冲刺作文

　　篇一：初三中考冲刺作文

　　很多同学在最后冲刺时都存在误区，他们或者认为这段时间只应该看书，或者认为只应该做题。其实，科学的方法是把两者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度，不变的是基础知识，所以扎实掌握基础知识才是根本。本阶段基础知识的复习要侧重宏观方面的，注重知识体系的特点，而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题，因为应试技巧是有惯性的，所以不要把考试的习惯中断，应适当地做一些模拟题练手。不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程，建议不要做大量的题目，因为有时题目会使思维变得狭窄，尤其是不要去做那些偏题、怪题。可以看一些典型题目，把它们的特点了然于胸。同时训练答题的策略，考试分为基础题、中等题、难度题三部分。基础题考查学生的基础知识，中等题考查学生的运用能力，难度题考查学生综合能力。答这三种题型，要知道“慢做会，求全对；稳做中等题，一分也不浪费；后做难度题，值得去回味”的道理。

　　2、不放弃任何一科

　　每一个同学都有自己的强项和弱项，把自己的强项强化一下，把弱项补一下，争取弱项分也上去，这对每一个同学来说都是非常重要的。同学们要力求各门课的分数不要差别太大，要相对平稳发展。每一科目，试卷的难易程度早有规定，容易题、中等题和难题的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平稳发展，把简单的题抓好。这是策略问题，不要在难题上花太多的工夫。

　　最后阶段的复习“几手”都要硬，不能专攻一门。很多同学在最后阶段专攻自己平常比较差的一两门，其他的科目他们觉得是自己的强项，根本不去看了。还有很少一部分同学，专攻自己的“强项”，把“弱项”舍弃了，觉得反正怎么复习都那样，这么短的时间不会再有提高了。成绩出来以后，他们的总成绩都不是很理想。

　　所以，这个阶段要全面复习，有所侧重。不管哪个学科，如果不去复习，成绩都有可能下降。要注意各科同时复习，制订学习计划的时候各科都要有安排，但是要有重点，让好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科学的。

　　3、讲究策略，打效率战

　　现在一分钟有一分钟的效率，一小时有一小时的效率。中考试卷卷面是多少分，考试时间是多少，要把握好时间，提高阅读、书写速度。先从课本的目录复习开始。

　　同学们要有数学、语文、英语的错误改正本，还要有文综和理综的改错本，把每次考试当中，不会的题抄在本上。中考前的所有考试差错，都写在笔记本上。现在也不用从头到尾把所有的书再看一遍，重点放在错误改正本上。

　　中考前的大考、小考，同学们不仅要重视它，还要体验它。有一些同学对老师频繁的考试，挺烦躁的，不理解，其实很多同学都说，中考后才知道那些考试很重要，不经过那些考试的锻炼，突然进入中考，肯定要失败。所以这些同学要力求一种体验，日常考试是一种锻炼，一个机会。

　　篇二：初三中考冲刺作文

　　秒针滴滴嗒嗒的转着，我们的摩天轮即将停下来，一千多个日日夜夜，换取的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

　　啊，再走校园里走一走吧……

　　看着教室里熙熙攘攘的桌椅板凳，想着几周前，教室里挤得透不过气的几大牌桌子，心里有些失落，以前，不管什么时候都可以听见开心的笑声，笑的无拘无束，在他们面前，是没有困难的，用乐观的精神去面对，去解决一切，所以他们是快乐的；不管在什么时...

