这是一个阳光明媚的周六，期中考试过后的轻松，期待已久的秋游到来了。下面是小编为大家整理的“初三秋游作文600字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
初三秋游作文600字（一）
那一天是20xx年xx月xx日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
初三秋游作文600字（二）
夜晚，优美的上弦月挂在黑夜中……
梦想时分，吃过早饭后和伙伴们上学去了来到班上后听见大家说星期六去什么地方玩好张小帘提议“不如上山野餐去”“好啊”一呼百应果然是她的风格啊明明一副男人婆的样子却很受大家的喜欢我也不讨厌她，她好像发现我在发愣对我说“你，不会不想去吧”回过神来的我对她说“小帘同学，我郑重地告诉你我非常喜欢秋游，十分喜欢”可能我说的太过激动了把她吓得傻傻的她说“我们说的是野餐不是秋游”“啊……哦……可以啊……”她好看的碎发被微风吹抚着有点出神呢“叮铃铃~~~~”好在上课了不然指不定会被他们说我是‘同志’……“同学们这个礼拜组织了秋游，后天就去，带好自己要带的物品哦”“知道了”……秋游的目的地是一个很漂亮的地方诶……一路上我和张小帘沉默不语我
初三秋游作文600字（三）
这是一个阳光明媚的周六，期中考试过后的轻松，期待已久的秋游到来了。