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关于上课的作文

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  上课了,教室里的同学们一瞬间就整整齐齐的坐在了自己的课桌上,用最端正的姿态等待着老师前来上课。下面是由出国留学网小编为大家整理的“关于上课的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于上课的作文【一】

  “叮呤呤,叮呤呤。”上课铃响了。同学们正认真地听老师讲课。

  “大蜜蜂!大蜜蜂飞进来了!”不知谁尖叫了一声。同学们听见了,一个个惊慌失措,都抬起头张望。果然,一只大蜜蜂像一架小型飞机大摇大摆地飞进来了,还“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢!咦,这蜜蜂怎么这么大胆竟飞到我们教室来了?我马上观察了一下,发现徐涵远的发箍上有一朵花,所以,它是正大光明地来采蜜的。

  几个勇敢的男生,边追赶着大蜜蜂,边拿着书挥舞着,拍打着,像无头苍蝇上窜下跳。老师见一群女生们害怕的样子,也赶来帮忙。老师一会儿上跳下跳,一会儿左拍右拍,也像淘气的小孩子。“史经纬赶快把窗户打开!”老师一声令下,窗户打开了。蜜蜂扑腾着翅膀快速地飞出去了。

  同学们终于松了一口气,10分钟也过去了。

  关于上课的作文【二】

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个转,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

  在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!

  关于上课的作文【三】

  线上上课第一天,也许没有完全适应,一天竟过得手忙脚乱。

  六点半起床,睡眼惺忪地打开手机读《北京的春节》,看窗外太阳还未把它的光和热洒于濮阳,只有几户人家亮着灯光。昨天我还开玩笑的说:“干脆晚上录好算了,反正外面都是黑乎乎一片,谁都看不出来。”时间一分一秒过去,瞅了一眼时间,早读都快结束了。我慌里慌张的把最后一个要积累的词抄完,去厨房吃饭。

  之后听李惠珍老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不听电视上的课。学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时,家里的网第101次出现卡顿,我退了又进,进了又作文/退,总算是囫囵个儿看完这个视频。做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语老师的直播。看完直播,做完作业,下面是地理时间,看课件,写作业。写作业到一大半就剩最后一个表格,老爸炖的肉已经炖好了,此时肚子早叫了三四回了。我馋着炖肉,巴不得早点写完作业,好吃到肉。

  饭后本以为可...

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如果上课可以

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  耶!考完试了!真轻松,如果上课可以开同乐会的话,那该有多好啊!因为可以跟同学一起聊天、讲笑话、吃东西、喝饮料,真热闹!而且开同乐会可以带来全班的欢笑声,所以我希望老师可以开同乐会。

  我也希望上课可以拿来看影片,而且是对小学同学有帮助的影片,例如:先有鸡,还是先有蛋?为甚么拍照时眼珠子会跟猫的眼睛一样有颜色?……等。

  这样才容易产生我的好奇心,让我想去了解、认识周遭生活,所以我希望上课可以看影片。

  如果上课可以做自己想做的事的话,我还想做的事就是跑出教室看看风景,然后吹着凉凉的风,因为我觉得这样的感觉很悠哉,可以体验不同的上课方式。

  如果上课可以那样做的话,这样子我不但可以学到很多的知识,也增加我上课的乐趣。

  以上就是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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