出国留学网专题频道初三语文备课组工作总结栏目,提供与初三语文备课组工作总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

最新初三语文备课组工作总结精选

初三语文备课组工作总结

  写工作总结需要注意哪些方面呢?想必我们需要写好工作总结了,如果说工作是齿轮转动,那么总结就是适度润滑和参数调节,能让齿轮转动更顺畅,出国留学网编辑特意为你呈上“初三语文备课组工作总结”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

初三语文备课组工作总结【篇1】

  一、组员团结。

  本备课组6位老师一条心,只为做好教学工作,提高学生语文素养,提高语文教学质量。有时针对一个问题的解答方法,6位老师会探讨争论很长时间,直到得出一个较为满意的结论。总复习课内现代文段时,每位老师负责一册课本的文本阅读资料的编写,大家都很配合,欣然接受,精选题目高质量完成了任务。

  二、有经验老师的带头作用。

  像我仍备课组里黄老师的课堂教学方法灵活,知识点讲解深入透彻,教学效果非常好。刘老师自初二年级接手70、71班后,两个班的语文成绩都有显著提高。为了学习两位老师的好经验,在备课组活动中专请两位老师进行经验介绍。她们不推诿、不保守,把多年教学中的宝贵经验倾囊相授,同时也对其他老师提出建议,让大家受益匪浅。

  三、活动开展落到实处。

  本学期我们组除常规的备课组活动外,还会在教研组活动后再小组继续开会。在备课组活动中,老师们结合该周的专题复习探讨知识重点难点、探讨答题方法共同精选题型等。如文言虚词词语多,每个词用法也多,繁杂难懂,我们就确定讲哪几个字,确定每个字讲哪些用法。因为每次备课组活动都内容具体,直击教学,所以即使活动频繁但老师仍都认为能极有效的指导教学,从而准时到会、积极参与。这样,我们备课组教学做到了:进度、教案、作业布置基本统一。

  四、相互听课、取长补短。

  要提高课堂质量,就不能忽略授课时的细节。我们6位老师经常相互听课,其中程玉兰老师听课达20多节,同时值得一提的是:在复习现代散文时,我们就请资深老师精心备课后集体听课,再针对课堂的实际情况,从学生的学情中发现问题、解决问题,不断提高专题的复习课质量,使课堂教学更趋优化。

初三语文备课组工作总结【篇2】

  中考是一场没有硝烟的战争,我们之所以能够顺利完成中考语文总复习,得益于中考复习路线的正确,得益于全体学生的勤奋努力,得益于老初三全体语文老师的刻苦钻研精神,得益于学校领导关爱和高超的指挥艺术。

  一、确立中考复习原则,制订中考复习计划。

  初三语文承担着讲授新课、系统复习、稳步提高的重任,如何在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下完成初三的教学,在王书记的直接领导和关怀下,我们制定了“滴水不漏保基础,见缝插针提能力,求全责备写作文。”的复习原则,并分阶段抓重点的制定了一整套初三语文复习计划。

  (一)大撒网:条分缕析梳理课本知识,形成全面系统的知识结构,以回忆复习巩固基础知识基本技能、注重知识积累为目标。

  1、 逐课梳理文言文,归纳实虚词的用法、特殊句式,总结知识点,将所有练习题进行精选。

  2、 按文体复习课内现代文,总结知识点及考点,二次授课,澄清疑点,真正理解课文内容,总结分析文章的规律性方法,辅以课外同类文章的解读,学以致用。以点联线,以线结网。突破课文局限...

与初三语文备课组工作总结相关的工作总结范文

初三语文备课组工作总结1000字

初三语文备课组工作总结

  现在我们要对这段时间的工作进行总结,工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况。根据你的需要,小编精心整理了初三语文备课组工作总结,为方便后续阅读,请你收藏本文。

初三语文备课组工作总结(篇1)

  上了初三以后,全体老师比别人更投入,更用心,扎实走好每一步。下面就语文备课组谈一点肤浅的体会。

  一、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高

  “尺有所短,寸有所长”。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。我个人认为,集体备课最大的优点就是能凝聚这个集体最大的智慧。本学期,我们语文备课组立足岗位,团结协作,求真求实,营造出了良好的工作氛围。我们从备课到复习资料的准备、复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。备课组活动时互相切磋,取长补短。听课后,及时扎实地评课。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”已成为我们的工作目标。团结协作、共同提高,我想这也是我们成功的原因所在吧!

  二、确立中考复习原则,制订中考复习计划

  我们分阶段抓重点的制定了一整套毕业班语文复习计划。

  (一)条分缕析梳理课本知识,形成全面系统的知识结构,以回忆复习巩固基础知识基本技能、注重知识积累为目标

  1、逐课梳理文言文,归纳实虚词的用法、特殊句式,总结知识点,将所有练习题进行精选。

  2、按文体复习课内现代文,总结知识点及考点,二次授课,澄清疑点,真正理解课文内容,总结分析文章的规律性方法,辅以课外同类文章的解读,学以致用。以点联线,以线结网。突破课文局限,既纵向延伸又横向比较。

  3、字词融于课文的复习中,并由一字知多字,由一词串起与之相关联的多个词,努力做到知一点,通一片。

  4、古诗词默写以小卷的形式上课十分钟考察,天天反馈,反复练习。

  (二)从考试题型方面入手,结合课文分板块专项复习各个考点,以加深理解知识、注重迁移知识并初步提高能力为目标。

  1、按照中考题型的三大板块梳理五年的中考试题,进行分类归纳。

  2、课内强化重点语段训练。文言文打破每册的界限作系统的总结。现代文阅读应整体把握文章内容,局部揣摩,研究规律。

  3、按照练习——方法——练习的形式专项复习,方法指导与强化训练相结合,熟悉题型方法技巧规律。

  4、作文要强化审题、拟题训练,凤头、豹尾示范,多种体例磨合,采用互批点批结合形式修改作文,达到素材积累能力提升。

  (三)讲练结合模拟冲刺,精选试题查漏补缺,以掌握方法、强化训练、进一步迁移运用知识,强化学生的应试能力和积累做题技巧、提高各项能力为目标。

  教材要精讲,特别是试卷讲评做到扎实有效,重点题目要精讲,让学生把自己的答案和同学的.答案以及标准答案进行比较,然后改正,老师再批改正有问题再讲,往往一个题目要反复几个反复。这样一些措施,使学生的解题能力有了一定的提高。

  一模下来,备课组就形成共识,要提高中考成绩,阅读和作文两块最关键。因此,在继续加强阅读指导的同时...

与初三语文备课组工作总结相关的工作总结范文

初三语文备课组工作总结

教师工作总结 语文备课组工作总结

  时间飞逝,转眼又到了写工作总结的时候了,教师工作总结该怎么写呢?下面出国留学网为大家带来初三语文备课组工作总结范文,欢迎阅读。

  我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现目标。下面我代表上届初三语文备课组谈一点肤浅的体会。

  一、领导重视、管理科学是成功的保证

  初三工作是学校的生命线,学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。特别是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备。

  小编精心推荐

  初三教师工作总结: 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 地理 | 化学 |

与初三语文备课组工作总结相关的教师工作总结

推荐更多