出国留学网专题频道关于本领的作文栏目,提供与关于本领的作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

五年级关于本领的作文500字左右

五年级本领作文 关于本领的作文 500字左右本领作文

  说起我的本领,哈哈!那可是很多呢!绘画、滑旱冰、游泳、弹琴、煲饭、书法······这些都是的本领了。以下是由出国留学网小编为大家整理的“五年级关于本领的作文500字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级关于本领的作文500字左右(一)

  每个人都有自己的本领,而我的本领就是溜冰。

  记得那是一年夏天的晚上,姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了,一来到广场上,我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的,就是不听我的命令,我滑一步就摔一下,滑一步就摔一下,怎么也滑不好。就在这时,姑姑走过来说:“暄暄,你先用一只脚试着滑滑看,找到身体的平衡点,先让自己不摔倒。”于是,我脱下一只溜冰鞋,只用一只脚滑,因为有一只脚踩着地面,容易掌握平衡,没一会我就能用一只脚滑溜冰了,而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了,两只脚也就会滑了,可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候,就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢?”于是我就问姑姑:“姑姑,明明我一只脚滑的很好了,可是两只脚一起却还是不会滑呢?”姑姑耐心的对我说:“心急吃不了热豆腐;一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来,你先两脚半蹲着让自己站衡,再试着向前慢慢滑,找找感觉。”听了姑姑的话,我试着去做,咦!我居然真的没有摔倒。滑了一会,姑姑叫我试着站起来点滑,刚开始还是有点不稳,通过慢慢的摸索,掌握了平衡,我学会了。到后面我已经滑的很熟练了,还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会,到现在会了呢?我想,第一、是因为姑姑教我教的仔细;第二、是因为我自已不怕吃苦,肯学肯练。

  溜冰不仅仅是我的一项技能,通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰!

  五年级关于本领的作文500字左右(二)

  有一天,妈妈带我去大姨的广场上玩。我看见有好多小朋友在滑轮滑,便对妈妈说:“妈妈,我也要学!”“啊?宝贝,你确定要学轮滑吗?”“确定,妈妈。”我看着妈妈的眼睛,坚定的说。

  过了几天,妈妈要带我去买轮滑鞋,姐姐知道后,也要买。“你不行。”“我就要!”“好吧。”妈妈终于同意了。

  我们是先在家里练的。我和姐姐扶着东西练习,一会儿,我就会滑了,妈妈说:“滑的真好。”大姐听了,有一点不服气,便说:“我要去客厅滑!”结果在门口那里,“咣”的一声摔到了地上,我和妈妈哈哈大笑。

  这时我想如果我去外面滑,人们肯定会说:“轮滑小能手来了。”等他们说完,我就开始滑了。

  滑轮滑的要求是:六岁以下的小孩不能滑,平衡力要好并能集中注意力。如果你能达到以上三点,那么你也可以试试哦。

  我告诉你们我滑的好的秘诀:注意集中并且勤加练习。每当我不想练的时候,妈妈就会鼓励我说:“加油,你能行!”然后我又开始练了。

  通过练轮滑,我明白了做事要有恒心。这就是我的本领——滑轮滑。

  五年级关于本领的作文500字左右(三)

  我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。

  有一天中午,我和好朋友在学校打乒乓球,正打得起劲的时候,一位大个哥哥推着我说:“走走走,小孩子会打啥球,站到一边去!”我没动,不服气地说:“你别小瞧人,来,咱俩

  杀一盘,看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说:“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”

  好朋友放下拍,大哥哥上...

与关于本领的作文相关的小学五年级作文

关于我的本领作文四年级300字左右

关于本领的作文 四年级本领作文300字

  我有很多看家本领,比如:弹钢琴、打篮球、滑冰……我最喜欢的也是我最拿手的本领要属滑冰了。以下是由出国留学网小编为大家整理的“关于我的本领作文四年级300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于我的本领作文四年级300字(一)

  我最拿手的本领是骑自行车。

  记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了,我也能蹬一圈或两圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累,我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是,第二天我一骑上自行车,突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊:“我会骑了!我会骑了!”最后,我还学会了变向,闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍,就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。

  我们还常常比赛。我,宋学文,还有那些大孩子。我和宋学文打前锋,其他孩子在后面追,小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。

  最值得骄傲的是,我还在爸爸妈妈的看护下,骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。

  关于我的本领作文四年级300字(二)

  老师告诉我们,妈妈养育我们很辛苦、艰难。所以我们一定要懂事,除了好好学习之外,还应该多帮助妈妈做家务,要理解妈妈对我们的苦心。

  有一次,我回到家,兴高采烈地跟妈妈学起了洗碗。如果我学会了洗碗,就可以帮忙妈妈分担一些家务。妈妈也可以轻松一些啦!所以我仔细认真地学习洗碗的每一个环节。

  首先,烧好半锅水。然后,倒入适当的洗洁精,把碗放进去。用手把碗里洗一洗,再把碗外洗一洗,最后再把碗里碗外用清净的水冲洗一遍。这样一个有污渍的碗就成了干净、洁白的碗。最后,我把所有的碗,按妈妈教我的方法,一个一个的都洗好了。妈妈看了欣慰的笑了,我也高兴地笑了。

  帮妈妈分担了一些家务后,心里有一种说不出的喜悦。

  虽然,我只学会了这么一项简单的本领,但我有信心学会更多的家务本领,只为让妈妈每天都少一些疲劳,多一些快乐,少一丝白发,多一些微笑!

