出国留学网专题频道内江隆昌古湖栏目,提供与内江隆昌古湖相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

古宇湖的柳

写景散文 优秀散文

  散文,一种形散意不散的文种,是常见的一种写作格式,它的魅力是其他所不能及的,以下文章“古宇湖的柳”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!

古宇湖的柳

  见过无数柳树,最是记忆深刻的是2003年,我见过的西湖苏堤的柳树,一棵桃树与一颗柳树间隔栽种,是一道十分靓丽的风景,而最让我时常想靠近的却是古宇湖的柳树。

  每年开春后,我就会偷几个落日后的傍晚,漫步古宇湖畔,只为看看那经历了一个冬天的寒霜冰雪后的土灰色的柳枝是否开始逐渐变色,是否在土灰色衣裳上添加上淡淡的绿意。随着天气的日渐变暖,柳色也由淡绿变为翠绿,直到深绿。它的渐变过程给人们传递着春天的信息。春风吹绿了柳条,柳条上的芽眼渐渐地长出柳芽。柳芽在春风的吹拂下一天天地长大起来,极像爬在柳条上的一串一串的瓢虫,棕色的外壳下面是翠绿的芽孢,毛茸茸的。 随着气温的升高,芽孢长成了碧绿、稚嫩的叶芽。之后,叶芽间长出鹅黄的柳花。远远望去,整个树头变成了淡黄中带着些许绿意的桂冠。这一切都似乎在悄悄的,不知不觉中。看,柳树下的草芽破土而出,揉揉惺忪的眼睛,抖落身上的泥土,染绿了古宇湖边。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗生动地描写了春天里的垂柳。高高的垂柳穿上了碧玉般的衣裳,像一位亭亭玉立的青春少女伫立在湖岸、河边、道旁,千丝万缕的柳丝宛如少女的长发从树枝上垂落下来,在微风中随风飘逸着。

  夏日,稚嫩的柳芽长成了鹅黄、细长的柳叶。柳叶像女人弯弯的眉毛,摇曳在风中,轻抚着树下行人的头发,撩拨着行人的心扉。时至盛夏,柳叶由嫩黄变成深绿,恰似少妇眼睛上方的弯月,在风中沙沙作响,好像成熟女人在轻轻地说着悄悄话。至深秋,柳叶由绿变黄,纷纷凋落,洒落在地上,像给大地铺上金黄的毯子,恰似老妪花白的眉毛,给人一种慈祥、安逸的感觉。

  我喜欢柳,喜欢它细长柔软的柳丝寄托着亲朋故友的离别愁绪。难怪古代的诗词、文赋中有那么多关于柳树的诗句!古时交通不便,亲朋故友“相见时难别亦难。”所以,每次与亲朋故友离别时主人总是极力挽留,不愿意对方离开。为表达挽留之意,他们常常折柳相送,离别的人就明白其中的意思。有诗云:“一日折尽长安柳,不得故人片刻留。”这诗句表明主人极力想挽留故人,但还是无法挽留故人多留片刻。

  我喜欢柳,不仅它貌相秀美,而且灵魂高尚。它不屈不挠、生命力极强、寿命极长,身上具有顽强、奉献的精神,。柳树不择地而生,只要有泥土的地方它就能茁壮成长。柳树具有很高的实用价值,柳絮可填塞坐垫和枕头。柳条可用来编筐、箱、帽和柳编工艺品。柳叶可作羊、马等的饲料。柳木木质细腻、韧性强,用柳木打制的家具不裂缝,不变形。柳木还可用于建筑,可作坑木,也可作箱板和火柴梗。柳木、柳枝纤维含量高,是造纸和人造棉原料,也是很好的薪炭材料。河柳枝皮的纤维可作纺织及绳索原料。

  我更喜欢古宇湖的柳,喜欢它没有雕琢的美,一年又一年,不管你见与不见它,它就在那里,默默地发芽,默默地长成,默默地走过春夏秋多。虽然与城市近在咫尺,却似乎远离了喧嚣。我喜欢古宇湖的柳,它在不起眼的地方,默默奉献着自己。


...

与内江隆昌古湖相关的写景散文

高中高三作文1500字:初见古宇湖

高中高三 1500字
作文标题: 初见古宇湖
关 键 词: 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!

