初中三年级作文

　　流年，过了?谁会想起谁。

　　明天你是否会想起、

　　学校的点点滴滴、

　　明天你是否还惦记、

　　厕所的不堪拥挤、

　　老师们都已想不起、

　　上课时听歌的你、

　　你也是偶尔翻笔记、

　　才发现啥都没记、

　　那时候你总很小心、

　　班主任从后面偷袭、

　　有时候你也会淘气、

　　常常对我们淘气、

　　谁帮了没背单词的你、

　　谁安慰挨批的你、

　　谁叫醒睡死如猪的你、

　　谁帮你倒的垃圾、

　　亲爱的兄弟姐妹、

　　你们都在哪里、

　　不管以后有多忙、

　　都要好好保证身体

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　　哈哈哈!!!没想到我项羽也有这么一天!刘邦小贼，没想到我鸿门宴上放你一马，你却恩将仇报夺我荣阳，我手软放你老父一命，如今你却屡来犯我，鸿沟边上，你我化地为盟，以楚河汉界，你却反复无常。如今，你又围我垓下，令我与虞姬双双自刎于乌江，落得如此下场。我该恨你心狠手辣：还是怨我心慈手软，我该恨你逼死虞姬，还是怨我不能变通。

　　虞，你还在奈河桥上等我吗?我来见你了，我没有斩掉刘邦，我只能用自己的头来祭奠你，西楚霸王的我，如今也只能魂断奈河。也许喝了这碗孟婆汤就不会再悲，也许喝了这碗孟婆汤就不会再怨，也许喝了这碗孟婆汤就不会再恨。也许我该隐退江东，休养生息，重振霸王威名;也许我该破釜沉舟，卧薪尝胆，斩下刘邦小贼的头。可是，我是沽名钓誉的项羽，我不是处事灵动的刘邦，我不能忍受失败，即便是死，也不能吧!可我不是已经死了吗?

　　虞，如今你是爱我的吧1以后，我们再也不用担心他刘邦侵犯，我再也不用担心自己的失败，再也不用担心你再一次自刎于我身旁。刘邦，今生我无法败你，来世我定报垓下之仇，哈哈哈!

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　　还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

　　初三，我们的梦

　　曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间;曾几何时沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜;曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗”之前，度过了一个又一个不眠之夜;曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了琼瑶三毛;每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。

　　初三，我们的潇洒

　　初三的我们，高兴的时候可以选择一个合适的场地，打一场篮球;可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方，净化心灵。初三的我们，每天奔跑在400操场上，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。

　　有人说：初三是黑色的。尝到的是枯燥，得到的是失望;有人说：初三时金色的，经历的是充实，得到的是希望;有人说：初三是痛苦的，充满的是考试，充满了竞争与厮杀;有人说初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。

　　哦，原来我希望我未来的初三是多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧!

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　　女孩兰又做了同样的梦。梦中的她戴着一条洁白的哈达，摇着转经筒，轻快地走在高原上，轻轻一伸手，似乎已摸着了天堂……

　　那是她的一个秘密。自从两年前看见了一张关于西藏的图片，她就爱上了青藏高原，并幻想着有一天能生活在那里。于是，她查阅了家中和学校所有关于西藏的图书和资料，收集了许多青藏高原的风景图片，每晚做着同样的梦。

　　在别人看来，兰算是一个幸运的女孩，有一个职位很高的父亲和一位温柔贤惠的母亲，家境又富裕。在学校，她的成绩一直名列前茅，再加上温和的脾气，所以无论老师还是同学，都十分喜欢这个既聪明又漂亮的女孩。可他们谁也不知道兰的心事，包括她的父母。他们只知道兰收集了很多西藏的风景图片，只知道她常常对着那些风景图片发呆，只知道她就要考大学了。

　　日子如流水般匆匆而过，转眼，兰迎来了人生的第一次大转折——高考。父亲鼓励她上科大，因为科大是本地区的名牌大学，可她却轻轻地吐出了藏在心中两年多的秘密，“我想报考西藏大学。”兰说道。

　　“不行，你必须考科大。”父亲想也没想便吼出了这句话。母亲连忙打圆场：“先别说这个，兰明天还得考试呢。”父女二人闹得不欢而散。

　　虽说与父亲发生争执影响了情绪，可兰凭着平时扎实的功底，仍很顺利地考完了全场。考试过后，兰的父母开始苦口婆心地劝说女儿，可兰只说了一句“那是我的梦想”，便不再言语。她的亲友、老师都不明白，是什么原因使这个文静的女孩要千里迢迢去西藏那个苦地方受罪。他们轮番来做她的思想工作，而她只是痴痴地望着风景图片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地说道：“那是我的梦想。”亲友们见她如此“执迷不悟”，都摇头叹息着走了。

