初中生作业未完成检讨书

尊敬的老师：

　　您好！

　　由于您这次布置作业是下课的时间，然后我当时去上洗手间了，所以我没有注意到你写在黑板旁边的作业，所以不清楚有这个作业，下午的时候那个布置作业的那一块又被值日的同学给擦掉了，后面还是同学告诉我有这个作业的，所以我能够写作业的时间就非常的短，因此未完成本次的作业。关于这个问题，我也是有很认真很仔细的想过的，虽然有作业布置被擦去的因素在，但还是有一部分因素是我没有注意才导致作业没有写完，所以我觉得我非常有必要写检讨来反省自己的错误，来向老师您表示我诚挚的歉意。

　　这次没有完成作业的原因有两个，前面也大致的说过了，我在这里向您具体检讨这两个错误：第一个方面的原因就是当时我去上洗手间了，然后您下课的时候并没有几集布置作业，是后面布置的，让课代表写在黑板的角落里面的，所以我上完洗手间回来的时候并没有注意到布置了作业，所以下课和中午这些空闲的时间我都没有用来写作业，下午的时候黑板又被值日的同学全给擦了一遍，所以我更加不知道这个了，因此没有时间写，还是后面同桌看我没交作业才问的我，我才知道这么一回事。这个方面的问题主要是怪我太不细心了，黑板上多出来作业布置，那么长的时间我都没有注意到，对这些事情太马虎了，不够细致，周围的东西发生了变化都不能注意到。这样是很危险的，先不说在学习上面不细心会出现失分的情况，在生活中要是不细心还可能危及生命，比如过马路的时候不能够注意到周围的情况的时候……第二个方面的原因，我认为还有很大一部分还是自己学习态度的问题，对学习不上心，基本上我们每天都会布置作业的，没有布置作业才是意外的情况，我这次却是一整天都没有想过“今天没布置作业是不是有什么情况啊”这种问题，甚至还在心里侥幸今天可以少一点作业了。还是怪我对于学习不够用心，对于功课不够认真才会出现作业未完成的错误。

　　这次的问题虽然是偶发的，但是毕竟是我做错了事情，所以我必须要检讨自己，改正自己的问题。我向老师您保证，以后我会更加关注作业的情况，就算老师没有布置我也要自己给自己找一些题目来写，加深自己对课文的理解，以后对待学习也要更加认真才行，最关键的是自己要主动地去学习！

　　此致

敬礼！

　　检讨人xx

　　20xx年xx月xx日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　前段时间未能完成作业的行为在我看来自然是不利于自身的成长，毕竟身为学生却连作业都无法按时完成又怎能在学习方面获得老师的认可，或者说即便老师对自己抱有期待也会因为这类问题感到无比失望吧，实际上对于自身的发展而言应该尽快意识到未完成作业的危害性并进行检讨才能够弥补学习方面的不足。

　　其实若非存心逃脱责任的话自然明白这次作业未完成纯粹是自己贪图玩乐造成的，或者说是内心不愿写作业导致回家以后将心思全部放在了玩耍之上，殊不知这种自毁根基的做法本就是不利于自己在学习方面的成长，更何况若是老师知道自己仅仅是贪图玩耍才会导致作业未完成又将是怎样的感受，毕竟事到如今主动承认错误远比找借口敷衍老师要有用得多，更何况若是不趁此机会体会到作业未完成造成的恶果势必会在以后的学习中养成好逸恶劳的坏习惯，所以自知理亏的我进行了深刻的反思并明白没能完成作业的行为是不利于自身成长的。

　　我应当明白这次作业没完成的行为相当于在班上树立了不好的典型，或者说这种不良风气的造成若是令班上同学效仿的话自然会破坏原本的学习氛围，正因为学习知识需要付出许多努力才不能够因为作业未完成将其变得毫无意义，尽管自己没有提前意识到这点却无法否认作业未完成的事情的确造成了不好的影响，考虑到自己学习成绩的确不高的缘故自然不能再因为作业未完成造成更大的损失，无论对老师或者对家长来说学生不按时完成作业是令人失望的做法。