本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《初见古宇湖》,欢迎大家踊跃投稿。

今为止,仅仅是一个大的水塘,也或一个看上去更为宽阔的水库而已。
  后来,有机会去过纳溪的凤凰湖,第一次去是初中二年级,记忆中便是划了游船在湖中荡漾嬉戏,至于湖边的风光,都可以视而不见。年幼时的喜欢,一腔激情都倾注在了湖水中。
  再后来,第二次与凤凰湖亲近是去年,陪了老公带了孩子去湖边垂钓。在孩子的嚷嚷声中租了游轮,一整天的时间都耗在了油轮上。懒洋洋地飘在湖水中,看青山绿竹,翠鸟捕鱼,老翁垂钓,醉情与悠悠山水间,忘了归路!
  于是乎,记忆中的湖,就只有凤凰湖了!
  不曾想过,原本是回乡为婆婆扫墓的。因了自驾车的方便,从家乡回程的途中改了道,刚好路过古宇湖,一车人便欣喜地投向了古宇湖的怀抱......  从公路边转道,距古宇湖两公里,沿着陡坡往下,道旁的槐花开得正浓,清香的甘甜荡漾在春风中,空气也是甜丝丝的。到了湖的堤岸,迫不及待下了车。春风吹得正欢,衣裾随风飘扬,原本有点头胀的我,霎时清醒了许多,忍不住孩子似的张开双臂,跟随孩子们兴奋地下了湖堤,只奔湖水而去......  古宇湖,川南隆昌AA级风景区,城里人周末闲暇休假的好去处。有山有水,水中岛屿,建有聚休闲娱乐住宿度假为一体的宾馆。工作节奏紧张的都市人,有机会在湖光山水中休憩休养,享受桃花源般清静的生活,是对心灵最大的慰藉。
  古宇湖,距隆昌县城只有2公里,东西最长7.5公里,南北最宽2公里。古宇湖水面约5平方公里,储量为5600万立方米,环湖周长32公里。如果有时间,沿着湖岸走一圈,一定会有别样的收获,只可惜,我们没有这个时间,只能匆匆地与之小聚。
  一家子与船家谈好了价钱,80元租快艇环绕全湖游览一周,刚要上船,一对年龄约四十多岁的夫妻想加入到我们的队伍中。老公和我爽快地答应了,可船家精明得很,强行要另加收20元。倒是老公是重情谊之人,虽与那对夫妻是一面之缘,为了他们能加入我们的游船,以不让他们加入就不租他的船为条件进行商谈,最后船家妥了协。
  孩子们是最欢快的人,穿上救生衣后在快艇里蹦上跳下,我不得不一再警告安全的重要性。船行至湖中央,看见了好多的野鸭,灰麻油亮的羽毛在阳光下闪闪发亮,只可惜距离得太远,没能看清它们的神态。穿行的游船在湖中来来往往,这三只一群,五只一组的野鸭队伍,好像对身边的一切习以为常,并没有被惊吓而飞走,只是懒懒地徜徉在水面上。有一些调皮的家伙,竟然在水里猛一扎身子,好半天才从湖面的那一头潜出水面......  船家开始颠簸船身,一左一右,船头在急速的浪花飞舞中左右摇晃,好一阵心慌意乱,眩晕的感觉让我紧闭着双眼,迷离而刺激。我不愿承认自己的胆小,任凭船家疯狂地颠来荡去,只是死死地握住扶栏深深呼吸,让紧张和心慌在清风中平静消失......  孩子们一阵高过一...

与内江隆昌古湖相关的作文大全

表里湖山含动静 虚明今古印羲娥

杭州

表里湖山含动静

虚明今古印羲娥

来源:杭州

小学六年级作文1500字:初见古宇湖

小学六年级 1500字
作文标题: 初见古宇湖
关 键 词: 小学六年级 1500字
字 数: 1500字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

亲爱的各位同学,出国留学网(m.zw.liuxue86.com)将为大家精心整理了海量作文范文,供大家参考。

本作文是关于小学六年级1500字的作文,题目为:《初见古宇湖》,欢迎大家踊跃投稿。

初见古宇湖作文 简介:今为止,仅仅是大的水塘,也或看上去更为宽阔的水库而已。
  后来,有机会去过纳溪的凤凰湖,次去是初中二年级,记忆中便是划了游船在湖中荡漾嬉戏,至于湖边的风光,都可以视而不见。年幼时的喜欢,一腔激情都倾注在了湖水中。
  再后来,次与凤凰湖亲近是去年,陪了老公带了孩…
  

今为止,仅仅是大的水塘,也或看上去更为宽阔的水库而已。
  后来,有机会去过纳溪的凤凰湖,次去是初中二年级,记忆中便是划了游船在湖中荡漾嬉戏,至于湖边的风光,都可以视而不见。年幼时的喜欢,一腔激情都倾注在了湖水中。
  再后来,次与凤凰湖亲近是去年,陪了老公带了孩子去湖边垂钓。在孩子的嚷嚷声中租了游轮,一整天的都耗在了油轮上。懒洋洋地飘在湖水中,看青山绿竹,翠鸟捕鱼,老翁垂钓,醉情与悠悠山水间,忘了归路!
  于是乎,记忆中的湖,就凤凰湖了!
  不曾想过,原本是回乡为婆婆扫墓的。因了自驾车的,从家乡回程的途中改了道,刚好路过古宇湖,一车人便欣喜地投向了古宇湖的怀抱......  从公路边转道,距古宇湖两公里,沿着陡坡往下,道旁的槐花开得正浓,清香的甘甜荡漾在春风中,空气甜丝丝的。到了湖的堤岸,迫不及待下了车。春风吹得正欢,衣裾随风飘扬,原本有点头胀的我,霎时清醒了许多,忍不住孩子似的张开双臂,跟随孩子们兴奋地下了湖堤,只奔湖水而去......  古宇湖,川南隆昌AA级风景区,城里人周末闲暇休假的好去处。有山有水,水中岛屿,建有聚休闲娱乐住宿度假为一体的宾馆。工作节奏紧张的都市人,有机会在湖光山水中休憩休养,享受桃花源般清静的生活,是对心灵最大的慰藉。
  古宇湖,距隆昌县城2公里,东西最长7.5公里,南北最宽2公里。古宇湖水面约5平方公里,储量为5600万立方米,环湖周长32公里。有,沿着湖岸走一圈,会有别样的收获,只可惜,,只能匆匆地与之小聚。
  一家子与船家谈好了价钱,80元租快艇环绕全湖游览一周,刚要上船,一对年龄约四十多岁的夫妻想加入到的队伍中。老公和我爽快地答应了,可船家精明得很,强行要另加收20元。倒是老公是重情谊之人,虽与那对夫妻是一面之缘,能加入的游船,以不让加入就不租他的船为条件商谈,最后船家妥了协。
  孩子们是最欢快的人,穿上救生衣后在快艇里蹦上跳下,我不一再警告安全的性。船行至湖,看见了好多的野鸭,灰麻油亮的羽毛在阳光下闪闪发亮,只可惜距离得太远,没能看清它们的神态。穿行的游船在湖来往往,这三只一群,五只一组的野鸭...

