六年级育子心得范文

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《“可爱小才女”是这样诞生的----育子心得》，欢迎大家踊跃投稿。

女儿今年9岁，上小学四年级，在德智体诸方面属于学校的“小明星”。应班主任刘老师的抬高与邀请，让我这个家长写“育子心得”，由于自己才疏学浅，迟迟未能完成任务，今天中午迫于孩子的压力，才不得不挤出点“牙膏”。

在我家客厅的墙上，贴满了女儿这几年上学获得的奖状、证书和喜报，“三好学生”“优秀少先队员”“优秀小淑女”“阅读小天使”“博客之星”“孝敬小天使”以及演讲比赛、作文比赛、运动会等等荣誉比比皆是，一面墙不够，又贴到了另一面墙上。女儿在幼儿园上了两年，没有上大班和学前班，没有上过任何补习班和辅导班，从一年级上学期的中等生到一年级下学期就转变成优等生，并且一直保持在优等生的水平上。这些成绩的取得，得益于老师精湛的教学技艺和育人方略。作为家长，我们起到了配合和督促的作用。现从以下几个方面略谈自己的点滴做法，不当之处请各位同仁包涵、指点。

一、充分发挥孩子的兴趣

广泛的兴趣和爱好有利于开发孩子的智力、培养孩子的能力。记得女儿在两岁时，就喜欢拿着剪刀剪剪纸张和布条，我总是支持鼓励；到了幼儿园，孩子的剪纸本领很高，常常被老师评为剪纸小能手。在幼儿园期间，女儿看到其他小朋友上了特长班，很是羡慕，我总是尽力满足孩子，愿意学啥就学啥，美术特长班培养了孩子的审美能力，舞蹈特长班锻炼了孩子的身体。做为家长，我的意图很明确，并非让孩子成为美术家、舞蹈家，而是让孩子根据自己的兴趣和爱好去发展，这必将会展示出孩子的能力。所以到了小学，不论是班级的黑板报，还是自己的手抄报，孩子设计得新颖独特，色彩明丽活泼，内容也很丰富。每次运动会总能取得较好的成绩。特别是女儿从上小学前的暑假开始学琴，一直坚持到现在学到九级，很让同伴和家长羡慕。学习累了，弹上一首优美的曲子，不仅能调节大脑的疲劳，还能陶冶情操，创出家庭温馨和谐的气氛。

二、努力培养孩子的能力

孩子能力的形成不仅使自己受益，还能让家长省时省力。女儿上幼儿园中班至今，都是自己梳头，而且还变着花样梳着美丽时髦的小撮、小辫儿。这缘于妻子有时上夜班没有时间，而我又有没有耐心给孩子梳头才逼出来的。刚开始，教了孩子几次梳头、编辫儿，随后她就把电视柜上的玻璃门或电视屏幕当镜子，高兴地梳起来，而且越梳越漂亮。后来，我买了一面大镜子和一面小镜子，她不但把前面梳得造型别致，而且还把小镜子和大镜子配合起来，把后面梳得也很光滑。

孩子的自理能力也是很强的，记得三年级上学期，我下乡了，妻子值夜班了，女儿乐意的独自在家里睡；半夜女儿鼻子出血，自己进行了处理；第二天吃了点面包后很早的就去上学了。如今，女儿每次放学回家第一件事就是独立的写家庭作业，而且书写认真，干净整洁。

现在，女儿最大的爱好是读书，她说自己一天不读书就觉得生活无味，就觉得心里痒痒。在一年级，女儿是不喜欢读书的，尽管我给她买了彩绘版拼音读本《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事》等，但她总是看不下去，所以我就陪她一起读：她读我看，做到不错字、不添字、不漏字，不破句——形成良好的读书习惯；她读一...