  关于我的本领作文四年级300字(三)

  一旦到了夏天,小朋友都奔向游泳馆去游泳,在游泳池里快乐地玩耍。因为我不会游泳,所以我见了就眼红,真想马上跳进游泳池和小朋友一起玩耍。

  记得第一次学游泳是舅妈陪我练习的。一到游泳馆,我就迫不及待地换上游泳衣,一下子就跳进了游泳池,在游泳池里我的手脚不停地甩动。舅妈一看慌了;“快上来、快上来,很危险的。”那会儿我才不听话呢,还是在游泳池里。可没过多久我的身体就慢慢地沉下去,我就拼命地挣扎,在挣扎过程中我还喝了好几口水哩,舅妈急忙把我拉了上来,让我休息,还跟我说;“任何一个人都不是一跳进游泳池里就会游泳的,是需要认真练习的。游泳时心要静,手要有规律的往前摆动,脚也要随着手往后蹬,要保持身体平衡。”我照着舅妈说的去做,果真轻松了许多,慢慢地就会了一点。

  经过那次练习后,我明白了无任做什么事情,只要坚持不懈,不半途而废,最后就能成功。

  关于我的本领作文四年级300字(四)

  我有很多的本领,比如:画画、跳绳、...

与关于本领的作文相关的小学四年级作文

有关本领的作文

关于本领的作文 有关本领的作文 与本领有关的作文

  以下是出国留学网本领作文栏目为您带来的《有关本领的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:比本领】

  有一天,太阳公公和风娃娃做游戏,风娃娃调皮地对太阳公公说:“我们玩比本领的游戏,好吗?”太阳公公笑呵呵地答应了。风娃娃指着大街上的行人说:“谁让行人脱去衣服,谁的本领就最大!”还没等太阳公公说话,风娃娃就迫不及待地使出浑身解数,肆无忌惮地向行人吹去。狂风掀起了人们的衣襟,人们赶紧把衣服裹得紧紧地。雷婆婆也来凑热闹,转眼间,天上乌云密布,接着响起了轰隆隆的打雷声。人们加快了赶路的脚步,一个个疾步如飞,大街上到处响起了“咚咚咚咚”地敲门声。“哗啦啦”雨像飘泼似地从天而降。

  风娃娃累了,雷婆婆困了,太阳公公张开了灿烂的笑脸,把金灿灿的阳光送给人们。人们沐浴在温暖的阳光下,有人解开了扣子,有人干脆脱下了衣服。

  风娃娃看到这一切,脸红了。太阳公公笑呵呵地说:“做事要多动脑筋,光靠蛮力是不行的。”风娃娃诚恳地接受了太阳公公的意见。

  【篇二:谁的本领强】

  有一天,小猴说:“我的本领是最强的!”小鹿也说;“我的本领是最强的!”小猴听见了,又说;“我的本领是最大的。”小鹿也说:“我的本领才是最强的。”他们都说自己的本领是最强的,他们吵着,吵着,一只公鸡走过来说:“你们别吵了,明天你们来比赛,好不好?”他说:“比就比。”

  第二天,比赛的时间到了,他们请大象来做裁判,大liuxue86.com象说:“比赛规则:跑到那条河,再条过河,然后,一直跑到苹果树上摘苹果,明白吗?”大象裁判大声喊:准备,预备……开始!大象的话刚说完,小猴和小鹿就跑起来。他们同时跑到小河边,小鹿急忙跳过小河,赶快向那棵苹果树跑去,他跑到苹果树下,刚想摘一个苹果,可是他太矮了,摘不到苹果。小猴跳不过河,小猴大声说:“小鹿,我会摘苹果,你带我过河。”小鹿听了,跑到小河边,又跳过小河,带小猴过去。过了小河,小猴和小鹿急忙向苹果树跑去。他们跑到苹果树下,小猴爬上苹果树摘到了苹果。大象说:“比赛结束,我宣布:平局。你们俩的本领是一样的。”小猴会爬树,小鹿会跳河。他们不再以为自己的本领是最强的了。

  每人都有自己的本领,我们不能说自己的本领是最强的。

  【篇三:各有各的本领】

  “我的本领大!”“我的本领大!”小梅花鹿和小猴子在不分胜负的争吵着。为了这件事它们还请来了大象伯伯做裁判。

  大象伯伯说:“你们不是都觉得自己的本领大吗?我今天倒有个办法让你们一比高下。”接着大象伯伯指着河对岸的一棵大梨树说:“你们两个过河去摘大树上的梨,谁摘得又快又多谁的本领就大。”

  小鹿和小猴各自行动,小鹿来到河边大步飞跃过了小河,来到树下,看到梨树又高又大,尽管它伸长了脖子也没能够到树上的果子。只好垂头丧气的回来了。小猴子来到了小河边,河水哗哗的流淌着,它急得又蹦又跳,可怎么也过不了眼前的这条小河。也只好耷拉着脑袋回来了。小鹿想怎么没想到让猴子帮忙摘果子呢,它可是高手哇!小猴子想,我怎么不知道求小鹿把我背过河去呢?小鹿驮着小猴过了河,小猴爬上梨树帮小鹿摘到了梨。它们互相帮助,摘回了又大又甜的梨交到了大象伯伯的手中。

  它们都红着脸找到对方说出了心里话,朋友之间各有各的本领,觉得只有团结协作才能战胜一切困难。

  【篇四:谁的本领大】<...

与关于本领的作文相关的小学四年级作文

推荐更多