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读书手抄报内容:关于名人读书名言

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  读书指获取他人已预备好的文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。《读书手抄报内容:关于名人读书名言》由出国留学网手抄报内容频道小编为您提供,望您喜欢,欢迎收藏本站!

  1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

  2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

  3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

  4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

  5、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

  6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

  7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

  8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

  9、为中华之崛起而读书——周恩来

  10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

  11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

  12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

  13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

  14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

  15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

  16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出


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关于教师节手抄报的名人名言

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关于教师节手抄报的名人名言

  教师节马上就要到了,很多人应该都在为教师节而忙碌着。每天都要看大量的素材,搜集各种优美的句子,来充实自己的文章。那怎样的才能更好的充实自己的文章呢,名人名言那自然是必不可少的。欢迎来到出国留学网,下面是小编精心为您提供的资料,请参考。如果喜欢,请继续关注我们。

  关于教师节手抄报的名人名言


  1. 高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子“----热爱学生是教师的内在要求。

  2. 乌申斯基说:如果教师想从各方面教育人,那么他应该从各个方面首先了解人“----每个学生都是不同的独立个体,教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界,学会用孩子的眼光看问题,去认识,了解每一个学生(要正确认识了解学生)

  3. 中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

  4. 陶行知说:要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生---身教重于言教

  5. 乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表

  6. 陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守;----为人师表

  7. 美国著名心理学家霍德华:加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语 ,音乐,逻辑,视觉,身体,自知---自我认知,交往,自然观察者

  8. 苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。------发展学生的个性

  9. 这次不成,还有下次,失败乃成功之母,给学生鼓励与信任,始终保持强烈的求职欲望充满自信,良好的学习习惯。

  10. 尼尔说:儿童天性是善良的而非邪恶的,儿童天生是聪明和现实的,只要成人不去约束他们,他们便会竟可能的发展自己。----能力的多样性

  11. 尼尔说:生命是一个过程,中在追求幸福,寻找快乐。认为:教育是一种手段,旨在帮助人生的预备。----人性化的学习

  12. 苏霍姆林斯基说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。——教育教学的研究者

  13. 苏霍姆林斯基说:教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到精神的高尚,善良和诚实-----发挥学校 社会家庭作用 借以陶冶情操净化心灵,培养审美情趣。

  14. 江泽民:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

  15. 魏书生说:谁是学生命运的主人,显然是学生自己,谁是班级的主人,显然应该是全班学生。-----班级管理中发挥学生的主体作用,让学生成为班级的管理者。

晒晒我的《名人手抄报》

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作文标题: 晒晒我的《名人手抄报》
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本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《晒晒我的《名人手抄报》》,欢迎大家踊跃投稿。

晒晒我的《名人手抄报》

这一周,我们老师让我们每人办一张《名人手抄报》,这个作业可不简单啊,办手抄报费时费力,看来只好拼一把了。回到家里,我眼珠子转了又转,“鲁迅”这一个名字在我脑海中诞生。“好,就鲁迅了!”

我的设计思路:正上方明确指出主题——鲁迅。两边各抄写了一个鲁迅的小故事,中间抄写了四条鲁迅的名言。这张手抄报两边比较朴素,中间的四条名言我给装饰的比较美丽。画有几条分割线,各板块还有不同的颜色,这样衬托的非常有层次感。

我立即打开电脑,先做个电子版的。我先在电脑Word文档中设计,把鲁迅先生两个小故事和四句名言都安排了“宿舍”,又对版面进行美化,直到我自己满意。接着,我就开始制作我的手抄报了,我立刻从温暖的柜子被窝里叫醒了水彩笔、彩铅、荧光笔。我抡胳膊挽袖子,要开工喽!

我最得意的地方:这一次的排版比较整齐,字写的也非常工整,整张手抄报看起来非常漂亮。内容也恰好,使版面既不空虚,也不稠密。

我的手抄报内容:左边的小故事是《鲁迅刻“早”字》,讲了鲁迅为了不迟到,在桌子上刻了一个“早”字,每天气喘吁吁的赶到学校时,鲁迅只要看一眼这个“早”字,他就会高兴起来。中间是四条大家比较熟悉的名人名言:1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。3、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。最右边则是小故事《时间就是生命》讲的是鲁迅珍惜时间,忘我工作的事情。最底下几行我还补充了我的感想。

我感觉不满意的地方:这一次我用的画行工具统一是银光笔,没想到银光笔画行时漏水。虽然不太明显,但是线上还有几处漏水的地方。虽然这一次少量的添加了分割线,但还是缺少几幅图,如果手抄报上能在画上几幅图画就更好了。

感想:鲁迅,他所成功的秘诀就是他把时间当做了生命,努力学习。在生活中,我们也是这样,要珍惜生活中的每一秒钟,过去的时间就不可能再回来了,今天过去了,你一辈子都不可能再有今天了。...

