出国申请文书

　　　　留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容：

　　1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

　　2.性别

　　3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。

　　4.国籍

　　5.婚否

　　6.现在工作单位及详细通信地址。

　　7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

　　8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

　　9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

　　10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

　　11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

　　12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

　　13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

　　在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

　　　　留学申请书一(中英文)

　　I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abr...

　　　　简历 (Curriculum Vitae orRésumé)

　　Curriculum Vitae or Résumé 都可以翻译成简历，但实际上，Résumé具有更加自由和多样化的组织格式，通常用于找工作。然而，Curriculum Vitae对于格式的要求则相对严格，通常用于在学校或教育机构寻找机会。

　　另外不同的是，Résumé倾向于为某种特定的目的或目标读者而量身定制，通常以陈述个人目标开始，然后按照重要性罗列出自己以往的成就。而Curriculum Vitae则是按照时间顺序，以浓缩的数据形式，呈现出一个完整的自己。

　　　　申请材料清单 (Cover Letter orApplication Checklist)

　　申请材料清单的内容包括申请人的姓名、联系方式、申请的院系及专业，最重要的是要逐一罗列您申请包中的所有材料。这样可以使拿到您材料的每一个人井然有序的查找您所有的文件，避免传递过程中的遗漏。同样，如果遇到材料不全或邮寄过程中的丢失，一张清晰明确的申请材料清单，也可以使得更方便快捷地联系到您。

　　　　个人陈述(Personal Statement)

　　通常我们叫做PS，即Personal Statement 或 Statement ofPurpose. PS的主要内容包括你为什么要选择这个学校和专业;你的优势和业绩，尤其是在大学期间或工作背景中与申请专业领域相关的部分;你的英语水平及特长;整个的学习过程会对你在未来的发展中有何帮助以及你对未来的发展计划与目标。

　　PS是西方国家学校、工作申请中非常重要的参考材料之一，也是申请人全面展现自己的关键机会。同时，PS也是对所有申请材料的综合和总结，它就像是一条贯穿始终的主线。一封好的PS可以帮助你在众多的申请材料中脱颖而出，申请顺利成功。

　　　　研究计划 (Research Proposal)

　　Research Proposal是申请科研性硕士、博士学位的一个必要材料。它的主要内容是陈述你对这个研究领域的了解与想法，也是未来导师最关心的部分。他们希望能从你的研究计划中发现你对做科研的热情以及对其研究领域方面的潜质。因此这份材料很可能成为你能否被录取的直接因素。

　　我们拥有来自各个专业，毕业于英国各大名校的研究学者。由他们帮您介绍做科研的经验、把握研究计划的起草方向，相信您的申请一定会事半功倍。

　　　　推荐信(References)

　　Reference是申请人的大学导师或单位领导等那些教导...

　　为什么要写出国文书呢，因为在出国留学申请过程中，文书是最为关键的一个环节，下面是出国留学网给大家搜集的相关资讯，欢迎参考!

　　一篇优秀的申请文书让你的形象和性格跃然于纸上，也是你与招生官的第一次“交流”。在每个录取季，招生官们每天都要阅读大量的来自全球各地申请者的文书，在这些申请文书中，招生官发现一些申请者，他们的essay普遍存在着一些问题，由于缺乏对美国思维、价值观的了解，这些文书被排除在录取名单之外。

　　出国文书怎么写呢?

　　把困境写成“哭诉”

　　可能你某一学期的成绩下滑是由于父母离婚或经济拮据使你不得不拼命工作挣钱糊口而造成的，那你在文书中解释清楚就好了。但有些学生却将困境写成了“哭诉”，而不是将克服困难的勇气、心态和过程展现给招生官。斯坦福大学招生官对此谈到：“生活有时是残酷的，但阐述困境和哀叹毕竟有本质的区别。”

　　不合格的文书长什么样?

　　申请文书写得好，可以让你的综合实力极大地提高;而如果写成了不合格的文书，也可以抵消你很多努力使你瞬间进入失败的行列。让我们一起来看看，什么是名校招生官眼中的不合格文书呢?