　　篇一：中考百日冲刺作文

　　时光荏苒，春去秋来。掐指一算，我的脚步已在初中这条跑道上停驻了2年零4个月零27天了。都说，日子是顺着过的，生命是倒计时的。以前还不相信，如今想来，还真有点道理。现在距离中考只剩下150天，面对着这最后一个寒假，心里不禁思绪万千。

　　我到底该怎样度过它呢？我想去问爸爸，问妈妈。可是，15岁的年龄提醒着我，我已经不是一个小孩子了，凡事自己心里都该有个数，不能太依靠父母。

　　就这样，在每个冬雪飘飞的夜里，我都会伴着“我到底该怎样度过初中生活得最后一个寒假”这一疑问入睡。终于，老天不负苦心人。一个计划悄然形成。

　　我会这样安排我的早晨，无论是过年还是去拜年。

　　7：00准时起床，穿衣、整理床铺4分钟，换鞋1分钟，梳头1分钟，刷牙3分钟，洗脸1分钟。这样算来，“打扫”自己共计10分钟。即使一开始不能按时完成，但只要每天有进步就很好啦。

　　然后，吃早餐，限时10分钟。

　　接下来，就要读英语(单数天)，读语文(双数天)。限时30分钟。

　　最后，就是做作业，每天早上做3个小时。

　　中午下午的时间自由支配，但我建议可以多看些课外书。

　　到了晚上7：00，看看新闻联播，之后，开始写作业。睡前必须读15分钟的书籍。我相信，如果每天都坚持的话，2个月下来，我可以读900分钟，相当于15个小时不吃不喝的阅读量。如果一直这样坚持下去的话，我相信，未来的我一定不是一个对文学常识一窍不通的庸人。毕竟，有个名人曾说过：一个人的未来，在于看他在空闲时间内做了些什么。

　　即使计划赶不上变化，但你一定要相信，世间万物，都有其两面性。我们不能做到完美，但我们可以在取舍之间达到平衡。

　　这是最后一个寒假，却也是决定我一生命运的赌场，成功与否，全看我对这场赌博付出了多少。虽然天气寒冷，但老师说过，这是最能检验和磨练一个人意志的时期。

　　无论如何，都要坚信：不管多远的路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮！

　　俗话说：斩断自己的退路，才能更好地赢得出路。

　　所有在这个夏天奔赴考场的朋友们：就让我们勇敢的迈出第一步，在这个“非常”假期，我们一起做最后的冲刺，一起为我们的未来努力。

　　“三更灯火五更鸡，正是学子用功时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　篇二：中考百日冲刺作文

　　我叫林枫琰，是一名普普通通的初三学生，在一所普普通通的乡镇中学读书，和所有初三学生一样，每天都极有规律的重复着每一个动作，但不同的是，我们的班集体是……

　　“铃铃铃……”我们敬爱的；博学的；三十多岁还未婚的；每天都唠叨不停的语文老师，踏着第一节的上课铃“翩然而至”。一进门就开始了他今天的的一次讲话。

　　“说个题外话，本来呢，这也不归我管，但是呢，看见你们现在这个样子，我很担心……··”他停下从眼镜上边骚死了全班一眼。又开始了长篇大论。

　　我碰碰齐嫚的左手手臂，说：“班长同桌刚刚崔晋源又把老师要说的给说对...

　　中考就要来临，高强度的学习会让我们疲惫，但我们奋斗了三年，难道要在最后的一刻放松吗?当然不!所以我们只有继续努力，可是为了保持良好的状态，我们就要调解心情，让我们的身体和心理都“心甘情愿”的去学习，那么，请让我们拿起笔，只花费短短的时间来写一篇中考冲刺作文吧，我们若是感到了疲倦就将它拿出来诵读，相信，大家肯定可以重新获得动力。

　　下面的中考冲刺作文就是出国留学网的小编为大家整理的，希望大家能够喜欢。

　　沙场点兵迎决战，正是亮剑出鞘时。

　　中考苍龙何足惧，剑锋所指自披靡。

　　中考，是我们这一生中的重大挑战之一，我满怀豪情，信心百倍。在这最后冲刺之际，我要向父母、老师和自己郑重的承诺：

　　一、精心准备，决不浮躁。“凡事预则立，不预则废。” “精诚所至，金石为开。”对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。

　　二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不可失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”

　　三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。

　　四、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。

　　五、恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。

　　六、耐心刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　七、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。

　　同学们，我们已磨“剑”九载，还当练就七“心”。惟其如此，沙场点兵，才能亮剑出鞘，缚住冥顽苍龙;中考之时，才会如有神助，挽住幸运之手;未来之路，才会紫气东来，叩开成功之门。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。百里行程，已近终点。让我们瞄准既定目标，奋力冲刺吧!我们相信：待到中考成绩揭晓之时，我相信，我一定会是那山花丛中笑得最为烂漫的一朵!