　　兰病了，因为父亲骗她说已经将她的档案寄到了科大。她烧了三天，整个人像是在云雾里，迷糊中，她好像又看见自己走在青藏高原上。仍是那条哈达，还是那个转经筒，轻轻地一伸手，便摸着了天堂。眼睛里痒痒的，感觉有泪轻轻地滑过面颊，而后，她又像听见母亲在叫她的乳名：“兰儿，好起来吧，好起来以后你爱上哪儿就上哪儿，你爸骗你的，档案没寄……”后来的话她没等听清，便沉沉地睡去了。

　　两个月后，兰像一只轻盈的鸟儿，飞向心中向往已久的那块土地，她的梦想，她的天堂。

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　　×年×月×日晴

　　我是一只快乐的鸟，叫暖暖;一场巨大的灾难降临到我的头上，现在我只有两天的生命了。母亲含泪对我说：“孩子去吧，飞到外面广阔的世界中去吧，去度过你仅剩的两天，我希望你能快乐!”于是我离开了家。飞呀飞呀，不知飞了多久，我飞到一片荒漠，在我所能看见的地方寸草不生，阳光辣辣地照在地面上，烤得我直喘粗气;偶尔刮过一阵风，大片大片的“沙浪”便翻腾起来;这里真是荒凉，来往的鸟儿连落脚地都没有!我不由地冒出一个想法：不如我衔些种子播种下去，好让这片荒漠变成绿洲。说干就干!于是我飞到仙人掌伯伯的身边，邀请他来到这片荒漠;我又找到风婆婆，请她把一些植物的种子吹到这里来;我还和雨阿姨约定，要定时浇灌这些种子……。我想以后这里一定会成为美丽的花园，我付出的辛勤和汗水一定会化作美丽的花朵。

　　×年×月×日阴

　　今天的天气有点糟，不过却很符合我的心情。我搜寻着，想找一个地方静静地等待死亡。突然我看见一个衣衫褴褛的小孩在向路人乞讨，他的眼窝深深地陷了下去，看不出同龄人应有的朝气，有的只是疲惫和饥饿。我心疼地看着这个小孩，想为他做点什么;可是我既没有钱，又没有面包，我能怎么办呢?我想到佛教传说中佛祖割肉喂鹰的故事――牺牲我自己让他饱餐一顿。呸!呸!我在想些什么?这样我岂不会死!但反过来想我仅有一天的生命，与其在一个角落里无意义的腐烂，不如为这个世界奉献出最后一次温暖，这样我的灵魂会在赞美声中得到升华。我决定履行这个决定，我想这是我最好的归宿。

　　妈妈曾对我说，为别人真诚地付出，收获的不仅是别人的赞美，更是自己内心的欢乐;所以不要刻意计较付出和收获的比例，然而很多人却喜欢这样做，以至于他们的自私蒙蔽了自己的双眼，反而忽视了人世间最美好的东西。我用我仅有的两天生命为别人营造了快乐，我由此获得了巨大的满足感。我的肉体虽然消失，但我的灵魂一定能升华到更高的境界，我无怨无悔!

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　　儿破壳而出后，预示的叫声在林间不断地回响。

　　那是雀儿妈妈的身影，它正衔着丰盛的午餐飞翔在枝头，雀儿睁开眼看到这世界已经是两个月前的事了。在雀儿的世界中，只有这个狭小的家，拥挤而争吵着的哥哥、姐姐，撑住家的枝头与望不到边的天空。雀儿从来不敢将头探出看向下方，在雀儿的心中那是致命的悬崖，因淘气从家中跌出而摔死的弟弟，使雀儿的心里产生了巨大的恐惧。幼雀们从来不会停息它们的争吵，只有雀儿显得那么特殊，它呆呆地躲在窝的角落里。雀儿是幼雀中最瘦弱的，因为雀儿从来不去争夺雀儿妈妈衔回的食物。所以雀儿每次吃到的都是从哥哥、姐姐嘴中漏掉的食物，可这些食物必竟是只有的那么一点点，雀儿在一直地瘦下去。