山墅深藏峰高树古 湖亭遥对桥曲波皱

上海

山墅深藏峰高树古

湖亭遥对桥曲波皱

来源:上海

万顷重湖悲去国 一江千古属斯人

湖南

万顷重湖悲去国

一江千古属斯人

来源:汩罗屈子祠

中班音乐游戏:奔跑的古古

幼儿园教案 中班教案 音乐教案

  “中班音乐游戏:奔跑的古古”是为了让幼儿感受拍打乐器的节奏性和多变性,体验音乐游戏的快乐。下面快随小编来看看吧。

  中班音乐游戏:奔跑的古古

  设计意图:

  中班的幼儿已经有感知声音的高低、长短、强弱等变化的能力了,为此我们从听鼓声的节奏的快慢和感知音乐的强弱,让幼儿做相应的动作,来锻炼幼儿的辨音能力,从而达到辨音升华的作用;将音乐的快慢和强弱,拟化为具体形象的“跑步”行为,让幼儿更能具体形象地感知音乐的节奏。

  教学目标:

  仔细倾听音乐和鼓声的节奏快慢和音量强弱,并能立即做出相应的动作并唱出歌词。

  重难点:

  仔细倾听音乐和鼓声的节奏快慢和音量强弱,并能立即做出相应的动作并唱出歌词。

  教学准备:

  1.物质准备:桑巴手鼓、Papo&Yo《TheLostSong》歌曲。

  2.经验准备:已阅读过《奔跑的古古》绘本。

  教学过程:

  一、欣赏音乐

  1.回忆故事内容。

  提问:古古在干嘛?我们来学一学他是怎么跑的。

  2.幼儿欣赏音乐《TheLostSong》,感受音乐的快慢和轻重。

  (1)欣赏一遍后,教师提问:听了这首歌曲,你的感受是什么?

  (2)再次欣赏音乐,教师利用桑巴鼓进行慢速节奏拍打,先慢后快,先轻后重,一边拍可以一边绕着幼儿的圆圈跑。

  提问:古古在干什么?你听了古古的脚步声,有什么感受?古古什么时候跑得快?什么时候跑得慢?

  (3)再次欣赏音乐,教师拍打大鼓,请几名幼儿在圈内跑,让幼儿再次感受节奏和音量。

  小结:古古跑步的节奏是慢——快——慢——快。

  3.引入歌词与旋律,教师引导幼儿学唱歌词。

  提问1:古古跑起来的时候身边有什么?它们在空中是什么样子的?

  ——柳絮飞呀飞,花瓣飞呀飞。

  提问2:它们为什么会飞起来呢?

  ——古古跑呀跑,它们追呀追。

  二、音乐游戏:奔跑的古古

  1.引导幼儿感知歌词与跑步的关系。

  古古跑得越快,脚步会怎么样呢?花瓣和柳絮会怎么样?跑得越慢呢?

  2.音乐游戏规则。

  当音乐响起,教师拍打大鼓,小朋友就开始绕着圆圈跑。教师拍得慢,小朋友就跑得慢;反之,则跑得快。当教师越拍越快突然停止鼓声,小朋友唱:柳絮飞呀飞或花瓣飞呀飞;当教师越拍越慢突然停止鼓声,教师唱:古古跑呀跑。小朋友接唱:它们追呀追。

  3.师幼共同游戏。

  (1)教师边拍鼓边跟着幼儿一起跑,引导幼儿自己创造柳絮花瓣飞的动作。(教师的鼓点结合音乐分为两部分:由慢到快,由轻到重;由快到慢,由重到轻)

  (2)教师在圈内进行拍鼓,幼儿跟着鼓声进行游戏。教师将幼儿分成内圈和外圈,往相反方向跑。内圈的幼儿唱前两句,教师唱第三句,外圈的幼儿唱第四句。一遍音乐后交换方向和歌词,教师引导...

古英语

推荐更多