你知道怎样才能写出一篇富有思想的周记吗？周记通常记录着生活中一些小小的琐事，而我们接触到它的频率也很高。写周记其实有助于增进我们对教育和职业生涯的思考和理解能力。本文小编经过搜寻，选取了一篇名为“初一校园周记”的非常实用的周记，欢迎大家阅读，并期待你们的喜欢！
初一校园周记 篇1
记忆里，那个鸟语花香、书声琅琅的美丽校园——湘南小学，是我珍贵的记忆，是我热爱的家，这个和谐美好的大家庭，用心教育我，用爱浇灌我。这个相亲相爱的地方，让我的校园生活充实而又快乐、绚丽而又美好……
校园的生活是甜蜜的。每天怀着快活的心情来到校园，与老师同学们问好;老师用心地传授给我们知识，我们认真地学习、吸收知识;学习完后我们便开心地玩耍活动;这美好快活的校园生活甜滋滋的。记得有一次学校组织的拔河比赛活动，我和同学们齐心协力、团结努力地拔河，老师们大声地加油鼓气!最后，我们赢了!我们开心地大笑、拥抱，我感觉心里甜滋滋的，比吃了糖还甜。
校园的生活是友爱的。同学们互相帮助;老师们和蔼可亲。我记得有一次上美术课，我的画笔忘记带了，我的心里紧张起来，我怕被美术老师批评，于是忐忑不安地打量着别人的画笔。因为那时我转学没多，和同学们都不太熟，所以我不好意思向他们借。于是我憋得满脸通红，犹豫不决……但我的同桌似乎注意到了我没有画笔，于是大方友善地对我说：“你没带画笔吧?用我的吧!”听了这话我既感动又惊诧，于是我感激地说：“谢谢你!”他却赶快说：“别这样!我们都是同学，要互相帮助!”听了这话，我感觉心里暖暖的，整个人像被爱心包围着。老师对我们也是和蔼可亲，有一段时间因上课不认真成绩一落千丈，老师没有当着同学的面批评我，而是叫我去办公室苦口婆心地教导我。校园里无处不在的爱，让我茁壮成长!
我的校园生活有趣又美好，宛如一道彩虹，绚丽多彩，又像一缕阳光，撒在我心田，明媚又温暖!
初一校园周记 篇2
教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。
我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。
初一校园周记 篇3
不错的，风吹着，很凉爽。看见了，一朵朵不知名的小花正在争相斗艳呢!一眼望去，一朵比一朵美，你不让我，我不让你。瞧!那儿有好多桔子呢，肥肥胖胖的，像一个刚吃饱饭撑着圆肚皮的孩子，挂在枝头。风一吹，摇摇欲坠的样子很是...