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描写人物的作文400字

描写人物的作文 写人物的作文 写人物的作文400字

  我们在写人的作文的时候,无论是描写外貌特征还是性格特征,都可以运用修辞手法来进行渲染。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文400字(一)

  在生活中,每一个人都有印象深刻的人,我最难忘的人就是一位老奶奶,她是一位平凡的人。她天天背着一个包,在停车场向停车人收费——一个普通的收费员。

  有一天,我和同学去逛商场,天空突然下起了大雨,我们就在商场的门口避雨。大雨中,我看到了一个身影,她拿着塑料雨布正往自行车上盖。我抬头一看,那不是管车的收费员老奶奶吗?

  瞧,她迎着风,冒着雨,竭尽全力她让车不淋到雨,此时她的衣服已经被雨水打湿了。看到这些,我深深地感动了。一阵狂风刮来,不好,老奶奶刚盖好的雨布一下子被风吹跑了,风好像跟奶奶作对似的,旁边的大树也被狂风吹弯了腰,它们大概也在心疼老奶奶吧。它们弯着身子好像在祈求狂风不要再把布刮走,狂风好像没有听见似的,还在呼呼地刮着,刚盖好的雨布又被刮跑了。

  最后,老奶从一个角落吃力地搬着几块大砖头,一块块地把雨布的四角压住,这下风雨是再也无法吹跑雨布了!风怒吼,雨滂沱,老奶奶全身都湿透了,而她却不当一回事似的,只是用手擦了擦脸,看着这样的老奶奶,我的心不禁颤抖了一下。

  现在,我依然都无法忘记那个雨中的背影。

  描写人物的作文400字(二)

  xxx是我的表弟,他是一个很瘦很瘦的男孩,因为他吃饭很挑食,除了吃米饭和肉,其它的饭他几乎都不吃。他可像一只肉食动物了,因为他光爱吃肉,如果你为他爱吃什么,他可定会说,我爱吃烤鸭。等车时,他上蹿下跳,一时不得安宁,像小猴子一样,他有时候还故意调戏我,但是我不理他,他自己过一会就不喊了,因为我不理他,他就觉得没意思了,就不喊了。

  他跑得可快了,和我比赛跑步,总是他赢,因为他瘦,所以他自己就轻了,我恨死他这一点了,但是他和我玩跷跷板,就是我赢了,因为我比他重,所以每次都是我把它敲飞天了,有时候他给他的座位前面放了两块砖,他就把我翘到高出去了。

  他也没有我的个子高,所以他有时候高处的东西他够不着而我能够着,比如说柜子上放了一个奇怪的东西,我一点脚尖就够着了,虽然他先跑的了柜子前面,但是他没法够着,所以也没有用,他就等着受苦了。但是如果地上放了一个巧克力,他立刻就会冲上去拿走,而我虽然是同一时间跑的,但是他拿走了巧克力,我就等着受苦了。

  上次开运动会,迎面接力时,他跑得可快了,和小飞人一样,而我参加迎面接力时,用处了九牛二虎之力跑的都没有多快,但是我尽力了,所以我还是很高兴。

  我喜欢我表弟,因为他和我一样都很好动和活泼。

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描写人物的作文三年级300字

描写人物的作文 写人物的作文 三年级写人物的作文

  我们在描写人物的时候可以通过平时的相处细节和外貌特征,言行举止等来进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文三年级300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文三年级300字(一)

  我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。

  第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。

  我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。

  我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!

  描写人物的作文三年级300字(二)

  我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

  我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

  如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

  平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

  描写人物的作文三年级300字(三)

  我的同学xxx是一名品学兼优的好学生。她白净的脸上有一双黑黑的眼睛,粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴,她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手,还是我们的好榜样。

  每天早晨我一来到学校,就能看到她那忙碌的身影。她总是早早地来到学校,检查值日生的值日情况。中午吃完饭,我们都出去玩了,她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心,有一次,她发现在讲台与墙壁之间的细缝中,夹着几根粉笔头,她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来,扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了,就会立刻补上。