　　此时意识到自身错误性以后应当要尽快弥补作业未完成造成的过失才行，毕竟因为这类学生本职工作未完成的事情令老师感到失望明显是得不偿失的，因此我应当将精力放在学习上并郑重对待老师每天布置的作业，否则若是令作业未完成的事情再次发生的话无疑会令自身形象受损，再加上这种毫无信誉的做法很难得到他人的认可自然会让我的学习旅途变得充满坎坷，更何况按时完成作业本就是巩固自身学习成果的做法又怎能做出这种贪图安逸的事情来。

　　须知做作业应该持之以恒才能够在老师的教导中更快掌握书本中的知识点，若是因为贪图享乐以至于做出完不成作业的事情来无疑是舍本逐末的，如果不希望将来的自己为此后悔的话就应该认真对待每天布置的作业从而提升自身的成绩。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　2020年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　作为学生却未能按时完成作业实在有些对不起老师的教导，毕竟在以往的课堂上老师都强调过按时交作业对学生成长的重要性，而且此刻作为初中生的我们也应该要明白些事理而不要像过去那般浑浑噩噩，考虑到这次自己未能按时完成作业的状况让我选择写下了这份检讨书来好好反省。

　　实际上作业作为学生用来巩固每天所学知识的手段是很重要的，若是未能按时完成作业又怎能明白自己是否彻底掌握当天所学的知识呢？如果自己对某些知识点感到有些困惑则意味着自己的确应该反思一下这段时间的作业完成状况，毕竟老师每天布置的作业都是根据当天所学知识来进行整理的，如果连这点都无法理解又怎能在最终考试的时候灵活运用脑海中的知识点呢？面对眼前这个问题的确应该反思自己这次作业未完成的事情了，对我来说作业未完成便相当于地基还未打牢固就开始建设房屋，最终的结果无非就是外表看起来高大的房屋其实经受不了任何风雨的考验。

　　其实在校学习的自己也相当于和同学们在成绩上面互相竞争，而这次作业未完成的自己也意味着当天课堂上所讲述的知识点并没有融会贯通，这样的我又怎能在紧张而激烈的学习中跟上其他同学的步伐呢？若是因为自己的学习基础不扎实而导致考试中拖了班级的后腿可就有些得不偿失了，所以无论从哪方面来看待按时完成作业对身为初中生的自己都是很有必要的，否则的话即便自己能够掌握相应的知识点都会在实际效果上面大打折扣。

　　面对着眼前的困惑应该按照正确的方式来看破迷雾才能有所成就，正如从作业之中的错误之处来了解自己在学习上面存在着哪些局限性，如果长时间不做作业的话也将意味着自己很可能连存在着哪些不足都不知道，这样的结果只会导致自己信心满满地踏入考场却因为基础不稳固而错漏百出，我可不希望因为平时作业未完成便导致身为初中生的自己所掌握的知识变成了镜中月水中花，也就是说自己即便在课堂上认真听讲也应该通过写作业的方式进行检验才能有着更深的体会。

　　在我看来作业未完成不过就是因为自己想要偷懒所导致的，如果想要找其他的理由对作业未完成的事情进行推脱的话则显得自己未免有些太不负责任了，所以在自己和老师坦诚以后也应该要认真对待这个问题并加以解决才行，只有保证按时完成作业才是对自己的学习和老师的教导最大的尊重。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　我是您的学生xxx，您在我们学校一直都是各个老师争先效仿的模范教师，在我们xx中学有句老话，xxx带出来的学生没有一个太差劲的，我想我就要成为这个传说的一个意外了，我向您道歉，对不起老师，我昨天的作业没写完，时间真的是太少了，我的基础又差，做题要想半天，我根本来不及，再加上昨天的作业量变多了，我做到半夜了我才只完成了一半，对不起，老师，我错了。

　　我知道作为一名初中生，不完成当天的作业是多么低级的错误，是多么的不应该，说出去都有辱我xx学校学生的身份。您说话做事一向雷厉风行，从来不拖拖拉拉，做啥事都会思前想后，不允许有任何意外发生，这是您成为传说的重要因素，可令你万万没想到的是，你带的班级中有一个学生写作业居然那么慢，其他同学都完成了，就我一个人没完成，我就不好意思找什么借口了，肯定不是各科老师布置的量都有问题，是我自身的问题，我经过这段时间的深思反省，总结出了以下问题：

