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关于写人的作文六年级600字

关于写人的 写人的作文六年级

  写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于写人的作文六年级600字”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于写人的作文六年级600字

  我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了,可是他看上去还是很年轻,身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约,还是我们家的“万事通”……

  我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停,吃完早饭,他就要围着屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步,还常常哼着小调。晚上,又出去跳广场舞,跳到七点半准时回家,八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊!

  勤俭节约是我爷爷一向的习惯。他舍不得把那些脏水扔掉,总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本,他总是用来记事。记得有一次,爷爷家换了一个新门,奶奶就把旧的门扔了,爷爷一脸不高兴地说:“怎么能这样呢?那门还能卖上几块钱呢!”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈,说:“我卖了10块钱呢,多亏我找到了!”

  说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了,什么五行八卦图,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就连数学难题都会做。有一次,我就被一道数学难题难住了,绞尽脑汁也想不出来,爷爷说:“换这个方法想想!”我豁然开朗。我曾经读过一本书,名叫《爷爷一定有办法》,那本书里的爷爷很聪明,他给他的孙子缝制了一张棉毯子,可是孙子长大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又从外衣改成了一条裤子,又改成了帽子、手帕、领结,最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此,他很有办法,很有才智。

  这就是我的爷爷,一个勤俭、智慧、乐观的老人,我非常爱他!

  篇2:关于写人的作文六年级600字

  我有一个特有原则的妈妈,不信你自己看。

  “妈妈,你给我买一个玩具吧!”我央求道。“为什么又要买玩具?你都多大了,还买玩具?”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀!每个人都有自己喜欢的东西,你不也一样吗?”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书,喜欢学习,那玩具都是小孩子们玩儿的了,多幼稚!”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊,我还没到十二岁呢?还是童年。”“正因为这个原因,你才要抓住这大好时光好好学习,而不是把心思都放在玩具上,不是吗?”妈妈说的不亦乐乎,我无言以对。

  “妈妈,我在网上看上了一辆山地车,才二百多,你给我买一辆吧!”我对妈妈撒娇道。“不行,路上车太多了,太危险了!”妈妈想都没多想就拒绝了。“就允许你在网上买这买那,就不允许我买吗?”“妈妈买的都是有用的东西,再说了,你有没有想过,你在外面骑自行车,妈妈在家得多担心呀!”“我小心一点不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后长大了再说。”妈妈斩钉截铁地说。

  “妈妈,我想买几本书看看可以吗?”我话还没说完,妈妈就赶紧笑着说:“好的好的,你到网上挑挑,只要是有益的,我就给你买。”“只要是与你学习有关的,我都支持。以后要多看书,这样才能增长知识,对你写作文也有帮助,多好啊,这样的钱妈妈愿意花。这是原则。”妈妈接着高兴地说着。

  妈妈做事向来都是雷厉风行,只要是她认准的,我就没得选择。不过想想妈妈说的也对,我现在不能老想着玩儿了,该是好好学习的年纪了,该花的钱花,不该花的钱不花,不是吗?

  那一刻我终于明白:妈妈的爱无条件但是有原则。以后,我也要像妈...

与六年级写人的文章600字相关的小学六年级作文

写人的作文600字六年级下册

写人作文 六年级写人的作文 写人的作文600字

  写人是通过记叙人的活动和故事来反映人物特点特征的作文,通常我们会运用叙事抒情等表达方式。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文600字六年级下册”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文600字六年级下册(一)

  他有英挺的脸,爱说理论的嘴巴,和有一颗大痣的耳朵,他就是我的不平凡老爸。

  我的不平凡老爸,就课业来说,他给我很大的自由空间,不是那种紧迫盯人的虎爸,但也不是松懈到不管你,他在我真正有困难时会过来,协助我解决令那些令我头疼的算式和题目,简直就是民族的救星。

  他是我家的包青天,每当我和妹妹的争战即将一触即发时,他会把我们叫过去,但不是处罚或训话,而是仔细听我们的“供词”并决定劝导谁,很讲道理的老爸。

  他不会以小孩子的眼光看待我们,也不会觉得我们受伤好像是一件不得了的事情,他以大人的眼光盯着我们,并好像在说:“反正你们迟早会长大,不如现在就体会大人的压力吧!”