  他不但工作认真,学习也是名列前茅,成绩一直保持在班级前十名,学习上,如果遇到了困难,不管是问别人还是问家长,都要把这个困难解决,不带丝毫马虎。

  我很高兴有这样的同学,我会学习她的优点,继续努力。

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与写人物的作文相关的写人的作文

描写人物的作文三年级

描写人物的作文 写人物的作文 三年级写人物的作文

  我们在描写人物的时候,先要观察他的样貌和言行举止,还有性格特征,再运用修辞手法去描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文三年级(一)

  我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一个大大的嘴巴,长着长长的胡子,十分扎人。

  我的爸爸十分关心我。有一次我生病了,爸爸马上抱起我,连衣服都没披上,就骑车抱着我跑到了医院。到了医院爸爸还抱着我,生怕我有什么闪失,他在我病床旁,一直看着我,生怕我不舒服,一直在问我舒不舒服,他在我快好了之后,才让妈妈来照顾我,他才安心的睡觉。

  我的爸爸十分关心我的学习。有一次,我在写作业,忽然我有一道题不会写。于是停下手中的笔开始想了起来,想了好一会,还是没想起来这道题的答案,爸爸看见了,问我是不是不会,我点点头,爸爸便认真讲了起来,直到我会为止。

  我现在要好好学习,长大后报答他。

  描写人物的作文三年级(二)

  我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

  我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

  如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

  平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

  描写人物的作文三年级(三)

  我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

  记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“好!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

  我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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与写人物的作文相关的写人的作文

描写人物的作文200字

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  描写人物的时候,同学们通常要先从他的外貌,长相写起,再到性格特征,相处时的感受,发生的故事等。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文200字(一)

  老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

  一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。

  老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!

  她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  老师,我真希望你能一直教我!

  描写人物的作文200字(二)

  我的妈妈今年34岁,眼睛大大的,头发长长的,肚子很大,真美丽。

  我妈妈每天都要照顾我,对我很好。她时而好时而坏,当我作业做不好的时候,她就很坏,又很生气。当我作业做好的时候,她就很好,又对我很温柔。妈妈虽然这样,但我还是挺喜欢妈妈照顾我的,妈妈这样照顾我,我以后一定也会好好照顾妈妈的。

  最后我知道妈妈骂我、打我都是为了我好,我知道我明白。

  描写人物的作文200字(三)

  他,虽然不帅气,但是他带给了我很多欢乐,没有他,我就觉得好像少很多乐趣,没有他,我会不停地哭泣。他就是我最敬爱的——哥哥。

  外面下着大雨,我撑着伞走回家,路边一片寂静,回到家里,我马上跑上楼去,锁上门,静静的坐在那里哭泣。

  忽然,传来一阵敲门声,我更加惊慌失措,也不想去开门,怕爸妈看到我的成绩。出乎意料的是,竟然是我哥哥。他轻声细语地说:“妹妹,开门吧。”于是我就去开了门,并且赶紧擦干净眼泪。我那红肿的眼睛终究瞒不过他,后来我跟他说了关于我哭的原因,他不但没骂我,反而还鼓励我,使我重拾信心。

  雨后天晴,天空上挂着一道美丽的彩虹,小孩们在欢乐着,仿佛在渲染美好的气氛。

  描写人物的作文200字(四)

  有一个可爱的女孩,她有一双水莹莹的眼睛,眼睛下面有一个小小的鼻子,鼻子下面有一个可爱的樱桃小嘴。

  她很胆小,猫狗她从来不摸,即使是温柔的小猫小狗她都一概不碰。一个鞭炮声,她都会吓得躲在房间里。她不是很爱说话,总是喜欢默默地看书。她很喜欢画画,经常触景生情,一碰到这种情况,她就会手下一挥,画板上就会有一幅美丽的画。

  她很爱看书,经常到书城去饱览一番。她有一个梦想,那就是长大之后要当个画家。现在,我已经跟大家讲了这个女孩的爱好长相,相信大家一定对这个女孩的名字很向往吧?那我就告诉大家,这个女孩就是我。

  描写人物的作文200字(五)

  她的皮肤白白的,身材不胖不瘦。公主般的脸上长着一双亮晶晶的眼睛。乌黑的头发抖呀抖的,抖出她的美丽和智慧。

  她总是在我最需要的时候帮助我。有一次,我有一道题不会做,爸爸出差了,急得我快哭了。这是,一个亲切的声音在我耳边响起:“别急,让妈妈来教你,你看……”

  她总是在我最要关爱的地方给我带来关爱。有一次,我生病了,家里只留下妈妈一个人照顾我。她一边喂我吃药一边说:“我们不怕生病,我们是坚强的好宝宝。”

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写人物的作文400字左右

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  描写人物的作文,可以通过人物的个性化语言来刻画人物的性格,也可以通过对人物的外貌进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人物的作文400字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人物的作文400字左右(一)

  你喜欢谁?你喜欢的一定是个很优秀的人吧?我也是。我来介绍我喜欢的人吧!

