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农夫与蛇的读后感精选

农夫与蛇的读后感

农夫与蛇的读后感 篇1

  一个寒冷的冬天,一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇,没想到蛇反而咬了农夫一口而死。记得我以前常看的动画片《喜羊羊与灰太狼》中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼,便好心救了它。可是意想不到的事发生了,这只狼竟恩将仇报,吃了羊族的许多羊,十分可恶这个事例告诉我们,有的恶人是不值得同情的,我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性,到最后,受伤的还是自己

  今天我读了《农夫与蛇》一文有一点感受。

  故事讲了一个农夫看见一条冻僵的蛇,农夫很同情这条蛇,就把它放进自己的怀里,想用体温使它苏醒过来,一会儿,这条蛇醒了,而且还是一条毒蛇,它一口向农夫咬去,农夫受到了致命的伤害。他在临死前说:“我该死,我同情恶人,这就是我得到的报答啷故事读完了,我感受到了:坏人的本性是非常难改的,不要对他们放松警惕心。同情他们,反倒会惹祸上身我要告诉大家:“见到坏人不要同情他,要修改他的本性。

  农夫可怜条冻僵的蛇,把蛇揣在怀里,蛇得到温暖,醒过来咬了农夫一口,农夫就中毒死了这则寓言告诉我们:蛇是害人的东西,一切害人的东西都不值得怜悯,否则最终害了自己。

  天我读了一个故事,名字叫《农夫与蛇》里面讲的是一位农夫去赶集,他看见一条快死的蛇,他就说如果我救活了他。他不咬我,说不定还会报答我。

  说着就把它放在袖子里暖,蛇被暖活了。蛇一口把农夫咬死了。这个故事说明:坏人就是坏人,永远改不了它的邪恶。

  我读了《农夫与蛇》的故事以后,觉得不要看见别人有困难就去帮助他,就像书里写的:农夫看见了条在雪地里被冻僵的蛇,就把那条蛇放到自已的衣服里,用自已的身体给蛇取暖,但是那是一条会咬人的蛇,等蛇醒了,却把农夫咬伤使农夫中毒死亡。

  在现实生活中,我们要用我们的双眼和我们的智慧去辨别真假,分辨是非对错,帮助那些真正需要帮助的人,所以,我们要认认真真的学好老师教的每一点知识,只有掌握了真正的本领,才不会被那些坏人所歟骗。要不然就会像书里的农夫一样,好心却办了错事,并且付出了自已的生命。

农夫与蛇的读后感 篇2

  一天晚上,我写完作业,在自己的房间里津津有味地读起《365夜故事》书,今天看了一个故事题目叫做《农夫与蛇》,这个故事内容很精彩,本人深受启发。

  《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去下田干活,在路上他看见了一条已经冻僵了的蛇。农夫想:“这条蛇已经冻僵了,我得救救它”,可他想到蛇很毒,又犹豫了。“哎,我还是救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫把蛇放在怀里焐一焐,哪知蛇见到热气就慢慢苏醒了,可农夫万万没想到苏醒后的蛇竟然反咬他一口,毒液很快地扩散到全身,他倒下了。

  读完了这个故事,我非常气愤:蛇他不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错,他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?小朋友们,千万要记住了:“救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你,一定要报恩啊!你记住了吗?”

农夫与蛇的读后感 篇3

  “你知道吗,咱俩早就见过了,我是吕洞宾,你就是那条狗”最近新兴的网络梗,让我想起了另一个故事,名字叫《农夫与蛇》。

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与农夫与蛇的读后感相关的读后感

[精]关于农夫与蛇的读后感通用5篇

农夫读后感

  阅读抚慰人浮躁的心灵,如同夏日的凉风,读作者写的作品之后,会有种愉悦的感受。 在写读后感时,要先读懂文中所表达的情感和感悟,怎么样才算得上是一篇高品质的作品的读后感呢?根据您的需求,小编整理了《农夫读后感》,希望大家喜欢本文!

