初三200字作文

　　本作文是关于初三200字的作文，题目为：《钟》，欢迎大家踊跃投稿。

　　妈妈给我买了一只小闹钟，我把它放在床边。

　　这只闹钟像一座小房子，屋顶是橙色的，像滑滑梯，屋顶的下面有一个小洞，里面有一只金黄色的小鸟，洞的下面有一个粉红色的钟盘，钟盘圆圆的，像一个盘子，里面有三根针，分别是时针、分针、和秒针，就像三根牙签，其中时针和分针上有两个小圆圆，就像两根牙签播着两棵樱桃，钟盘的下面有一个绿色的钟摆，它会左右摇摆，像不倒翁在跳舞，闹钟的内墙是白色的，外墙是红色的，小闹钟的用处可大了，它可以提醒我们什么时候起床什么时候休息。

　　我喜欢这个小闹钟。

　　本作文是关于初三200字的作文，题目为：《梦……》，欢迎大家踊跃投稿。

　　当命运向我伸出手，我低下了头。畏畏缩缩的躲在星空后头，扯过一片黑夜，不敢再露出一点风头。

　　不知道空气中的味道是不是花儿凋谢后的苦涩，我独自一人追寻着未来的入口。却不知在历史长河中，我一直在和过去招手。

　　心痛，连呼吸都像和死神战斗。不知道从什么时候起，我的生命变得扑朔迷离，原本清晰的视野里早已是漫天风雨。

　　别怕，命运又伸出手臂，安慰我的不安和彷徨。我不敢再躲避，抓住这只强有力的大手，努力的向上走。虽然不知……虽然不知这究竟是梦，还是生命停止了转动。

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　　时间一点点的流逝，我们一天天的长大，回首往事才发现我们有太多的事值得珍惜。

　　记得刚进校园的我们，是那样的天真，是那样的青涩，那时的我们不注意自己的外表，不知道什么早恋，那是的男女朋友都是最纯真的，那时的我们幻想着初中的生涯是多么的有趣，那时的我们对一切都很好奇，对一切都很憧憬，向往着未来，向往着梦想。

　　渐渐地我们大了，才发现初中并不是我们所想象的那样，初中有我们写不完的作业，背不完的课文，记不完的公式，渐渐地我们发现自己并不在憧憬那些未来，也不再追寻那些梦想，我们开始喜欢韩星，喜欢谈对象，喜欢上课玩手机和睡觉，初中的课堂对我们来说是枯燥无谓的，那是我们最大的乐就是放学后站在家门口聊到很晚很晚回家，尽管会被骂但我们还是坚持那样。

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　　白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

　　老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

　　白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。

　　而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

　　白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

　　湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

　　像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

　　我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

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