  说到喜欢的人,我立马想起他那头短头发,乌黑油亮;他的肉肉的脸上镶嵌着一双眼睛,亮晶晶的;他说出的每一个字,我都十分欣赏。他跟我一样,11岁,可是我们不是一个班的人,如何靠近呢?我是一个热情开朗的女孩,常有人说我暴烈女,但我也不在乎。可是他好像很内向,不过,我不在乎!因为可以说是互补嘛!

  有一次,我在路上走着,发现他也在走,我尽量靠近着他。我一直不经意的瞥他一眼,怕被旁边的同学发现。我发现他也会瞥我一眼,我立马扭过头,我害怕他理解我的用意,因为我知道,他不会喜欢我,但我还会默默喜欢着他的!还有一次,学校组织一起上课,我和他前后桌,我激动极了!要一起讨论了,我和他头对着头,一起讨论。我开心极了!我心想:天呐,这是一次多么难得的机会,我和他的距离竟然这么近!

  这就是我最喜欢的一个人,一个帅气优秀的“帅哥”。

  写人物的作文400字左右(二)

  我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”,但是学习成绩名列前茅,总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。

  一个阳光灿烂的早晨,我和弟弟悠闲自得的走在路上,突然,一个不明飞行物掉在我头上,把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转!这时,弟弟骄傲的说:“姐姐,你真胆小,不就是一只小鸟吗?有什么好大惊小怪的呀!让我这个“动物学家”帮你来看看吧!”弟弟仔细大量了一番,“不好这只小鸟受伤了,我们赶快把它带回家,不然它会死的。”我二话不说,小心翼翼的把小鸟捧回了家。

  我们到了家,急忙打开急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说:“宝贝,我和姐姐准备去购物,你去吗?”弟弟一本正经的说:“我不去,我要照顾小鸟。”

  一个小时后,我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音,我恍然大悟,完了,我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了,而小鸟却在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鸟救下,我真想大笑一场,最终我还是忍住了。

  我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边,大叫了一声。弟弟说:“姐姐,快跑,怪兽来了。”我明知故问:“奥特曼呢?”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了?”我说。弟弟说:“嗯!”我又说:“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上?”弟弟说:“我想把他晾干。”我说:“它不疼吗?”弟弟低着头不说话,脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。

  写人物的作文400字左右(三)

  我在外面的英语班上结识了一位新的朋友,他有一口好口才,说起话来如滔滔江水没完没了,还一套一套的,就因为这,大家才会把他叫做是说评书的“庞然大物”。

  在我的朋友中,口才最好的就数他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地说了起来。还记得他第一次说评书是在病毒爆发时。他大踏步地走上讲台,用板擦一拍桌子就开讲了:“话说这病毒是哪来的呢?是由什么组成的呢?你们都不知道吧,是由超级xx等等东西组成……”他的话没头没脑的,还乱七八糟地说个不停,我们大笑不止。有时候他也会给我们大家讲很多的鬼故事,...

与写人物的作文相关的写人的作文

写人物的作文600字

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  写人就是人物描写,我们通常会先从身边熟悉的人写起,我们可以通过外貌和性格特征进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人物的作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人物的作文600字(一)

  他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对老师的尊敬。

  他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

  他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。

  他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

  这便是我的老师。

  写人物的作文600字(二)

  母爱,是一个永久不灭的话题。千古来,多少文人墨客赞颂过母亲,所有人都被浓浓的母爱感动了。母爱是一种纯洁与神圣的爱,如水一样清纯,如水一样透亮。母爱像春风,母爱像细雨,母爱像流水,滋润着我们的心田。而妈妈的手,也是母爱流出的一个端口。