　　在中考前你需要多写几篇作文，为冲刺中考做好准备。出国留学网小编特意为大家搜集了中考冲刺作文，希望可以对 你准备中考有所帮助。

　　唤醒倦怠的科普意识

　　6月20日多家媒体报道，中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流，6000万师生收听收看了太空授课。

　　太空授课，形象生动，富有科学新意，比如水球试验，水在太空中凝聚成一个玲珑剔透的水球，就像一个凸透镜，还能看到其中的倒影。拴在支架上的小球，给它一个小小的初动力，小球就能围绕支架做圆周运动。小小的实验，就像是一个“科技魔方”，让我们认识到浩瀚宇宙的微妙和神奇所在，认识到发现科学、驾驭科学的规律之美、探索之美。“太空授课”不仅是一次“视觉盛宴”，更让观者的科普意识、科技想象力、科学创造力得到张扬。

　　现场互动中，有的孩子的想象力已经“飞”起来了，提出了“有没有遇到UFO”的好问题。只要我们能为孩子搭建充满奇妙趣味的科学空间和实验，激活孩子的创造和科学激情，更多孩子就更愿意陶醉在这种科技探索中，科学素养就能得到不断提高。国家的繁荣富强需要科技来推动，而科技的最终推动者在于科技人才，要让青少年站在科技前沿的高度思考问题、规划人生，成为科技英才，成为“中国梦”、“科技梦”的坚实推动者。

　　还是会想到当下的科普倦怠，尽管我们都知道应该激活孩子的探索激情，可在实际生活中，因为科学素养不是应考范围，很多家长和学生根本不在乎，学生对现代科学进程和科研方法知之甚少，科技素养非常匮乏，针对中小学科学教师编写的《科学教育教师指导书》，还不得不从“什么是科学”谈起。20世纪60至70年代，孩子们的梦想是成为科学家。可如今青少年都想当公务员、企业家，愿意当科学家的变少了。两院院士师昌绪说：“如果年轻一代对科学技术不感兴趣，只想着当官当企业家赚钱，我想中国不可能强盛。”我国第八次公民科学素质调查显示，2010年，全国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，远低于欧盟、美、日、加拿大等地区。美国在2000年时公众达到基本科学素养水平的比例已经高达17%。这种态势对于我们来说不仅是一种素质缺憾，对创新型国家的发展也是一种无形的抑制。

　　因为缺乏对科技的迷恋和膜拜，孩子就容易被反科学、伪科学和迷信所腐蚀，“许多学生的想象缺乏科技知识支持，所以就变成了胡思乱想。”许多中小学校周边的文教商店和书店里关于星相占卜之类的书热销，这些都应该得到纠正。

　　通过太空课的讲授，让更多孩子认识到科技发展的奇妙、魅力和伟大之处，让更多青少年成为科学探索的主体，积极创造，敢于做梦，激情探索。更多科学家群体成为科技发展的专业传播者，承担起积极科普的义务，对孩子形成更多正面感染和激励。让科技发展更上一层楼!

　　生命的出口

　　坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美好。无意...