　　自述文书变身“加长版个人简历”

　　一些学生将将文书写成了“加长版个人简历”，流水账般地罗列了从小到大取得的成绩奖项，泛泛而谈、空洞而毫无亮点。这样的文书读起来令人索然无味，更不会提起名校招生官的兴趣。

　　千篇一律毫无个性

　　很多学生在写文书之前不知道如何将自己的特质和亮点发掘出来，甚至会抱怨自己并不“特别”，想不出什么可写的。于是，去敬老院、山区支教、旅行见闻这种几乎被写“烂”了的题材就被用到了文书中，毫无个性可言。最终结果就是被淹没在成千上万份申请文书中。

　　将自己描述为一个“完美无缺”的人

　　自从听说了“美国人不喜欢谦虚，因为那样显得没自信”的观点，一些习惯了“投其所好”的学生便在文书中将自己以往的经历极尽夸张修饰，拼命向招生官展示一个“完美无缺”的自己。殊不知这样过犹不及，也使得名校招生官对申请者的真实性感到怀疑。

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　　留学申请文书的书写解读

　　出国留学申请，需要写出国留学文书，留学申请文书书写需要注意哪些方面呢，下面是出国留学网搜集给大家的相关资料，欢迎参考!

　　注意事项一：　整篇文章“形、神”分离

　　一般来讲，逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的错误。形，指的是文章内容，神，指的是文章的思路及逻辑结构。

　　本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如，本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。而研究生文书中这一点主要表现在文书内容没有按照主题形成合理的逻辑顺序，导致文章整体杂乱无章。比如，今年一个申请一年制的法学进阶课程的研究生，素材丰富，法律专业出身，既有海外交流经历，又有律师事务所实习经历，还有社区服务经历，如果仅仅把这些材料一段段的写出来，文章是缺乏逻辑顺序的。因此，逻辑结构是必须的。文书写作过程也是一个重新梳理自己以往经历的过程。

　　注意事项二：各种素材主次不分

　　对于那些自身比较优秀，素材多样化的学生来说，非常容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的真正有价值的素材。

　　例如曾经有一个学生，申请应用数学的研究生，经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，比如十佳社团组织者、校园歌手之类，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时，参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查，而调查中，学生作为唯一数学专业的学生，负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单，所以并没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。因此，作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。

　　注意事项三：实践经历与个人成长分离

　　这一误区，是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，是指课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，是指活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科common application系统中short answer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个候选者，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断，思考及组织领导能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

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　　　推荐信的内容

　　推荐信一般应包括下列内容：

　　1. 被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

　　2. 推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

　　3. 推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

　　4. 推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

　　如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前 5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填"I don't know"，亦不致对该生的评价有何严重影响。

　　　　如何写推荐信

　　推荐信是留学申请过程中，最难由自己掌握的部分，也由于他是众多申请材料中少数能从第三者的可观角度评关申请者的文件，因此有重要的地位。我们可以从三个方向着手：

　　1. 就学校方面

　　首先，必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如，学术研究能力、创造力等)，以及特殊要求(例如，对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。

　　2.就个人方面

　　分析自己的优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

　　2. 就推荐者方面

　　推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

　　注意事项

　　一般而言，推荐信需要三封，最好...

　　1.准备详实的个人材料夹

　　教授写好一封推荐信，需要你提供详实的个人材料。即使在一所很小的大学里，每个教授一学期要教许多学生。如果教授从你那仅能得到成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到一封优秀的推荐信，你就需要整理自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。你的个人材料文件夹需要包括以下材料：

　　你的成绩单(如果GPA在3.0至4.0之间，当然不错。)

　　简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。

　　其他与之相关的表格等等，你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。

　　如果可能的话，最好附上官方的成绩单。

　　另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。听起来有点俗，仔细想想。教授们喜欢有远大志向的学生。简单的说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。

　　2.预约见面

　　在信发出前的两周，与你的教授预约依次简短会面，谈论一下推荐信的事情。一定要提前5分钟到达，并且着装要整洁。不必穿正装，但是一定要让别人看起来很舒服。从你的着装表明你要谈较正式的问题。

　　同时，为你这次谈话作好充分准备。怎样谈论你将来的计划，哪些是你学术上或者个人的擅长，这些可以帮你实现你的目标。哪些是有可能阻挡你实现目标的障碍?如果遇到障碍，你有哪些计划来克服困难?总之，要把这次会谈当作一次面试。让教授了解你为自己设置的目标，你的个人计划，当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。

　　最后，一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。无论如何，不能在信发出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆写就的推荐信，不会太好。

　　3.作好调研工作

　　一定要提前研究你所申请的公司或者学校。这样不仅会有利于你的应试申请，而且也向你的教授表明你对于那份工作或者那所大学是认真的。你想去的公司文化怎样?你想就读的大学学术氛围如何?这些公司或者学校的竞争程度、属于传统型，还是创新型?学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。

　　盲点一：一定要文笔好， Native的最好？

　　这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对句子和词的用法吹毛求疵。长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。语言高点的学生，句子还通顺;语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。其实一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何?文章中关于自己塑造是否充足?全文是否有主线?等等，考虑这些为上。至于Native writing，亲们，没能力的话，千万别碰。