  我妈妈是一位老师,在教师这个神圣的工作岗位上辛勤地耕耘着,无私奉献自己的青春,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是她的真实写照。“桃李满天下的”她培育了一代又一代祖国的花朵,让一批又一批学生成才。

  妈妈的手是粗糙的。这么多年来,妈妈一直坚守着自己的岗位,天天使用粉笔是她那原本就不怎么光滑的手变得更加粗糙。由于一天内用手的频率很高,在严寒中,妈妈也不能戴手套,再加上原来就缺少水分,妈妈的手便裂开了口。每当夏天,妈妈的手就会开了裂,血淋淋的;到了冬天,妈妈的手被冻得红肿,又裂出了一道道缝。

  妈妈的手是温暖的。天气一冷,我的手就会变得冰凉,每次,妈妈都会把我的手放在她的手里,帮我弄暖。每当这样,我都会深刻地感到妈妈的手是那样温暖。每次我遇到不顺利的事了,我妈妈总会捧着我的手,给我鼓励,告诉我应该怎样,不该怎样,为我打气,为我加油。

  妈妈的手是智慧的。在我学习的旅程中,总要遇到万般磨难,永远都有不会做的题目。...

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描写人物的作文300字

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  我们周围会有很多人,他们性格都是不一样的,有的非常有趣,有的非常漂亮,有的非常善良。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文300字(一)

  我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛,有一头又长又黑的秀发,她有一个小小的鼻子,有一张能说会道的小嘴巴,有一对小小的耳朵,美丽极了,可她有一个特点就是很小气。

  记得有一次,我看上了妹妹的滑板车,我就对她说:“妹妹,你可不可以让我玩一玩你的滑板车?”妹妹却神气地说:“呵呵,羡慕崇拜我了吧,可我就是不让你玩。”我心想:看我怎么说服你,我有的是办法。我对妹妹说:“哎哟,我的亲妹妹,我就玩一会,玩一会,可以吗?”她只好无奈地对我说:“好吧。”

  昨天,我们在小卖部里看上了一个文具盒,我对旁边的妹妹说:“妹妹,你有没有两元钱?”她说:“有啊,怎么了?”我不好意思地说:“我想买一个文具盒,你能不能用你的两元钱买一个呀?”妹妹咬牙切齿地说:“呸,你上星期哄我给你玩滑板车,我答应了,今天你还让我用自己的钱给你买文具盒,想得美……”我只好低着头伤心地走了。

  这就是我小气的妹妹,我形影不离的好朋友。

  描写人物的作文300字(二)

  爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

  爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

  爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

  爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!

  我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。

  描写人物的作文300字(三)

  这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。你们猜这是谁?哈哈,这是我姐姐!

  姐姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

  这就是我姐姐!我喜欢我姐姐!

  描写人物的作文300字(四)

  古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件成功的发明,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵茁壮的新苗,老师把我们培养成参天大树。

与写人物的作文相关的写人的作文

小学生写人物的作文

小学生写人物的作文 写人作文

  人物描写重点要描写出人物的特点,可以通过语言、肢体动作或者眼神来体现。liuxue86作文频道为学生朋友们精心准备了多篇《小学生写人物的作文》,希望对大家的写作有所帮助。

  【小学生写人物的作文】

  “俊杰,快起床了”“俊杰,快下来吃饭了”“诶~俊杰,你的饭盒忘拿了”看到这些,你肯定会说:俊杰同学,你可真幸福啊!有一个这么称职的好老妈。“嘿嘿!不对哦,他是我的father,一个比我老妈还细心的“超级”老爸。

  对!你没有听错,他确实是我的爸爸,而我,就是他如假包换的好女儿——俊杰,这一点毋庸置疑。

  每当我和妈妈一起出门时,总会看到邻居们用“羡慕嫉妒恨”的眼神看着我们,并且还时不时的对我们抱怨两句:“小慧啊,你运气真好!嫁了个那么好的老公,你看看我们家的那个,整天就知道吃喝玩乐,什么都等着我来做……”每当听见别人这样赞美爸爸时,我和妈妈虽然嘴上不说什么,其实心里就像浸了蜜一样,甜滋滋的。