  他是我的不平凡老爸,他可以把平凡的东西解释得很难懂,例如:我问他为什么“靖”要这样写,他不但会把笔画和顺序搬出来,这样给我搞了一小时!

  有一次奶奶踩到了我的“爱书”,还说那是没用的东西,我顶着泛红的眼眶问了爸爸书是不是没有用的东西,但他只给我一句:“书不是没有用的东西”,他是我的怪怪博士超级冷静老爸。

  有他在的时间,绝不会有“无聊”二个字出现,他懂得好多好多,是我不需要翻阅的百科全书,不管历史、语文、自然、科学或是家常琐碎的小事,他都能讲得深奥却简单,简单却深奥。

  以前我所称的百古之谜都被他这台“人形移动电脑”给破解了诶。他是我的超级知识家。最重要的一点就是,我的老爸让我觉得安心,更感觉他是一个最重要的朋友,一辈子的知心好友!

  写人的作文600字六年级下册(二)

  在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益——清洁工。

  记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

  她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的.动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。

  我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。

  满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。

  这就是我最敬佩的人。一个默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?

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与六年级写人的文章600字相关的写人的作文

小学六年级写人作文600字

小学六年级写人作文600字 六年级写人作文600字 写人作文

  写人作文要从人的表情特点,动作以及一些事件来衬托他的性格。小编为大家带来了六年级写人作文600字,希望对您有帮助,更多的作文可以关注出国留学网作文栏目。

  乐观的叔叔

  我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。

  那天,我去火车站接叔叔。叔叔一看见我,高兴地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气势汹汹地来了,把我拉到他们的身后,小声对我说:“小朋友,以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不知道还要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又继续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我急忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?!把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,正要去安慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我赶紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就训斥我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人苦笑不得。

  一到家,我就算计着怎么让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!

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六年级写人作文600字 臭美老妈

六年级写人作文

  作文网六年级写人作文栏目为您提供《臭美老妈》最新范文,仅供大家参考!

  我的老妈可是一个爱臭美的人了,在脸上涂涂抹抹是她的家常便饭,美丽的面貌是她多年以来的“成就”。只见她的眉毛弯得就像一根香蕉,脸蛋红得就跟桃花一样,就连家里的镜子也多得数不胜数。可是,就因为她,我们家里闹了许多次鬼呢。现在就让我来好好地叙述叙述这一系列的“惊魂三幕”吧!

  午夜惊魂

  有一次,我正在床上做着美梦,忽然,我被一阵翻箱倒柜声惊醒了,于是我朝妈妈的被窝看去,空的,我顿时感到不妙,就向外走去。不去没关系,一去不得了,只见一个满脸苍白的人向我走来,她简直就像墓穴里的木乃伊。我顿时脸色大变,朝被窝跑去,不料“木乃伊”还是不放过我,对着我大喊:“你跑什么跑啊!”这时我心想:没想到“木乃伊”竟然发出了妈妈的声音,这真是太可怕了,难道妈妈要化妆成鬼吓我一跳吗?妈妈摘下面膜,对我训斥道:“这么晚了,你在这里干吗呀!现在可是12点呢,闹来闹去的,到底还要不要睡觉了。我躺在床上还在想:这个晚上在搞来搞去的应该是妈妈你呀,况且,这么晚了,你怎么还在涂面膜呢。”

  神秘失踪

  又有一次,我和妈妈在大街上闲逛,我突然发现了我最喜欢的玩具——快乐酷宝,于是我就立刻走到摊子前,准备叫妈妈买,可是她竟然失去了踪影,这让我一下子焦急了起来,被人绑架了?还是被人谋杀了?各种不好的想法现在全浮现在了我的脑海里,带着这些疑问,我往回走去,顿时吓了一跳,只见妈妈正在对着车窗摆弄着自己的美貌呢,唉,老妈,你就不能放过我吗?