　　 盲点二：文书就是高大上？

　　很多学生认为文书，写的东西必然宏大上档次，在文书中写进自己的丰功伟绩，“又翻过了一座山，又越过了一条河”，通篇不停地在tell his achievements.这个是不合适的，众多的文书写作教材的第一句话就是“show yourself instead of telling your stories”。你要用故事情节来表现你自己。简历是罗列成就，那个人陈述是干嘛?换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生?个人陈述相当于是个面试，可以能够看出学生除成就以外的东西，怎么想事，怎么解决问题，怎么与他人相处，怎么理解这个社会，文书能从小事见大人性，大道理，那是上乘之作。

　　 盲点三： 文章不能承重之轻？

　　很多人觉得申请文章很重要，于是put all thoughts into it，进入paranoid模式以致不能自拔，这是种危险的状态。什么事情，过就不好，这是古训。大家应该要明白一个道理，世界没有完美的事情，越偏执，越容易进入自己的narrow perspective.如果时间允许，补充申请素材，做些和申请相关的活动或者实习，对自己提升的更多。

　　 盲点四：文书内容写得越多越好？

　　文书内容写得越多越好?错，这真是大错。为什么会有这样的想法?这...

　　申请国外的大学，中学时期的活动经历是很重要的一项。如何丰富自己的社会活动经历，以便完成一份出色的留学申请文书呢?以下几个渠道可供大家参考：

　　第一，最大众化的渠道就是红十字会、福利院等社会非营利性机构，学生可以去这些机构的网站上寻找感兴趣的活动，同时建议学生可以多涉猎几项活动。

　　第二，上国内合法正规的国际高中、国际班。由于是和国外合作办学，因此这些学校都是按照国外高校的录取标准来设置课程和活动。这些学校的活动通常都很丰富，而且学生所获得的证书也比较受国外高校认可。

　　第三，参加国外暑期课程。每到暑期，很多国外大学都会举办一至两个月的暑期课程，学生顺利毕业后，能够得到学校颁发的证书，这在申请大学时是一大优势。

　　第四，去国内的一些高端申请机构。这些机构通过各种科学的测验办法、工具，指导学生参加适合自己的活动。

　　然而，具有社会实践经验并非申请者被国外高校录取的万能保障。每所高校对申请者会有不同的要求，因此不必把社会实践经验的重要性过度“神话”。无论申请高中，本科还是研究生，都需要硬件软件足够优秀，才能申请到理想的大学。对于高中和本科的申请，国外院校看重的主要是学生的品质例如：专注、好奇心、坚毅、热情、自制力、社交等等;对于硕士和博士的申请，国外院校看重的是申请者对于所学的知识实际运用的能力，申请者的职业目标，例如：是否有过相关领域的实习、和教授做过项目，发表过论文，做过某方面问题的调研等。所以，不同阶段的申请需要准备不同的课外实践，这样才能满足国外大学的要求。当然，无论是申请高中，本科还是研究生，都需要自己过去的经历以及特点与所申请的学校特质相匹配，努力做到申请者适合学校，学校也适合申请者。

　　国外高校注重的是申请者的综合素质，不是靠参加一些社会活动就能完全涵盖的。想要被国外名校录取，还是应当把主要精力放在提高学业成绩和语言成绩上，打好知识基础。成绩是门槛，只有过了这道门槛之后，学校才会考察学生的活动背景。

　　一项统计表明，国外高校在录取学生的时候，平均成绩(GPA)所占比重达到54%，排在第二位的是SAT和托福成绩，占20%，之后才是社会活动和推荐信等因素。由此可见，学生平时的学习态度非常重要。

　　出国留学，尤其是去美国留学，应当做好时间规划，做到成绩与活动兼顾，不要等到高中毕业才开始准备，提前两年甚至更早就开始准备，这样可以去更好的学校。

　　如果想申请美国顶尖的大学，是需要在初中就要开始做准备了，这样才能保证申请者在申请的时候游刃有余。如果申请者确实是高中阶段才有了出国留学的打算，又苦于时间和精力不够，那么建议学生利用周末和寒暑假时间去参加自己兴趣所在的活动，比如：学生喜欢读书，那么要问问自己尤其喜欢读哪方面的书，是否可以做一个读书分享会，或者读完一本书就把自己的心得体会记录下来作为将来的申请文书素材;或者是学生之前喜欢弹钢琴，因为某种原因停下了，是否可以再继续下去，并且对于钢琴给自己带来的改变是否有自己独特的感悟?如果有时间，建议再添加一至两项高规格的活动，保证自己的经历在将来的申请文书中能得到淋漓尽致的发挥。

　　活动经历可以让你的留学申请文书内容更加丰满，为你的留学申请加分。但切记不要夸大事实，真实的才是最好的。