  记得有一次,老妈不在家,看天气预报的这个“重任”就交给超级老爸了,这可愁坏了我那亲爱的爸爸……嘿!愁也没用,我老妈的话就是“圣旨”,谁敢不从?嘿嘿。。。由于早上没料到天气的变化,所以也没有带伞,导致我临放学前一节课就在心中默默的祈祷:千万不要下雨,千万不要,我可不要变成“水鸭子”。。。——“哗—”一场暴雨在蓄赞已久后终于爆发。就这样没有预告的倾盆而注。就在我刚要感概人生为什么总是事与愿违的时候,一条短信,令我欣喜起来,心情马上有了个180度的大转变。短信内容是爸爸发的:俊杰,下雨了,我在你的书包里放了雨伞,路上小心,早点回家。哈哈。。。就这样,我逃过了就要变成“水鸭子”的命运,这次,真要感谢我的“超级”老爸。我真爱他!

  瞧!这就是我的“超级”老爸,一个妈妈心中的极品好男人!

  【爷爷的背】

  一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。

  他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。

  每天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。

  记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情啊!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了,但我想得到,那一定是双冻得开裂的手。一会儿,爷爷突然说:“怎样,冷不冷呀?”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷:“你不冷吗?”爷爷故作很冷的样子说:“咝,你这小丫头,冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了学校。我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。

  我爱爷爷,...

与写人物的作文相关的写人的作文

人物小传

人物小传作文400字 写人物的作文 关于人物的作文

  看电影是我生命的动力,如果没有“电影”我的生命一无所有,也使我的生命没了动力,等于是一台没有油的车,再也无法乘驰。

  人生的一开始可能是个好的开始,也可能不那么幸运,我一出生就是在一个很好家庭,我喜欢黑色,因为黑色不管配什么颜色都很好看,我曾思考过一个问题,就是“为什么人要活着?”我想通了,而我想出来的答案是“因为要传宗接代”可能这是上帝给我的指示吧。

  我喜欢吃苦瓜、生鱼片之类的东西,我也喜欢打PS3的电玩,听音乐也是我的最爱,我的生命正在努力,希望我的成绩越来越好,也希望我的品德越来越好,更希望我的作文写得越来越好。

  许多人总会害怕自己和别人不同,常常与他人争,但是我觉得当学生就是要突破自己、超越自己,不需要和别人计较。

  以前,我的世界是灰白的;现在,我看见了光彩,我的人生是如此的美丽,漂亮啊!   
       以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《人物小传》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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初中初一作文650字:写人物的作文、写动物的作文

人物 初中初一 650字
作文标题: 写人物的作文、写动物的作文
关 键 词: 人物 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《写人物的作文、写动物的作文》,欢迎大家踊跃投稿。

可爱的小白兔以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给它们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。它们身披着“雪白”的大棉袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好象在探听什么秘密。一双眼睛红光闪闪特别引人注目。还有一个毛绒绒的小球——尾巴,可爱极了!
早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭,每次我拿大白菜叶和胡萝卜喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了。有一次我不在家里。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿了两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝却津津有味地吃了起来。这时,我才明白,厨房里的几根黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻地打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。二(5)班 高 洁我尊敬的一个人在我的心目中虽然我不能不尊敬一些伟人,像毛泽东、周恩来、林则徐等等……但远水解不得近渴,在现实的视野中,我就不能不更多地把尊敬的目光来注视我的——表哥。因为表哥品质高尚。他助人为乐、勤奋好学、勤俭节约、尊老爱幼……深得同学们的称赞拥护,所以他又是他们班的学习委员。就单说勤俭节约吧:“有一次,放假,我们一起去表哥玩,我正要把一些饮料罐扔进垃圾箱时,他看见了急忙拦住我,把饮料罐收藏起来。我问他:”为什么要把饮料罐收藏起来呢?”“因为这些可以回收再用。”表哥还告诉我,饮料罐可以做笔筒、工艺品等。我们从外婆家回到表哥家,乘坐公共汽车时,途中上来一位老爷爷和一位老奶奶,还抱着两袋东西,表哥主动把位子让给老奶奶坐。又有一天,我外婆得了重病,全身无力,他帮我外婆洗脸、洗手、洗脚,还把稀饭送到外婆床前。你看,我的表哥是不是一个值得尊敬的人呢?二(5)班 高 洁...

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