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八年级暑假生活指导答案

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  八年级暑假生活指导答案

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  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐孟浩然《春晓》

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐柳宗元《江雪》

  鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐贾岛《题李凝幽居》

  胡马依北风,越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》

  鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

  蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。——唐王籍《入若耶溪》

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。——唐杜甫《春望》

  (2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》) 问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)

  8 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧 《赤壁》

  刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”

  李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”

  9 (1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐?僧志南《绝句》)

  韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐?刘长卿《别严士元》)

  (2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇

  (3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.

  (4)宋江 浔阳楼醉题反诗

  p15 (二)此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的艰险后,它终于到达崖前。

  (三)张可久《天净沙 江上》嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。 小舟如画,渔歌唱入芦花。 这是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。马致远《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。 马致远的这首《天净沙?秋思》是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼,准确的表达了作者当时的心情,也能给读者心灵的一种震撼,它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界,运用了电影中的蒙太奇手法。

  (四)这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切.

  p16 有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不得捕,去。已而有乌来,与子同啄。吾视之,兄弟也。与之上下,甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然,似悔为其所卖也。

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