出国留学为了什么

　　吴小姐表示，当时室友一年的学费约在3万元左右，不过她告诉父母的金额往往是学费的两倍，平时输钱太多后，还以车子损毁需要维修或身体不适等理由，从父母手里获得额外补助，她父母也从不对女儿的说词感到怀疑。几年下来，她在赌场输掉的钱有十几万元，去赌场报到几乎成了她每天必修课，由于沉迷赌博，室友在学校考试一直未过而无法毕业。

　　眼看学生签证即将到期，该室友在网络上用数万元买下一张假文凭，商家声称，这个假文凭非常可靠，八个月后，还能在学校系统里查到相关纪录，看到救命稻草的室友拿到假文凭后，借着吴小姐的学士服，拍了多张毕业照就打包回国。 

　　由于回去直接接手家里企业，并未有人怀疑过室友留学经历。直到最近她父母希望可以多看一下她与同学在学校里的照片，才差点露馅。

　　南加州因为离赌城拉斯韦加斯近，春假或长周末，不少学生前往赌城旅游，有人因为沉迷其中，还误了返程飞机。

　　去年春假，刚满21岁、第一次去维加斯游玩的陆同学和学长到赌城开开眼界。

　　家庭条件一般的陆同学在小赌几把之后，就准备撤离，但学长已经像着魔了一般坐在老虎机前，结果剩下两天里，陆同学只好一人独自游赌城，未见学长身影。启程返洛的早晨，他前往赌场找到学长，结果学长仍然念念不舍，百般推拖，无奈之下，陆同学只好独自一人搭机返洛，而这名学长几天后才回到校园。

　　近年来，东莞留学人员越来越多，保守估计每年出国留学的人数过千人。低龄化的趋势，大大提高了留学的成本，而留学最烧钱的美国、英国以及澳洲等几个国家，更成为东莞留学生选择前三名。

　　东莞留学，真的如此不差钱吗?疯狂的烧钱留学背后，到底是盲目跟风，还是为了更好地磨砺“企二代”的接班人?

　　留学前预热

　　“与其去了才发现不合适，不如先通过修学游，让她对国外留学有个初步体验，再选择最适合她的国家。”

　　罗女士暑期为女儿安排了一次长达21天的英国修学游，作为其小学毕业的礼物。46800元团费加上当地花费，共花掉6万多元，相当于东莞一位中等收入白领辛苦工作一年的薪酬。

　　对于经营数家高档美容机构、资产过千万的罗女士来说，这6万多元花得物超所值。罗女士原计划在女儿初中毕业后，就送她出国留学，英国正是母女俩最有意向的国家。女儿到英国修学时，与不同国家的学生相处，敢大胆地说英语了，也体验到英国的文化氛围以及学习模式。最重要的是，罗女士及时发现女儿不大适合英国传统的氛围，转而考察其他国家。

　　“自费送孩子出国留学，费用不菲，一年起码要二三十万，与其去了才发现不合适，不如先通过修学游，让她对国外留学有个初步体验，再选择最适合她的国家。”罗女士说，接下来的两年，会陆续给女儿报名美国修学游以及澳洲修学游，这样也许要多花费十万元左右，但能够很好地为留学热身。

　　修学游升温

　　东莞景鸿两年前每个假期一般只能开一到两条修学线路。可2010年后一个暑期就能开七到八条修学线路，有两百多人参加。

　　距离寒假还有1个多月，东莞的境外修学游已经开始逐渐升温。南都记者在东莞景鸿、东莞国旅等设修学游线路的机构了解到，近两年来各类修学游线路很受东莞家长们欢迎，参加的人数比前两年增加了好几倍。李卉介绍，东莞景鸿两年前每个假期一般只能开一到两条修学线路，参加的人数也只有四五十人。可2010年后参加修学游的人数急剧增加，一个暑期就能开七到八条修学线路，有两百多人参加。

　　让家长们趋之若鹜的修学游线路，每条都价值不菲。修学游的价格跟国家以及时间有直接关系，最贵的莫过于美国、加拿大以及英国，三个星期的修学游要四万元以上;澳洲两个星期的修学游市场价要两三万，便宜的莫过于像寒假到新加坡的一个星期游，但收费也在一万元左右。