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《育子，更育己》，欢迎大家踊跃投稿。

不经意间，儿子已经入学快一年了，我们由一名幼儿的家长正式升级为小学生的家长也快一年了。儿子长高了，带上了红领巾，懂得的知识更多了，我们也逐渐适应了小学生涯对家长更高的要求，全力以赴地履行着家长的职责。虽然儿子不是各方面最棒的孩子，但在我们眼中，他一日比一日优秀。总结这些年来，尤其是这一年来的“家长生涯”，我们有这几点感受：

一、培养优秀的品德是教育孩子的基础

我们一直认为，一个人可以无才，但决不能无德。儿子很小的时候，我们就见缝插针地给他讲一些做人的道理，讲男孩子应该具有什么样的品德，其中，我们重点给他强调了以下三点：

一要有仁爱心。像儿子这样的独生子女，别人对他们的关爱太多了，他们容易把这种关爱理解为天经地义的所得，心安理得地享受着，却想不起来给别人关爱，而仁爱之心恰恰是人心灵是否快乐的源泉。因此，我们经常利用讲故事、做游戏等机会，告诉他为什么父母和其他人会爱他、他应该怎样去爱别人。儿子天性温和善良，同情心很强，我们非常注意保护他的这份纯真善良，和他外出碰到乞丐等需要帮助的人，我们总是和他一起给予帮助；汶川地震等灾难发生后，他说捐多少钱我们都一概同意，并对他省下自己喝“大果粒”酸奶的钱帮助灾区小朋友的行为给予表扬；当他主动提出要把自己多余的书借给班上丢了书的同学时，我们帮着包好书皮；当他说同桌感冒了没带纸巾，我们就给他准备了两份纸巾鼓励他送给同桌一份。看着儿子对越来越多的事情、在越来越广的范围内表现出的浓浓爱心，我们是由衷地欣慰。

二要有责任感。我们经常以各种方式告诉他，他现在是个男孩子，将来是个顶天立地的男子汉，对家庭，对社会都要承担相应的责任，从思想上不断强化责任意识。同时，我们在日常生活中，也经常对他进行“演习”，比如遇到事情问他“如果你是爸爸（妈妈），这件事情你该怎么办呢？”，你当班长能给大家做些什么呢？要不然大家为什么要听你的呢！”；老人病了，让他和我们一起照顾；日常生活中分派他做些力所能及的事情，让他结合具体的事例将“责任”二字形象化、生动化，把“负责任”和一件件具体的事情联系起来，知道每一个社会角色都有自己的责任，要想尽到自己的责任，应该具备哪些能力，付出怎样的努力。如今，儿子以他的负责任、有担当赢得了同学、老师和许多亲朋好友的喜欢。

　　对孩子的成长很担忧吧，看看别人父母都是怎么教的，本文是出国留学网特意为你准备的《育子经心得体会怎么写》，希望对你能够提供帮助，如果还有更多需要了解的，欢迎访问出国留学网主页了解更多。https://m.liuxue86.com

　　孩子已经九岁了，虽然他的成绩不是很突出，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在此，我略表一点育子心得。

　　心得一，父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友，他才能够在生活中，思想上与你进行良好的沟通，家长才能够真正知道孩子们心中的想法。我会在空闲时聊一些在学校发生的开心事和令他难以解决的问题，更好的了解孩子的学习和生活情况。

　　心得二，保护好孩子的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着孩子的长大，他们的自主意识也随之增长。要教会孩子，只有你对别人尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥，他们已经知道自己是做对还是做错了。特别是在人多的时候，更应该保护好他们小小的自尊。

　　心得三，保持平常心，循序渐进。我现在对他的要求是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做作业时，当他遇到不会的问题，我会先让他自己多读几遍题，让他自己先说一说想法，然后再根据实际情况讲解。孩子刚上学的时候，作业经常读不懂题，我也着急，经常凶他，但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善，反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白，学习不能急于求成，我告诉他，要想学习好，首先要在课堂上专心听讲，把老师教的知识牢记在脑子里，遇到问题要通过所学独立思考。通过努力，孩子现在作业基本能独立完成，遇上不会的也能够自己查资料解决。

　　以上是我的育子心得，其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子的成长，要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子教育好，这是我们所有家长及老师最大的心愿了!