关于农夫与蛇的读后感【篇1】

  在寒假里我读了一本《伊索寓言》,里面讲了很多善与恶、真与假、美丽与邪恶的故事,其中在这些故事里《农夫和蛇》让我深受触动。

  故事内容是这样的:在一个寒冷的冬天,有一个农夫独自外出办事,走着走着他发现一条躺在路边已经冻僵的蛇。农夫自言自语道:“这条蛇真可怜,要是有一个暖和的地方,它一定能醒来的”。农夫从地上捡起了蛇,把它放进了自己的怀里,然后继续赶路。走了一会儿,蛇已经苏醒了,农夫看蛇已经可以动了想把它放了,就在这时蛇突然咬了农夫的.胸膛,农夫立马把蛇扔到地上,可是毒已经渗透到了他的心脏……

  这则寓言故事让我深刻的明白了一个道理:农夫救了蛇,蛇应当知恩图报,报答农夫的救命之恩,可是蛇没有报恩反倒咬死了农夫,蛇的本性真是狠毒啊!如同一些坏事做尽的人,不知感恩反倒欺骗伤害那些善良和帮助他的人。作文在《农夫和蛇》这则寓言中,农夫的惨痛遭遇告诫我们:对那些本性邪恶的人不要存在善心,否则会自取灭亡。不要怜悯那些内心恶毒的人,更不要被表面的可怜而蒙蔽自己的双眼,要不然受伤害的是自己。

  我们是新时代的少先队员,我们是祖国的栋梁和希望,我们要传承和弘扬中华民族的优良品德,从小要知恩感恩身边曾经帮助过我们的老师、同学和长辈们,努力学习科学文化知识回报我们的祖国,坚决不能与那些虚假、邪恶之人为伍,只要我们共同努力打败和揭露这些伤害人们的大恶人,我们生活的环境才会充满阳光和光明,我们的世界才会变得更加美丽。

关于农夫与蛇的读后感【篇2】

  我有许多课外书,其中有一本名字叫《格林童话》,它是德国的格林兄弟编写的。它里面有很多童话故事,有优美的,伤心的,开心的我都喜欢。其中我最喜欢的一篇名字叫《农夫与魔鬼》。

  故事的主人公是农夫和小鬼。小鬼不劳动就想得到农夫田里一半的庄稼,农夫用他的智慧战胜了小鬼。第一次,农夫告诉小鬼:土地上面的物产属于你,土地下面的物产属于我。小鬼很高兴,以为这下发财了,可是聪明的农夫种了萝卜。收获的时候农夫得到了许多萝卜,而小鬼只得到了枯败的黄叶。第二次,小鬼要土地上面的产物,农夫却又种了小麦,结果小鬼又只得到了麦草根。最小鬼气坏了,一下就钻到岩缝里去了。

  小鬼想不劳而获,结果什么也的不到,而农夫用他辛勤的劳动得到了庄稼。

  这个故事给我们的启发很大,任何的收获都是要付出劳动和汗水的,世上没有不劳而获的东西。我们的学习也是一样的,我们平时只有上课认真听讲,认真学习,下课认真复习只有这样我们才能学到更多的知识,才能考出好的成绩,才能得到我们的庄稼。

关于农夫与蛇的读后感【篇3】

  《农夫的孩子们》的'故事告诉我们团结就是力量,起内讧就容易被击败。

  有个农夫,他的孩子们常常争吵,农夫为了说法他们不要吵架想了一个办法。他让孩子们把整捆树枝折断,可是孩子们费了很大的力气也折不断。农夫又给了孩子们每人一根树枝,他们轻易就折断了。农夫就告诉他们:“团结起来,你们是不可战胜的,争吵不休就容易被打败。”

  可见,团结是多么地重要,每一个家庭就是一个小小的缩影。...