　　据了解，在咨询修学游的家长跟学生中，有半数以上并非首次参加国外修学游，有超过八成的家长更是将修学游作为学生留学的“热身运动”。因此，英、美、澳、加等留学热门地的修学游线路也最火。家长们不知道孩子会否适应留学，不知道孩子对留学的预期如何，因此想通过游学来了解教学模式以及学校环境等。

　　17岁的孟成刚刚考完一次托福，准备参加六月份的SAT考试，“那么多考试，考一次还不行，要考几次来‘刷分’，直到考出满意的、够资格的成绩为止。”孟成说，这个“刷分”的过程要在高二下学期，也就是这个学期内完成，因为到了高三就要开始申请学校了。“时间紧，任务重啊”，孟成咧着嘴笑了笑说。

　　孟成理想的学校是美国的哥伦比亚大学，虽然他自己也不能确定这个理想是不是切合实际，但拿到去美国大学读书的资格却是必须的任务。“考得好就去好一点的学校，如果没发挥好就去一般一点的学校。我不会选择复读，因为每年的学费太高了，不想再让父母花那么多钱了。而且，就我了解，美国的大学转学相对方便，通过努力，我可以从一般的学校转学到理想的学校。”

　　孟成就读于新东方国际高中的二年级，学校的英语课程分为听、说、读、写四门，为着重培养学生的英语沟通能力营造更好的语言环境。“我爸妈为了让我出国接受更好的教育，将我送到了这个学校。我觉得美国更加国际化，如果留学我会交到全世界各地的朋友;另外，美国的教学方式更加灵活，也许能学到更多东西。”

　　许多人认为准备出国的学生要比准备高考的学生压力小一些，孟成却并不这样认为，“我们在课业上是一样的努力，每天上九节课，晚上也有晚自习。”除了课业以外，孟成觉得在许多方面，他甚至比一个高考生压力还大：“首先，我们想出国的学生，准备考试、材料、申请都是繁琐的、耗时很长的工作，想尽办法压缩考试‘刷分’的时间和次数。我们一般不会复读，那样做时间和经济上的成本消耗实在是太大了。其次，学好英语不再是‘可选项’而是‘必选项’，语言障碍是必须克服的难题。到了国外，英语不好就听不懂老师讲课，那怎么学习?第三，申请国外的大学，很重视学校、社会实践经历，这也给本就不轻松的学习生活带来了额外的压力。”

　　孟成在学校的学生通讯社担任社长，经常组织校内采访，也与来学校讲座的外国学者保持着良好的沟通。高一暑假，他通过考试，随一家学生通讯社到西班牙进行了采访与交流。他说，这个“社长”将会是他申请美国学校时的“加分项”。