　　小编精心推荐

　　心得体会范文 | 心得体会怎么写 | 心得体会格式

　　他们是一对快乐的父子，一对幽默的父子，一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们，一对好朋友。其实，不仅在漫画中有这样的父子，在现实生活中也有很多这样的父子哦!下面是出国留学网小编为大家整理的“六年级《父与子》读后感”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

　　六年级《父与子》读后感（一）

　　今年暑假，我读了十九世纪俄国著名作家屠格涅夫的《父与子》，对于这篇具有启蒙意义的作品，我的感触很深。

　　小说《父与子》刻画了两种社会势力——民主主义者和自由派贵族箭的思想冲突。小说中的巴扎罗夫不屈从任何权威，不把任何准则当作信仰，即使这准则是多么的受到尊重。他认为人的行为不由抽象的必须遵循的准则决定，而是由现实生活决定的，但向来坚强、自信、重视实际行动、专心科学实验的平民知识分子巴扎罗夫在否认艺术和人的内心情感，特别是爱情的同时，却破坏了自己的理论，他真心地爱上了美丽聪慧的贵族妇女奥金佐娃，他企图克制自己的浪漫情愫，用尽一切力量压制自身的天性而未能成功。他向奥金佐娃表达了爱意，却遭到了拒绝，巴扎罗夫因爱情的失败而变得怀疑，悲观，带着未遂之志，憾恨地离开了人世……随着历史的发展，巴扎罗夫的形象变得越来越复杂，后人对之有着不同的认知，兴许这就是屠格涅夫作品的成功所在。

　　我个人认为，小说的情节更值得我们去玩味，作品于结尾处描写了荒芜的乡村公墓，巴扎罗夫年迈的父母无法消解痛苦，用强劲的抒情表达了他对生命价值和意义的坚定信念：“难道他们的祈祷，他们洒下的泪水是没有结果的吗?神圣的爱并非万能。哦不!掩埋在墓中的不管是颗多么热烈的心，墓上的鲜花依然用它纯洁无邪的眼睛向我们悠闲地张望，它们不是向我们诉述‘冷漠’的大自然有它伟大的安宁，它们还谈及永远的和解和无穷尽的生命……”是的，自然的生命有其多样性和无穷性，这是永恒的规律。这样一个悲剧性的结尾应该引起我们的思考，我们要认识到世界是一个辩证发展的过程，要让生活中的矛盾得到化解，就用我们强劲饱满的自然生命整体及它内部的和谐性去构建今天和谐的世界。

　　过渡到今天的社会，人们为了自己的事业与理想努力的拼搏，科技的迅猛发展，使我们不需要像古代那样——为了腐朽的制度而发动一次次的革命运动，拼得死去活来。今天，一个21世纪崭新的中国，再也不需要战争，人民爱好和平。

　　历来学者们都认为，巴扎罗夫就其本质而言，是和十九世纪“六十年代人”的种种社会心理联系的，是和时代的主要意识倾向联系的，其实，从某种程度来说，巴扎罗夫就是作者的缩影，当时的屠格涅夫作为启蒙思想的代表，对专制农奴制及其经济，法律，警察制度深怀不满，他主张普及教育，实行自治。全盘欧化;他主张捍卫人民群众的利益。毫无疑问，巴扎罗夫反映的正是进步民主知识分子的想法。

　　书中是这样形容巴扎罗夫的：“他有一种使下人信赖的特殊本领，虽然不迁就他们，说话的口气也是懒懒的。”那时的巴扎罗夫就是这样一个有着综合心里素质与高尚节操的人。金今天的我们需要的便是这样一种素质，一种积极进取不甘落后的精神，为了心中的理念勇往直前。

　　就让我们满怀巴扎罗夫的那种坚定的信念，辩证的看待与创造世界的和谐性，不要因为自己是农民就让自己处于悲观的社会现实中，我们应该永远铭记:“你占有的一小块地方，只有不断地去耕耘，去挖掘，你才会使那狭小的空间变得宽广而明亮，才能不断地实现自己的价值。”