　　以下《2014考研英语作文冲刺：作文是怎样练成的》由出国留学网考研英语作文频道为您独家提供，欢迎大家参考。

　　关于写作，我们都知道，在考场上时间是非常宝贵、十分有限的，这就需要考生在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程的好习惯。每个人都有不同的写作习惯，有的人习惯于先写出提纲，有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上，也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样，一定要首先计划安排好时间。

　　通常情况下，可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲，然后用大约30分钟的时间把短文写好;对于习惯于打草稿的考生，可以用20分钟的时间写草稿，然后再用10分钟左右的时间把草稿誊写在试卷上，可以边抄边修改，以保证卷面的整洁;最后还有大约5分钟的时间来检查，通过通读全文查漏补缺。在平时写作的时候就要严格要求自己，按照考试的要求操练。

　　1.审清题型题意

　　在考场上有些考生往往担心没有足够的时间，看完题目就动笔写了起来，结果是写了一半却发现跑题了。笔者在阅卷的过程中曾发现很多写跑题的文章，尽管文字优美，却没有拿到分数，很是遗憾。为了避免这种情况，跨考教育英语教研室张老师建议考生首先要认真审题，在审题期间需要解决两个问题，即：分清题型和揣摩题意。

　　① 分清题型。拿到题后，首先要对该题目进行分析。分析历年的小作文真题，所考的内容全部都是应用性的文体，包括私人和公务信函、备忘录、便条、摘要、通知、报告等，要求字数在100词左右。而大作文则不外乎以下几种形式：关键词、段首句(或主题句)、写作提纲、规定情景、图表、漫画或卡通画。给出写作提纲的题型在这几种形式中属于难度最小的，体现不出考生水平的差异，现在出现的较少;图表式的题型在1997年和1999年均出现过，但它的难度是最大的，考生的得分率也是最低的，平均分不足9分，所以此类写作的题型出现的几率也是在减小的。近年来常考的形式是漫画和卡通画，属于论说文，即结合了议论与说明。

　　所以，考生应该先分清不同的题型，大脑中对采用什么风格和方法写作有一个初步的概念，在此基础上使用不同的语言风格和写作方法进行写作。例如：如果是书信体，就必须注意使用书信的格式，用诚恳生动的语言来打动读者;如果题目是议论文，就要想到必须在文章中使用充分而恰当的例证来说理，证明自己观点的正确性和合理性。

　　② 揣摩题意。根据题目中的一些词汇信息或画面信息来确定文章的主题，限定写作范围。比如，1996年的题目是：“good health”。从“health”这个词可以确定，这篇作文的主题应该是健康，而不是娱乐或其他的事物;而从题目里出现的“good”这个词可以将作文的主题缩小到良好的健康。再结合所给出的outline，确定具体的写作思路和范围。再比如，近几年常考漫画作文，2004年考研英语作文也是一篇漫画式作文，题目是《终点又是新起点》。许多考生在看到这个题目之后感觉不难，也很熟悉，但又不知该如何下笔，具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化(narrowing down the topic)。

　　我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说：为了申办奥运会，我们中国人努力了十余年，企盼了十余年，在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此，我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点，我们又必须着手准备2008年的奥运会了。再比如2003年的春天，我们正常的工作和生活...

　　作文在考研英语考试中占有举足轻重的地位。它考察考生语言表达、理解分析判断能力、概括总结能力等综合素养。在最后冲刺阶段，掌握各种文体阅卷标准、命题规律以及写作技巧成为考生制胜关键。

　　“我今年第二次考研，经过几次阶段测验，感觉英语作文如果做好了，多数情况下最后冲刺整体成绩提分很快，”作为跨考教育魔鬼集训营的李同学如是说。同时，很多学员都认为，无论是小作文，还是大作文，都不能天马行空放一些简单的单词，有时自己觉得写得很好却没有踩中得分点很难拿高分。

　　记者通过跨考教育英语研究院了解到，英语作文阅卷过程中，老师在批改过程中往往会以关键点作为评分参考标准。考试时最基本的要字迹工整，更重要的是，考生的答案内容要与评分标准贴近，答案中出现的关键点越多，获得高分的可能性才会越大，但是不是写得多分数就高，每一作文的得分点固定。

　　跨考教育在线批改作文负责人指出，考研英语作文在考试中所占分值比较高，同时也是容易提分的部分，随着冲刺阶段的到来，是同学们练习作文的大好时机。

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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《高考冲刺作文训练》，欢迎大家踊跃投稿。