　　1、自身学习基数薄弱，导致上课进度难以接受，老师说的内容难以消化，所以老师布置的作业也大部分不会做，导致完成作业的时候无线延长。

　　2、没有拟定自己的学习计划，很多时候不知道应该干嘛，就发呆去了，浪费了时间，浪费了学习的黄金时间段。

　　3、恶心循环，每天做作业做到半夜，导致第二天的课没精神，自习课都用来补觉了，没有用来写作业，放学后又是一大推作业，然后又要做到半夜。每天无线循环。

　　4、性格害羞胆小，有不会的题目也不主动去请教老师，就导致此类型的题目一直都不会做。

　　5、太贪玩，放学路上走走停停，这看看那瞧瞧，导致回到家已经很晚了，吃完饭再写作业，所剩时间不会太多，这样我怎么完的成作业。

　　鉴于以上问题，希望老师能给我点建议，我自己也会做出整改，我会首先把时间调整过来，晚上早点睡，不让自己白天没精神，然后用自习课的时间去写一些作业，不会的还可以跟同学讨论，再不行就向老师请教，提高自己写作业的效率，再者要求自己放学路上快速回来，不在路上随意逗留，不拖拖拉拉地耽误时间，老师这是我接下来要做出的自身整改，欢迎您给我提出宝贵的建议，我都会虚心接受的，争取再也不给我们班丢人。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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尊敬的xx老师：

　　您好！

　　我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心，我也没想到我这次的行为会让您这么生气，心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了，却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。

　　我们学生在学校学习，自然要遵守学校的规矩，完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成，这些事情都是半点马虎不得的，因为一旦马虎了，那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因，一旦犯了错误没有被及时的纠正，那么侥幸心理就会更重，下一次违反的规矩就会越多。

　　再说，我们在课堂上认真听讲，将新的知识记在脑子里，但是知识如果不运用的话永远都是死的，只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法，老师会根据我们的所学来布置相应的作业，只有将作业完成了，我们才能够将今天所学到的知识掌握，才能够在以后需要这个知识的时候及时的回想起来，将它运用在考试上、生活上。

　　但是有些事情我们明明知道这样做是对的，可还是会因为种种原因而做错。就像是这次，我明白将作业完成才是正确的方式，但是我却觉得我反正做得完，等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已经掌握了这个知识，哪怕作业没有完成，也不会影响我的成绩，大不了后面再将作业补回来就是了。

　　这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响，这些影响我自己没有发现，但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头，并且就我没有完成作业严厉的批评了我，让我明白了完成作业不仅仅是学习问题，也是一个态度的问题。

　　我现在已经将我欠下的作业补上来了，很抱歉让老师您生气了，但是我确实不是故意的，在您教育过以后也决心改变，我明白了我身为一个学生应该要做到什么，学习的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最终的结果是喜人的，是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思，在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情，我才能够在这众多的竞争者之中跻身，在之后的中考中拿到好成绩。

　　所以还请老师您放心，我不会再让您失望了，学习这种事情我会自己对自己负责，让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。

　　考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。

　　实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。

　　此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。

　　联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的，惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果，惶恐在接下来的学习之中应该以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许，或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺，但是最起码我应该为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。

　　遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教导，那时老师就已经嘱咐过我们一定要记得第二天按时交作业，但是到了第二天交作业的时候我却拿不出任何的东西用以交付任务，因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺骗老师与自己，还不如坦诚一些并直接说出没有完成作业的现实，或许正是老师没有理会自己才让我感到十分惶恐吧，我宁愿老师能够大肆批评一顿自己至少都证明您是关心我的，可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的宁静。

　　自己未完成作业的现状只能够由我来承担其中的一切后果，即便只是第一次发生这样的状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了，怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的情况，实际上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业，至少可以肯定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧，否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少说服力的，事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来承担起属于自己的那一份职责。

　　只不过在充斥着悔恨的自己也难免会回忆过去的一些时光，最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的，那时尚且还能够听从老师的吩咐并按时完成属于自己的那一份作业，但是随着时间的流逝我在成绩下降之余也变得作业都不爱写了，即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事，但是可以肯定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点，而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。

　　作业本上面一处处的空白区域似乎在嘲讽着未完成迆的自己一般，在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚定要完成作业的决心，否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个原因而吃上很多的苦头。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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