　　雀儿的行为令雀儿妈妈感到心烦，她怪雀儿不懂得什么是生存的法则。可是雀儿无法理解妈妈所谓的生存法则：“为了生存而争吵、打斗、残杀。”这令雀儿感到至窒，它实在不明白为什么生存下去就必须要学会这些，所以雀儿被雀儿妈妈遗弃了，在雀儿妈妈的眼中雀儿已经死了。

　　雀巢中飞起的一只只幼雀令整个树林都沸腾起来，雀群中又注入了一股新鲜的血液，他们的翅膀是那么的稚嫩。雀儿并没有能同他们一起飞出去，它畏惧下面的世界，而饥饿则令它无法飞翔。雀巢中空荡荡的，曾经在雀儿身边拥挤的幼雀们都已经拥有了自己的新窝，雀儿妈妈也随着幼雀们的成长而死去。只有雀儿被孤零零的遗弃在这里，雀儿呻吟着，它希望被它称之为哥哥、姐姐的雀们能回来帮它，可谁还记得雀儿呢?

　　雀儿知道在不飞出去的结果只有死亡，它比畏惧悬崖还畏惧死亡这个词汇，雀儿在这种强烈的畏惧下坚强的张开了翅膀，跳了下去——空气在雀儿的身边流动，雀儿感到空气在将他托向上方，雀儿能飞了，雀儿欢快地叫着，看着蓝天、树林、草地——“砰”的一声巨响惊醒了在枝头沉睡的鸟儿，它们以飞快的速度躲避着这声巨响。雀儿的身体重重地抛在了地上，雀儿感到痛苦正将它的五脏六腑撒碎，这就是我最畏惧的悬崖的底部吗?它是多么的坚硬呀，雀儿感到地上暖暖的，因为它的身子冰冷了。

　　“爸爸，你看我打中了”一只手里提着气枪的小男孩翻着雀儿的尸体高兴地叫着。“别骄傲，要不是这个麻雀飞的低你也不会打到的。”被男孩称为爸爸的男人说道“这只雀它一定是饿的没力气飞了。”男人低喃着，兴奋地翻着雀儿尸体的男孩并没有听到。

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　　没有年轻秀丽的面孔，没有水汪汪的眼晴，没有偶像一般的倾城之貌。而她有的只是对我们对班级满满的爱，这就是我们的班主任——杨老师。

　　当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时，我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪，此时，老师一声狮子吼，顿时便让讲话的同学不再讲了，他们识相的坐在位子上，拿出书本读了起来，突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去，同学一眼望去，只见是一张纸片“横亘”在路的中央，杨老师喊道：“谁是值日生?你是怎么打扫的?”值日生见此，马上低着头红着脸拾起了纸片。此时，杨老师才露出了久违的笑容。

　　早晨，老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。

　　当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时，我们坐在教室中正在听着杨老师讲课，我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候，那一根粗而长的粉笔总是会断成几节。每次强调重点，她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上，我恰巧看见了额头上的一些汗珠，它们在光的照射下像珍珠一般，而且老师从不会介意双手的粉笔灰，还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课，不知疲倦。

　　课上，杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。

　　当太阳闪着血色光芒，缓缓落山时，我们正坐在教室中奋笔疾书，做着试卷时，杨老师正襟危坐在讲台旁，一丝不苟地看着我们考试，不敢有一丝懈怠，突然，一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声，并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟，杨老师也这样看了我们90分钟。

　　考试时，杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。

　　杨老师对我们的爱是一样的，而形式去千变万化，这就是我们的杨老师，我们永远爱着杨老师。

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　　在我家的附近，这二年有了不少种莲藕的人，也就多了一道风景，特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候，那池塘边上，更是游人如织，或老、或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩童。这些天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去荷塘边去看看荷花。

　　一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着，从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是好看。

　　风来了，从池塘的上空掠过，搅动着满塘的荷叶，相互地擦蹭着，发生了哗哗哗地声响，那荷花也在摇曳着，仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷，就是那躲藏在荷叶下面的青蛙，这个时候也跃出了水面，来回地跳跃着，放开喉咙的嘶叫着，仿佛在附合着，空气中也飘着一种淡淡的香，你不注意的话，还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来，一阵急促的雨点打了下来，我看着那雨点在荷叶上跳动着，是那么地晶莹，我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着，时而溶合在一起，随着荷叶的摇摆，又分离了开来，当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候，一倾而下地跌落在池塘之中，刹时荷叶上一点痕迹也未留下，不由我惊叹大自然的神奇。

　　雨渐渐地大了起来，我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不仅指的是一种自然的现象，更多地是彰显着一种精神，对于我们来说，就是要学习它的这种精神，走好我们的人生之路。

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