与农夫与蛇的读后感相关的读后感

农夫与蛇的读后感800字精选

农夫与蛇的读后感

农夫与蛇的读后感(篇1)

  《农夫与蛇》读后感

  在《伊索寓言》里我读到了一篇很经典的故事,也是大家最熟悉的《农夫与蛇》。

  故事的内容是:在一个严寒的冬天里,一位农夫去赶集,在半路遇到了一只快要冻僵的蛇,农夫心想:这条蛇多可怜啊,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不绝了。它应该不会恩将仇报吧!于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒在全身蔓延,最后毒进了心脏,农夫倒在了雪地上,死了。

  读完了这个故事,我非常气愤:蛇不仅没有报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口。农夫也没有事先想一想,蛇被救活后是否会报恩呢?

  这个故事告诉我们,做任何事情一定要明辨是非,三思而后行。帮助别人也要看对象,对于那种狠毒的人千万要思考后再做决定,可别像农夫那样。同情恶人,不分善恶,只会给自己带来伤害和损失。当我们得到别人的帮助和关心,就要心生感激之情,懂得知恩图报,不能像蛇一样恩将仇报!要时时刻刻关注社会,帮助别人,做一个对社会有益的人,同时要回报社会,做一个懂得感恩的人,只有这样我们的生活才会更加美好。

  农夫救蛇的结局是可悲的,对今人来说也是一个血淋淋的教训,做人一定要是非分明,认清真、善、美,识别假、

  丑、恶。要弘扬正气,学会感激;同时对恶人坏事坚决打击,绝不姑息。

  在一本美文杂志讲述着这样一则故事:一个贫穷的男孩,为了开学的学费挨家挨户的卖他的商品,他很饿,但他只有几角钱,所以决定到下一家乞讨一顿饭。到了下一家,他按下门铃,开门的是一位美丽大方的女士,男孩突然间不知所措。他仅要了一杯水,那位女士觉得他一定饿坏了,就端给他一杯牛奶,男孩很文雅的喝下了牛奶,然后很绅士的问,我应该付多少钱呢?女士只是笑了笑,说不要钱,妈妈教导过我,不要接受一切为善良的付款。男孩说我从心底感激你。顿时,男孩充满了力量。

  多年后,那位女士的了很重的病,当地医生都束手无策,只得把她转到大城市的医院,在那里,专家们集中会诊研究她的病情,男孩也是其中一位,当他听说她来自那个城市时,一种不安袭上心头,他立即站起来,走向病房,从那一刻起,他给予她最好的照顾,并下定决心要救治好她。

  经过一段长时间的努力,她的手术终于成功,男孩让护士把最后的账单递给了女士,并在上面写了什么。当她接过帐单时,她很害怕,因为她确信,她将因此负债累累。看过账单,账单下的一行小字引起了她的注意,“为一杯牛奶的付款”她的眼睛湿润了,泪水夺眶而出。

  学会感恩,让微风吹拂世界每个角落;学会感恩,让繁星缀满天际;学会感恩,让爱填满我们之间的缝隙。

农夫与蛇的读后感(篇2)

  农夫和蛇

  教学目标:

  1、诵读这首诗,了解作者克雷洛夫,理解掌握成语“乔装打扮”

  2、体会这首诗的寓意,从中感悟人生的道理。

  教学重点:朗读诗歌,体会寓意。

  教学难点:感悟诗歌所蕴含的人生哲理。

  教学过程:

  一、创设情境,引入新课

  《李寄》一课为我们讲述了一条巨蛇贪婪地残害人民的故事。它无情的吞啮了九个小女孩,其凶残、贪婪的本性可见一斑。但最终丧...