  恐怖尖叫

  有一次,我在房间里津津有味地看着书,书中的情景真是讲得太生动了,我仿佛已经被吸到了书本里。可就是在这个时候,一个惨叫声差点儿没把我吓出心脏病,随后又听见妈妈在伤心地说:“我怎么又长青春痘啦!”哎呀,妈妈,难道你就为这个小时而惊声尖叫吗?你这个人也太喜欢臭美了吧。

  好了,经过了这三次闹鬼,我决定要好好地治一治她了,拜拜!

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六年级写人作文600字 最美老师

六年级写人作文

  作文网六年级写人作文栏目为您提供《最美老师》最新范文,仅供大家参考!

  在不经意中发现,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们呼唤最多的不是妈妈,而是老师;我们遇到困难第一想到的不是父亲,而是老师。

  每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外,周老师是我心里最美的老师。周老师并不每天穿着时尚的衣服,并不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

  一天中午的午间管理,可周老师迟迟没有来教室。大家都十分奇怪:周老师今天怎么了?以前上课周老师都早早来到教室,今天怎么这么晚还没来?

  过了好一会儿,周老师赶来了,马上给我们上课。这节课周老师显然上得很吃力,感觉疲惫,没有了以前的活力,但老师声音很大,怕我们听不见似的。

  一节漫长的数学课结束了,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今天不在状态,但也没都说什么。

  后来,听班主任跟我们说了之后,我们才知道:周老师去别的学校听课,中午才回来,连午饭都没吃,就赶来给我们上课!听了之后,我们十分震惊,怪不得周老师上课那么吃力……

  周老师对我们的教育方法别具一格。每主动举手发言一次,周老师下课后就会在数学书上盖一个章,积累到一定的数就可以得到一张喜报。这让同学们上课努力思考,积极发言,每一节课都十分有活力。

  周老师就像蜡烛,照亮了别人,自己留下辛劳的泪水。

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写人的作文500字六年级

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  写人的作文也是我们生活中写作的一种常见作文,通常我们是运用修辞手法来对人物进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文500字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文500字六年级(一)

  我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人,她长着一头黑黑的头发,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她学习很好,从一年级开始,她既是我们班的班长也是我最好的朋友,她个子不高,但很爱帮助别人,在外面,她是我们的开心果,在班里,她是我们的好班长,老师的好帮手,我们都对她很敬佩。

  记得有一次,我跟她到外面出去玩,临近中午的时候,我们找了一个小饭馆坐下来吃饭,我们要了一碗普通的米粉,没想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了几口,就去买了一杯圣代,她刚吃到半碗的时候,就对着我们那桌的人说,千万不要吃普通米粉,要鸡肉的,不然的话,你会吃不下去的,就这样一直说一直说,害得我们吃了两个半小时才吃完,听了我们的劝告,那些人果然没有点那种米粉。

  我们在回来的路上,在聊米粉是咋做出来的,我们聊了一路,嘴巴都没有停下来过,我们就一直说一直说,说到了她家里才停下来的。回到了家里,她就第一个冲到了电脑桌面前,开始跟我打游戏,我们在打的时候,她就一直在我的耳边讲着这该怎么怎么打,就没有停下来过。

  我们就这样又说又闹度过了一天,我们非常的开心,大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小班长—小桃子。

  写人的作文500字六年级(二)

  我的同学也是我的朋友,她叫xxx。她有双比我小点的眼睛,和我色泽差不多的皮肤,戴着一副眼镜,留着一排流海,弯月亮一样的眉毛,比我高一些的鼻梁,比我小一些的嘴唇,一排洁白的牙齿和一张长脸。

  她爱唱歌,就学了一门优雅的艺术——钢琴。她可以不照谱子弹。弹的曲子和动听,我很喜欢。每当她演奏曲子,我就沉醉于其中。她对钢琴是了如指掌,可以做我的师父了。

  她有音乐才华,她唱歌很注意细节,一个调子都不能错。她教我唱歌,时常纠正着我的错误。她只要听几遍歌曲就能背会一些。现在,她已经会唱几十首歌曲了!

