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学芭蕾

学芭蕾 学芭蕾作文 关于芭蕾的作文

  我一直有一个舞蹈梦,也一直想成为美丽的白天鹅,所以当妈妈问我选什么特长时,我毫不犹豫地选了芭蕾舞。尽管学芭蕾舞会很累,也会很辛苦,但我一定不会放弃,为了我那个小小的梦。以下是出国留学网芭蕾周记栏目准备的《学芭蕾》,希望您会喜欢我们的学芭蕾周记。如果您需要其他芭蕾作文,请点击上面的链接。

  【学芭蕾篇一:芭蕾好难】

  “一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

  跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

  最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

  五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

  跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

  【学芭蕾篇二:我的芭蕾之路】

  看!迎面走来了一个身材苗条,走路很有气质的高个子女孩,她就是我,芭蕾之星。别看我现在随时都可以跳出优美的舞姿,在这背后,包含了我多少汗水,多少努力。

  上幼儿园的时候,我的个子不算高。为了在别人面前可以骄傲地提起我,于是妈妈让我学芭蕾舞。舞蹈老师是一个非常严厉的女老师,第一节课就教我们点脚尖,脚尖必须和腿形成一条直线,并且要非常直。由于我的脚骨比较硬,死活都弯不下去。老师过来了,在我的脚腕上使劲一踩,“啊”我尖叫了一声,随着,一滴泪珠划落下来。

  到了上小学二年级,我的基本功都已经掌握了,老师也已经换了。那次,是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范,看着liuxue86.com老师优美的舞姿在地板上旋转,并完美地停了下来,我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下,充满自信的我第一个试了起来,可脚下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起来,继续练了起来。下课了,可我们还没学会,老师让我们下节课再练。可我不甘心,继续练起来。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来……终于,我学会了“螺旋转”。

  我永远都忘不了跳舞时每一个第一次:第一次“螺旋转”,第一次“天鹅跳”……但每一次摔倒之后,都是我会心的微笑。我爱芭蕾,永远都爱!

  以上就是出国留学网小学生周记栏目为...

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亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《关于芭蕾的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,关于芭蕾的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

冰上芭蕾

我把思念缠绕在渐飘零的残枝枯柳里

把忧愁掩埋在屋后的荒草丛里

当我在冰冻的河面上疯狂的旋转着芭蕾

寒风掠过我的飘飞的长发

几欲把郁结的心带去

没心的我对着寒风狂笑

对着冷霜大哭

污浊的天空中

又飘起了缠绵的冬雨

我依然在冰河上疯狂的旋转着芭蕾

当哀怨的箫声响起

野旷天寒

只有呜咽的北风吹来的瑟瑟落叶

伴着我在冰凌上姿意翻飞

专家点评:

这首诗歌“冰上芭蕾”,取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。只有对自然充满无限爱的儿童,才能有如此神奇而又贴切的比喻。


“芭蕾女孩”让我长大了

我们每天都在无时无刻地改变着自己,通过我们的家长、老师、同学、环境和我们所经历的诸多事情。或教会我们待人接物和如何做人的道理;或鼓起我们树立自信和面对挫折的勇气。在不知不觉中,我们也就渐渐的明白了许多生活的道理,在不知不觉中我们在慢慢长大。然而,在汶川地震之后,我一直被一个女孩的难以想象的坚强感动着。是她,激发我奋进;是她,鼓励我勇于面对挫折;是她,让我更加热爱生活;是她,让我更加深刻的感悟生活,让我似乎在一夜之间长大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

故事是这样的:11岁的女孩李月,在地震前就已学习了两年的芭蕾舞,在震后77小时她才被成功营救。但是,她却永远地失去了左腿。这对从小就梦想能成为舞蹈家的她,命运似乎杀死了她所有的希望。可是,她却以超人的力量,把挫折和悲伤踩在脚下。在残奥会开幕式上,她再度翩翩起舞,用自己的坚毅和微笑征服了世界,成为国人敬佩的“芭蕾女孩”。

她那坚强、乐观面对挫折的品格深深的感动了我。在她身上我学到了坚强。想想自己,虽然是个健全的人,但总是不能从伤心里学会坚强。从3年级开始,我就被同学们的指责而闷闷不乐,甚至一整天都不说一句话。从今往后,如果我做对了,面对同学的指责,我能耐心的和同学讨论;如果我做错了,我会积极承认错误,主动请求同学原谅。

在她身上我学会了乐观面对挫折。以前,如果考试考得不好,我就嘟个小嘴,很生气的样子。看了“芭蕾女孩”的事迹后,我深深地被打动了。我为什么不能向她那样乐观面对挫折呢?以后,我考试考得不好,也能让自己平静下来,认真的发现自身的不足,并且改正。可以说,“芭蕾女孩”教会了我做人的道理,让我成长。

“芭蕾女孩”,感谢你给了我成长的机会,教会了我做人应该拥有的品格——那就是坚强。一个坚强的人,才是一个真正完美的人。

专家点评:

本篇记叙文通过记叙“11岁的女孩李月”的故事,使得小作者感悟到“坚强、乐观面对挫折的品格”,全文叙述条理而生动流畅,结构也比较特别,开篇和结尾均是“芭蕾女孩”,总体来说是很不错的习作。


感悟芭蕾
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