了医生，接着又是跑上跑下，捡药打针…我的烧终于退下来了。正当妈妈带我离去的时候，我猛然发现妈妈右边膝盖的裤子被鲜血染红了一大片，原来妈妈背我跌倒时竟然摔伤了。为了女儿，忍着巨痛，竟然哼都没哼一声。几颗泪珠悄悄淌过我的脸颊。

　　我们要学会感恩，要孝顺父母，要懂得知恩图报，在家哪怕洗洗碗，扫扫地，干一些力所能及的事情都可以，要少让父母操心，多开心。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是说不尽，道不完的。懂得感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福和快乐，时刻围绕在我们身旁。

　　感恩作文600字六年级叙事【二】

　　自从经过上次的一节语文课后，我学会了感恩。

　　那一节语文课上，语文老师笑吟吟的走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸，在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落，教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸，快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈，并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师，弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上，等待这游戏的开始。

　　当老师说：“请划掉一位人名”时，我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他（她）永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔，教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于，我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位，我的心跳极速加快，脑子里“嗡嗡”直响，无法控制。我的眼睛湿润了，不知道应该划去谁。最终，我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通，可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家，一直辛苦工作着，可如今，我不得不把表姐划去，我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位，我只能把爸爸划掉。爸爸是我们家里的顶梁柱，每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫，不可能让妈妈离开，爸爸也是给好父亲，更不会让自己的儿女离开。当我把爸爸划掉时，我的手已经...

　　【篇一】

　　从小到大我都是爸爸妈妈心中的宝贝，生活中总是衣来伸手，饭来张口，什么事情都不让我做，但是这个美好的日子就要结束了，因为很快爸爸妈妈就要我一个人自理生活了，这对于我来说真是一个天大的打击啊!

　　你看!那些脏衣服摆在那里好像再跟我说：“来呀来呀，快来洗我呀!”，真想把它们统统都给扔掉，但是我一想起爸爸妈妈对我的期望，我又重现打起精神来对付这群脏衣服。虽然刚开始的时候对于自己动手有些不习惯，但是我相信这是我在人生道路上的必经之路，所以我要努力独立起来。

　　长大以后要做的事不胜其数。我也学到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都尝过了。甜：我弟弟能听我的命令，叫他往东，他就不敢往西 。不过，我也没那么坏啦!酸：同年龄会干的事，我也不会干不来，比如说：“他上课读书，下课看书，周末上书店看书，有闲空他就老是离不开书。我就不一样了，上课想着下课，下课想着放学。嗨!真是虚度光阴从早到晚。看来有空要向他学习咯!苦：作业虽说不多。可是难啊!数学题头疼，英语发音又不准，苦啊!　　成长是每一个人必修课程的!

　　【篇二】

　　童年 ，多么让我留恋 !可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味!可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜!记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸 喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会 来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己 来。又喝了几口后，糟糕，我感觉 人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈 回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯 !洗洗脸，睡觉去!”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

　　那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔 啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

　　【篇三】

　　成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀 ;成长的岁月 很长很长，需要我们一点一滴去感悟 。岁月不会回头 ，抓住今天的每分每秒，把希望 系于明天 的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联会议和向往。

　　记得在我五岁时，我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我们先猜拳，输的人来抓。最后哥哥输了，所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知，就在这时我们姐妹 俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着，我们俩心里一慌，不知所措。就赶紧向前方跑去，把这只狗当空气一样。可是，那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时，姐姐就连影子都消失的无影...

　　小学六年级小学的最后一年了，以下是出国留学网小编为您整理小学五年级教育叙事，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　小学六年级教育叙事1

　　又到了六年级孩子们的毕业季，再有三个多月就要和孩子们依依惜别，每当此时上届毕业班孩子们冒雨演出的精彩一幕就浮现在眼前......

　　为了让孩子们永远记住开心难忘的小学生活，各方面受到锻炼，为了给大家呈现一台精彩的晚会，六年级下学期一开学，各班同学就开始做准备：查找素材，挑选演员，做好各方面的准备工作。我们毕业班的各位教师分工也是几次调整，最终我和张老师共同负责诗歌朗诵《中华少年》，这是一个大型的节目，60多个学生来自三个班，集合一次需要调几个班的课，难度较大，况且由于临近毕业，学习特别紧张，可是还要每天挤时间排练：练习朗诵的动作表情，纠正每个字的发音，时间长了，同学们都感到枯燥无味，特别是孩子们毕业考试后还要天天顶着艳艳烈日到校排练，管理起来相当有难度，所以我们多鼓励少批评，采用多种方法调动孩子们的参与意识。听取专家和各位老师的建议，力求呈现给大家一台完美的节目。

　　26日晚，一学期来精心准备的毕业晚会在雄壮的义勇军进行曲中拉开了序幕，可是天公不作美，刚开始演了几个节目，小雨就淅淅沥沥地下起来。当诗歌朗诵《中华少年》开始时，孩子们精神抖擞地上台，声情并茂地朗诵，这时雨越下越大，雨水顺着孩子们化过装的脸直流，颜色水流进了孩子们的眼里，孩子们一次次的想努力睁大眼睛，由于颜料水的刺激还是坚持不了多久，可是没有一个演员擦一下脸，低一下头，60多个演员纹丝不动，雨越下越大，台下的观众掌声不断为孩子们精彩的朗诵点赞。几个家长看到我雨中维持着秩序，就争着帮我打伞，我推开执意帮我打伞的家长 ，心情随着孩子们的表演不断变化.由于雨越下越大，本来精心准备的十五个节目只演出了三分之一就被迫中断，看着孩子们委屈无奈的眼神，家长带着孩子遗憾地离开，我也潸然泪下。

　　雨水伴着泪水顺着我的脸颊直流，既有感动又抑制不动的激动，并伴随着遗憾，虽说精心准备的节目有的没有上场，可是从这次活动中受到的锻炼，学到的东西让孩子们受益匪浅，别样的小学毕业晚会将永远留在孩子们的心中!

　　小学六年级教育叙事2

　　只是在平时工作中的一点感受，希望在这里与各位老师共勉。

　　一、工作是种事业

　　有人常常说：“开始上班把工作当事业，随着时间推移变成了职业，最后变成了副业，工作没有热情。”虽然我从1989年毕业上班至今也已22年了，但我始终守着这份信念，把它作为实现自己价值的体现，努力呵护，让它作为自己的事业去对待，努力保持自己的那份热情。

　　二、工作是种技巧

　　“创造性地使用教材”对于我来说是最拿手的绝活：

　　1、六年级《混合运算》课上我增设了“数学门诊部”，把本班学生所出现的计算差错一一列举出来，让全班学生都来当“医生”，寻找“病因”，进行“小组会诊”，然后“对症下药”，效果很好。

　　2、在学习《轴对称图形》时，我把学生熟识的生活用品搬进课堂，如：中国剪纸、各国国旗、京剧脸谱、一至六年级所学的图形、字母……引导学生观察这些图形，体会轴对称图形无处不在;

　　3、在学习《折线统计图》时，提前一个月安排学生对天气预报中的气温进行记...

　　1.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

　　2.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

　　3.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

　　4.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。

　　5.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!

　　6.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

　　7.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。

　　8.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

　　9.你善于思索、视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。

　　10.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!

　　11.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。

　　12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

　　13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!

　　14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!

　　15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!

　　16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书、细视察、勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!

　　17.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!

　　18.如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺，下次夺取写得更棒,好吗 !

　　19.不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现，总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多，灵感从来不喜好造访懒汉，勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!

　　20你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人!

　　21.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!

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