  她的学习也不错,字也写的不错,作业本上几乎没有错题并且可以很快完成。写完作业后她不出去玩,只在家里弹钢琴或者看书。每次作业她都很认真,她没有家长的拘束反倒越进步了。每当我们讨论历史的时候,她总是说得头头是道。

  她爱画画,从小练起,她只学过两天画画,可她却画得很好。这也应该归功于她的妈妈,她的妈妈画画得不错,她也就不错喽!她平时写完作业也会练练画画。如果没有她昨天的不断努力,就没有她今天的出色!

  这就是我的同学——xxx,一个令我佩服的人。

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写人的作文400字六年级

写人作文 六年级写人作文 写人作文400字

  写人的作文,应抓住特征,运用描写,选好事例,善用对比,写出人物特色出来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文400字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文400字六年级(一)

  我的妈妈长得高高大大的,有一张白白而微胖的脸。我小的时候总爱捧着妈妈的脸睡觉,现在也还常常喜欢摸妈妈的脸。记得她在教我认识“妈妈”两个字的时候,她问我:“你知道‘妈妈’是什么意思吗?”“‘妈妈’是摸脸的。”我调皮地说。

  妈妈是我人生中的第一教师。她教我学会了很多东西,例如:吃饭、穿衣、洗澡、写字等。其中,我最喜欢的是妈妈教会我的三项体育运动——溜旱冰鞋、踩滑板、打羽毛球。就说打羽毛球吧,妈妈的力气很大,她打球起来很有力。我也毫不示弱,每次都尽全力地把球打过去。遗憾的是,我常常是输的多。

  去年3月,爸爸妈妈和我一起去玩。我和妈妈在一起照了很多相。爸爸和妈妈也想在一起合照一张相,可是旁边除了我就没有别人了。在无可奈何的情况下,妈妈让我学着帮他们照相。经过学习,我终于帮爸爸和妈妈照了一张很好的合影。这是我第一次学照相。我很高兴,自己又学会了一样东西。

  有这样的好妈妈我真感到幸福。

  写人的作文400字六年级(二)

  我家隔壁的阿姨,粗心是出了名的。提起她的粗心事儿呀,不知能数出多少件呢!

  有一次,我正在家里看电视,突然听见“砰”的一声,走到屋外一看,原来是阿姨把房门锁上,到厨房里做晚饭了。过了一会儿,就听见她“哎呀”叫了一声:“我忘把钥匙拿出来了!”

  这时,阿姨急得想热锅上的蚂蚁直转圈,不知怎么办才好。还是妈妈有办法,让阿姨请来开锁匠才打开了房门。可她那顿饭折腾到很晚才烧好。

  还有一次,快接近中午了,阿姨家来了客人。阿姨急急忙忙买来菜,围上围裙,忙着做饭。

  过了好一会儿,阿姨把她的杰作端上了饭桌。客人刚刚把菜夹到嘴里,眉毛就皱了起来,又把菜吐了出来。阿姨看到客人这副狼狈样,赶到莫名其妙。“这菜怎么这么咸呀?”客人问道。阿姨先是一愣,然后亲自尝了一口,才知道怎么回事,抱歉的说:“对不起,我把盐放多了。”客人只好光吃了点儿米饭。阿姨感到十分尴尬。

  阿姨粗心的毛病也真该改一改了。

  写人的作文400字六年级(三)

  我的邻居是个老奶奶,老奶奶特别喜欢种花种草。人人称她为“花仙子”。

  在奶奶的花园里,有凤仙花、薄荷、大丽菊……还有好多花,我都不认识呢!奶奶天天早上起来,第一件事就是看花、浇花、除虫。无论有什么急事,她都要先侍弄好花。

  奶奶最喜欢小雨,最讨厌大暴雨。大风大雨一来,花花草草都被弄得乱七八糟的,有的还死了。奶奶就在花丛里修剪花花草草,忙得满头大汗。

  有些时候,我对奶奶说:“奶奶,您每天都照顾这些花,不累吗?”“不累,不累,这些花可以给我除心事呢!”奶奶脸上漾满了笑容,看出来奶奶对花用情很深呢!