??活着为了什么？说得雅致一点，就是人生的意义？这问题恐怕很难有统一的标准答案，蹲在窑洞边上晒太阳的陕北农民，可能会说：活着就是为了娶婆姨生娃。这话虽然说得白了一点，但却表达了传宗接代，使物种得以延续的本真理念。这是自然界自生命诞生以来，经过亿万年优胜劣汰的生存竞争以后作出的总结。但这种思想似乎太原始了一点，一般人不会这么说。政治家会说活着是为了拯救全人类，他决不会说，活着只是为了当总统。企业家会说，活着是为了使更多的人富裕起来，他绝不会说活着只是为了打造自己的金元王国……。各种人有各种的活法，不可能一致。看到过不知道是那位哲人留下的这样一段话：??“无知的人为传宗接代，有识的人为振国兴邦；商人为钱，官人为权；有人活着是为这辈子谋福，却为下辈子造孽。有人活着为下辈子积德，却使这辈子受苦；有的人活着是为下一代，有的人活着是为上一代；有的人是为活而活，有的人是为死而活……人活着究竟为什么？许多人出生后有很长一段路是由别人指定的，他们不知道为什么会被指定要走那段路，人必须在走完这段路后才会知道人活着究竟为什么。”??哲人说的话，有时很难理解，所以我无法判断，上面的话是否就概括了活着为了什么？的解答。有这么一个故事，一个碌碌一生的人，生活迷茫，他不知道活着是为了什么，于是就想早点结束。一个老者走过来问：“小伙子，有什么想不开的，要走这条路。”那人说：“我不知道活着为什么，所以不如死，你能告诉我这个问题的答案吗？”老人说：“你的问题我已想了一辈子了，至今还未找到答案，所以我要继续活下去。”“可是你并没有告诉我答案啊。”其实老者已经告诉他答案了，那就是人活着是为了解开未知之迷。世界有许多西，这一辈子，乃至下辈子都是未知的，所以人就要一辈子，一辈子的活下去，找寻问题的答案。这可能也是人为什么活着的另一种解答。??罗素在他的自传中说：“三种单纯而强烈的激情支配着我的一生，那就是对于爱情的渴望，对于知识的寻求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”这可以算是罗素对为什么要活着的解答。他也提到了对知识的寻求，他说“爱情和知识只要存在，总是向往导向天堂，但是怜悯又总是把我带回人间。……这就是我的一生，我觉得这一生是值得活的，如果有可能再给我一次机会，我将欣然重活一次。”他的话是否可以这样理解：人要有自己的生活（追求爱情），也要关心别人的生活（对于苦难的怜悯），寻求知识是联系这两种生活的纽带。可见想当总统（自己的生活）和拯救人类（关心别人的生活）并不矛盾，你如果真的能够拯救人类，那么人类自然就会选你当总统。如果当了总统就忘记了拯救人类，这个总统一定也当不长。同样如果你积累了财富，成就了金元王国，（自己的生活）然后又将你的财富回归社会，让更多的人富裕起来（关心别人的生活）。那么成就金元王国和创造社会财富也不矛盾。??生活在罗素（Russell）前100年的法国哲学家卢梭（Rousseal）曾说：“实际上，人们在进行了某些观察之后，就很容易看出我们一切事业都只趋向于两个目的。即：为了自己生活的安乐和在众人之中受到尊重。”他似乎也是说，一个人活着要兼顾两方面：一是“为了自己生活的安乐”（自己的生活），另一是“在众人之中...

　　出国留学网讯 往往很多留学生出国大多是为了能学成后找到一份薪资不错的工作，而据相关调查数据显示，90后出国留学更多是为了挑战自己，有近三成的高中产生留学想法。更多详情请看下文!

近三成在高中产生留学想法

《2015中国学生留学意向调查报告》(以下简称《报告》)数据明确显示，超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间，都集中在高中、大一、大二期间。其中高中期间产生留学想法的占比最高，达到27.9%。

与此同时，39%的意向留学生表示，自己的意愿对出国留学的选择影响最大，父母和同学(校友)的影响位列其次，分别占比24.5%和18.3%。从数据不难看出，孩子们仍然倚重父母的意见，但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正在逐步增强。

准留学生最担心不能融入当地

《报告》显示，美国 、英国、澳大利亚 和加拿大 仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国，占比分别为27.7%、19.8%、11%和8.7%。而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家，除德国(6.7%)、日本 (5.2%)占比有明显上升外，其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。

对于留学生选校时一向非常看重的院校排名，《报告》揭示了一个令人意外的现象，竟有超过25%的意向留学生没有听说过国际认可度较高的三大排名：“QS世界大学排名”、“泰晤士(TIMES)高等教育世界大学排名”、“U.S News美国大学排名”，以及国内较权威的“上海交通大学世界大学学术排名”。而这其中任何一个排名在这些意向留学生中的普及率都没有超过50%，这也表明还是有相当一部分意向留学生对留学的重要参考因素不重视，也反映了部分人追求“院校排名”时的盲目不得法。

有意思的是，对于留学这件事，意向留学生们一方面非常自信，相信自己出国后可以“搞定一切”，不希望家人过多操心;另一方面却对留学感到不少的忐忑。在调查中，他们在留学前最担心“平时成绩不够”(57.9%)、“语言成绩不够(50.4%)”或是“软背景条件不突出(27.6%)”;而在留学过程中，他们则会害怕“难以融入当地社交圈(38.2%)”、“语言交流不顺畅(36%)”或者“课程跟不上(35.9%)”;而面对国内严峻的就业形势，如今的意向留学生们还未走出国门，就已经在考虑完成学业后“回国就业难(40.9%)”、“海外工作机会少(36.6%)”以及“职业发展前景不明朗(35.9%)”等以前只有毕业生会考虑的问题，而且，这些因素已经影响到他们对专业的选择。

挑战、成就...