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农夫与蛇的读后感范文(通用4篇)

农夫与蛇的读后感

农夫与蛇的读后感范文 篇1

  在这则寓言故事,我最喜欢的句子是:他很可怜它,便拿起来放在怀里,那蛇受了暖气后恢复了本性,咬了恩人一口,使恩人受了致命的一击.这句话告诉我们防人之心不可无。就说我爸爸的朋友吧,他非常乐于助人,小到马路边的乞丐也会伸出援助之手,给上十几块钱,大到救助失学儿童.当他在路上遇到歹徒,身中数刀时,却没有一个人为他挺身而出.再说那古代的曹操吧!有一次,有许多关兵抓曹操,他的一个爸爸的朋友收留了他.在夜晚,与他同逃的一个人听到了磨刀声,他们以为是要杀了他们,因为在那时侯抓到曹操是有赏的.曹操拿起刀就把他们全家都给杀了.其实事实是那位朋友磨刀杀羊来款待他们的,曹操却杀了好人。曹操知道了以后说了一句话:"宁可我负天下人,不可天下人负我。"

  这则故事说明,对恶人纵然极度仁爱,他们的本性也不会改变.在我们和平发展的时代,我们既要有爱心乐于帮助别人,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。

农夫与蛇的读后感范文 篇2

  今天,我读了一篇寓言故事——《农夫与蛇》。里面说:农夫有一天上山打柴,忽然发现了一条因寒冷而被冻僵的蛇,好心的农夫毫不犹豫的把蛇放入自己的怀中,想用体温来挽救蛇的生命。谁知,却被蛇反咬一口。

  这个故事的寓意是即使你用爱心去感化那些无可救药的坏人,也要注意方法是不是对的,要在保证自己安全的情况下再做自己力所能及的事情。记得有一次爸爸在车上抓住了一个小偷,原先是准备交给警察的,可是车上一倍妇女见小偷还小,于是便劝爸爸不要把小偷送到警察局去,爸爸想了一下,觉得那位妇女的话也有道理,毕竟这个小偷才十六七岁左右,如果现在送去警察局留下不好的记录,对他将来影响就不好了。于是便放了这个小偷,不一会儿,那个小偷便下了车,车刚启动起来,车内便传出了一阵叫喊,原来提议想放走小偷的那个妇女竟被小偷给反咬一口,偷去了钱包。

  在社会上,还有一些类似的情况。就说现在上街的时候,我们还能看到许多叫化子。可这些人真的是没有饭吃吗?他们真的没有办法了吗?在有一次看了新闻之后,我总算明白了,原来这些人是把叫化了当成一种职业了。平常我们以为他们可怜便给他们一点钱希望可以帮助他们,可是他们却以此来欺骗我们这些好心的人,如果总是这样,以后谁还敢做好事呀?

农夫与蛇的读后感范文 篇3

  农夫与蛇的故事想必大家并不陌生,而对于农夫与蛇到底错在谁,一时也各有说法,相互争论不休,其中不乏有对农夫惋惜甚至打抱不平的人存在。其实我觉得错不在一方,无论农夫或者蛇都有不妥之处,只是二者所付出的代价不同。农夫因为错误的行为而丢掉了自己的性命,蛇也因此背上了千古骂名。

  我认为这件事应该辩证的多角度的考虑,先拿农夫的“善行”来看。农夫看到了正在冬眠的蛇,误以为是冻僵了,注意,是误以为!从这里可以看书农夫缺乏对蛇的习性的了解,或者说只是片面的想当然的认为自己所想的是对的,所以这就导致了他致命的行为,为后面的死亡埋下了伏笔。

  在生活中,农夫的典例也不是少数。前段时间在网上看到了一则新闻,在人来人往的天桥上,一位在冷风中瑟瑟发抖的残疾男子面前摆放着稀稀散散的圆珠笔,在“乞讨”,是的,但这是有尊严的“乞讨”!好多人都只是带着悲天悯人,无比同情的表情走近那位男子并“施舍”,然而却没有一个人注意到圆珠笔,或者说注意到了却没在意,那个男子虽然接受了“施舍”,可是他并不开心,反而更加忧愁了。直到有一位小姑娘走过来,带...

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