　　六年级《父与子》读后感（二）

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们将为您准备了大量内容，有疑问请您说。我们努力解决！

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《桃 子》，欢迎大家踊跃投稿。

　　作为一名刚刚来到的学校的老师，本人也是还在实习的阶段，以下是我的实习心得。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级教师实习心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级教师实习心得【一】

　　时间过得很快，很快。一转眼，两个月的实习工作就要结束了。非常感谢我的学校，非常感谢我所在的实习单位。这样一次很宝贵的机会。让我在实践中得到了锻炼，懂得怎样做人、学会成长……还记得，刚来实习学校的那一天，在校大门外就有两排整整齐齐的学生热情地欢迎我们实习教师的到来。一进入校园，我就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住了。每一个学生虽然都那么大了，但是依然那么纯真、可爱。到了自己的实习班级，听到的还是来自学生热情欢迎的掌声，还有在自己的面前边敬礼边说老师好的张张笑脸，我真的有一种说不出的幸福感。在指导老师的课上，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，都一一铭记于心。我的指导老师非常关心我，细心指导，告诉我，每次课讲课之前都要认真备课，上课前都要把上课的重点、难点等值得注意的地方牢记。对学生说话应该用怎样的语言，怎样与学生沟通等等，面面俱到，真的让我受益非浅！两周的听课实习完成了，指导老师让我跟全班的学生上课。

　　我虽然在学校已经锻炼过，但我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像之中的那么可怕。从结结巴巴，到很自信、自如的跟学生讲课。这可是从一个学生到一个老师的质的飞跃啊！我面对着张张笑脸，看着他们认真听讲，认真唱歌，积极的回答问题。作为一个实习老师来说，我觉得真的有很大的成就感啊！就像一朵花，从含苞欲放到正直花期一样，是一个美好的过程。更是一个难忘的过程啊！但是，在教学的过程之中，难免会遇到一些或调皮的孩子。但身为教职人员，是不可以用暴力或什么尖端的语言来达到教育的目的。或许会起到反作用，后果可能会不堪设想。是的，在一个国家，人人有权利，人人有利益，学生也不例外。如果不尊重学生的利益，别看他们小小年纪，他们会用自己的权利保护自己的利益，这样就会反作用与教师。更不用说我们现在是实习教师。所以，不尊重学生，不善待学生是不对的。我认为，这是教育上的一种失败。所以，不同的学生就应该利用不同的教育方式，对症下药。更不能轻易的放弃他们。我上的是初一、初二年级的课，还是觉得他们那么小，那么的可爱，简直还是对着父母撒娇的宝贝。上课时都是满怀兴奋的情绪，喜欢说话，喜欢打闹。但在课上，我喜欢用一些自己觉得比较人性化的教育方式来压制他们的兴奋情绪，控制他们的不良行为，这样下来，取得了很好的教学效果。

　　从那时起，我就非常注重对学生的教育方式和课堂的教学效果。我认为，这不单是我们老师，就连每一位同学的家长也值得注意啊！我们上课的内容，有教唱课和欣赏课两种。在讲课方面，如果是欣赏课类型，就要引导学生在很短的时间内通过聆的方式来吸收他们应该掌握、了解的知识。但也可以抓住孩子的年龄特点，从他们喜欢的方面入手。比如以动画片为话题导入新课等，因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。都一直是孩子的热播节目。但是如果是教唱课类型，就用另一种导入的方式，激起学生的学习兴趣，使学生有一种强烈的想学想唱的欲望，再进入下一步的教学内容。这样层层深入，教学效果会更好些。如果是相关乐器的演奏、欣赏等，要让他们有一种想听、想看、想学的冲动，这样就更好开展下一步的教学。

　　六年级教师实习心得【二】

　　这次见习所在学校是xx小学，幸运的是这次我被分到六年级，正好与上次的高龄段...