关于消防的手抄报

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关于开学的手抄报

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关于开学的手抄报

  开学了,我们又要开始学习,让我们从新的起跑线出发!以上是留学网为您整理的“关于开学的手抄报”内容,供您参考!

  【关于开学的手抄报一】

关于开学的手抄报

  1、开学了就开学了呗,只有一年级、二年级的小同学才会激动万分、紧张至极、难以入睡,对于我们这些经历过八九十次开学的老同学已经再平常不过了。

  2、开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了!

  3、开学了,我们又要开始学习,让我们从新的起跑线出发!

  4、开学了,我可真兴奋啊,兴奋得昨天一夜都没睡好。

关于开学的手抄报

  5、开学了,就代表一个新的学期又到来了。学习,是一个不断充实自己的过程,是一个不断超越自己的过程。

  6、开学的感受就是不一样,心情舒畅极了,想象着新一学期开始的样子,顾不上洗脸刷牙,马马虎虎的吃了几片面包,忍不住到了学校。

  7、又要开学了,在很多小学生的眼里,开学是一件烦恼的事。可对我来说,开学并不是坏事。

  8、快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。

  9、开学嘛,不过就是与混熟了的老朋友——电视机、游戏机告别,不用难过得留泪,电视不会再发烧了,或许是一种解脱呢!

  10、开学嘛,不过就是要早点被妈妈叫起床,没有什么了不起,胖子就当是减肥,瘦子就当是健美。还能呼吸到新鲜空气呢!挺好的嘛。

  【关于开学的手抄报二】

关于开学的手抄报

  漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

  在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办...

关于六一的手抄报

关于六一的手抄报 六一手抄报 庆六一手抄报
关于六一的手抄报

  炎炎夏日,小朋友们的心和太阳一样火热。在这热热闹闹的六一儿童节,让我们一起来做手抄报吧!下面是出国留学网的小编为你整理的关于六一的手抄报,更多关于六一的手抄报请关注出国留学网手抄报栏目!

  【关于六一的手抄报一】

关于六一的手抄报

  【关于六一的手抄报二】

关于六一的手抄报

  【关于六一的手抄报三】

关于六一的手抄报

  【关于六一的手抄报四】

关于六一的手抄报

  【各国儿童节】

  伊拉克:不知道还有儿童节

  不过,比起上述国家的儿童,伊拉克的孩子们就可怜多了,当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候,伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往,或在学校上课,或在作坊打工,或沿街乞讨。

  一些伊拉克人透露,在萨达姆执政的20多年里,6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天,伊拉克全国要举办各种庆祝活动,但与儿童无关,所以孩子们就没有过过儿童节。

  在被忽略的儿童节里,伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛,自然也不会有庆祝活动。

  非洲国家:持续一月的儿童狂欢节

  非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”,而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞,在“儿童狂欢节”里,尽管人们的生活条件各不相同,但所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

  印度:特别纪念日作儿童节

  印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11月14日作为儿童节,在这个特别的日子里,印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演,政府也会出面组织一...

关于五一的手抄报

关于五一的手抄报 五一的手抄报 劳动节手抄报
关于五一的手抄报

 古人就有爱劳动的习惯,前辈的优良传统我们也应该保持。出国留学网小编整理的关于五一的手抄报,希望大家喜欢!更多关于五一的手抄报请关注出国留学网手抄报栏目!

  【关于五一的手抄报一】

关于五一的手抄报

  【关于五一的手抄报二】

关于五一的手抄报

  【关于五一的手抄报三】

关于五一的手抄报

  【关于五一的手抄报四】

关于五一的手抄报

  【关于五一的手抄报五】

关于五一的手抄报

  【古诗中的劳动】

  我国最早的诗歌总集《诗经》中,有很多关于劳动的诗。其中《十亩之间》是一首采桑的歌,写几个小伙子相约去看采桑姑娘的情景,体现了青年人劳动的乐趣;《椒聊》是描写一群采花椒的妇女一边劳动一边歌唱,充满对未来生活的向往;《周南·芣苢》则是女子采摘车前子草的乐歌。还有《伐檀》、《七月》等等都是描写古人劳动的诗作,诗里描绘的劳动大多是轻松愉悦的,极具生活情味。诗经其实就是劳动的创造,人们在生活中积累很多的劳动经验,才产生了这些伟大的篇章,同时劳动创造了人,也是人的自身需要。

  劳动在古诗中处处可见。唐人李绅《悯农》中有诗句:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易,教育我们从小热爱劳动的同时,更要珍惜劳动成果。晚唐诗人罗隐有《蜂》云:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这其实是一首寓言诗,赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,寓意着劳动光荣.

  白居易的五言古诗《观刈麦》这样描写劳动:“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。姑妇荷箪...

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