  奶奶不仅很爱花,就连别人家的花花草草她都会帮忙浇水呢!记得有一次,我已经有好几个星期没给花浇水了。双休日,我拿着水壶准备给花浇水的时候,看见奶奶拿着水壶,弯着腰,正帮我家的花草浇水呢,水没了,奶奶就从身边的大水桶里灌一桶,继续浇,我什么时候来的她也不知道。

  奶奶就是这样,她像个花仙子一样,在花丛中穿梭……

  写人的作文400字六年级(四)

六年级写人作文200字

六年级写人作文200字 小学生写人作文 写人作文

  怎样写一篇描述人的作文呢?下面是由出国留学网作文栏目为大家带来的六年级写人作文200字,希望大家喜欢,欢迎关注我们栏目,我们会一直为大家更新优秀的作文。

  篇一:柴王爷爷

  在我出生的那个村,有一位满头白发却气色红润、身体健康的老人,这位老人就是我们这的“柴王”。以前每年大伙上山去砍柴都是他侃的最多最好。虽然现在大伙儿都不砍柴了,都是用现代电器了,但他还是天天去砍。不是他没有儿女,也不是他没有能力去买电器,而是他想环保——他砍的都是些要枯萎的树。他呀,就是我爷爷。

  爷爷和奶奶都六、七十岁了,可他们却不肯安享晚年,还是天天劳动——爷爷砍柴、放牛,奶奶种菜、卖菜。爸爸和大伯都戏称他们是“劳动了一生的劳动人民”。

  去年我们一家回家过年,堂弟把我带到爷爷家的后山玩。在平缓的山坡上,我看到一大堆伐好的柴,排列的整整齐齐,形状像一座金字塔。我很好奇,都这年头了,谁还去砍柴啊?堂弟说:“是爷爷的。”我顿时觉得,爷爷真是老掉牙了!后来我问了爷爷,爷爷告诉我说:“这地球上的资源是有限的,会用完的。再者说,大自然都已经给予了我们这些东西,为什么不能好好利用呢?”他顿了顿又说:“孙女等爷爷真的老了,你再给我买那些费钱的高科技吧。”听了爷爷的话,我的心里把爷爷给我的印象由“老掉牙”改成了“勤俭节约”。

  我的这个柴王爷爷不经勤俭节约,而且还十分大方。

  上次我大爷家的暖气设备坏了,家里也没有储存的柴禾,我爷爷听了,赶忙挑着两捆柴跑到了大爷家,救了大爷的急。领走前,他还嘱咐大爷,说下次缺柴再来他们家挑。他对任何人都是这样。有时候一些小辈不好意思来挑,爷爷就亲自给人送去。

  这就是我的柴王爷爷,一个又大方又勤劳的人。但就是因为他的这些优点,成了我们这一带的“名人”。

  篇二:我的爸爸

  我,生活在一个美满的四人组的大家庭,也许这是家庭不和睦梦寐以求之物,酷吧!不过,这个看似容易承担但又压的人气喘吁吁的家庭全靠——爸爸,从这似觉我老爸超厉害!

  老爸,脸光泛红,脸老冒油,恐怕我家不用买油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬满了下巴。你们,千千万万不要认为他整天板着一副硬脸。有时候,像一位慈祥的父亲;有时候,像一座爆发的火山,那是怒发冲天;有时候,像一位知识渆博的大学问家。下面有一个活生生的例子。

  回忆以前,那一次让我受益终生。爸爸辛辛苦苦地搛钱,还买房子供我读书。一个大大的“79”印在考卷上,我被这个下等分数狠狠地刺哭了,眼泪紧紧地凑满眼眶,哗啦啦,一场“大雨”飞落而下。我艰难地不入家中,爸爸充满希望地问考绩,我结结巴巴地说:“没考——好。”爸爸眼中点燃了愤火,大骂之后,平平淡淡地说:“没关系,以后,不要在粗枝大叶,也不要慌张,就当做写一般的写字,只须二字‘细心’,一定要铭记在心,ok!”此时,我本因反思,不过,年过40,居然吐出了一口流利英语,不仅像文学家,还是英语的忠实粉丝!简直酷呆了!

  亲爱的爸爸,在此,我郑重地说:“谢谢!”

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