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初二语文上册期末试题

初二语文上册试题 八年级试卷

  第一学期期末统一测试

  初 二 语 文 试 卷

  学校 班级 姓名 考号

  考  生  须  知

  1.本试卷共8页,共六道大题,22道小题。满分100分。考试时间120分钟。

  2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

  3.所有试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。

  4.答题卡上,第一大题用2B铅笔作答,其他试题一律用黑色字迹签字笔作答。

  5.考试结束,请将答题卡和试卷一并交回。

  一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后请在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共10分。每小题2分)

  1.下列加点字的注音和划线字的字形完全正确的一项是

  A.殷红(yīn) 愧怍(zuò) 颠沛 重銮叠嶂

  B.藩篱(fān) 狼藉(jí) 褶皱 销声匿迹

  C.寒噤(jìn) 匀称(chènɡ) 制栽 穷愁潦倒

  D.脊椎(jǐ) 阻遏(è) 粼峋 鸣钟击馨

  2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是

  A.海棠、牡丹、月季……这些花次第开放,惹得蜜蜂在院子里嗡嗡嗡嗡地忙来忙去。

  B.那位白发苍苍、瘦得皮包骨的老头走起路来颤巍巍的。

  C.老天津卫古建荡然无存,志愿者呼吁将老城古建筑尽早纳入天津历史文化名城保护规划。

  D.测绘工作常是差之毫厘,失之千里,因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。

  3.结合语境,对画线句子修改最恰当的一项是

  人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上,一个文化人的知识不一定很丰富,但是很和谐,很连贯,特别是它们彼此联系。一个文化人,他的阅读、他的经验总在发酵,不断产生着新财富:就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼,把财富存在袜子里,只能在那里堆积。第一种情况下,知识将补充知识;第二种情况下,知识只能消失。

  A.第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下,知识只能补充知识。

  B.第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下,知识只能消失。

  C.第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能消失。

  D.第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能补充知识。

  4.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是

  我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

  A.动宾短语 偏正短语 偏正短语 主谓短语 后补短语

  B.动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 动宾短语

  C.偏正短语 偏正短语 主谓短语 主谓短语 动宾短语

  D.偏正短语 并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短...

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初二语文上册教学计划

初二语文上册教学计划 初二语文上学期教学计划

  一个学期又悄然而过了,教师们应该怎么样的去编制一份适合自己的课堂教学的教学计划呢?下面是出国留学网小编整理的初二语文上册教学计划以供大家学习参考。更多初二语文上册教学计划,请关注出国留学网工作计划栏目!

  初二语文上册教学计划一

  金秋九月,瓜果飘香,怀着积极的心态和对美好未来的憧憬,我迈步走向新一年级的教课旅程。为顺利完成本学期的工作,特制定如下工作计划:

  1、 确定好本学期教学工作的总目标,并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目标实施教学。

  2、 通透研究教材,并充分利用各种教辅书籍和网络的优势,整合教材内容,严格按照新课程标准的要求,实施语文教学。做到每一单元每一课都有明确的培养目标,夯实基础,提高学生的语文能力,备战中考。

  3、 本学期要加强作文教学。继续让学生保持每天记日记的习惯,写生活,写心情,点点滴滴进行素材积累。并在记叙文和说明文的写作上对学生进行指导和训练,力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理。

  4、 为培养学生的语文能力,加大训练力度,并充分利用教学案的优势,让学生在小组合作交流等各种学习方式下,知识和能力双丰收。

  5、 积极参加学校组织的教科研活动。平时注意教育积累,并积极参与组内的课题研究,争取在教学实践中理解理论,再让理论指导实践。并对如何提高学生的学习积极性,及小组合作交流方面多下些功夫,争取能在这学期内有所突破。

  6、 继续努力钻研教学案的教学模式,并在实践教学中逐渐摸索和完善。力争把教学案教学的优势发扬,让学生真正的会学习,爱学习,在学习中获取乐趣,增长能力。

  7、 按质按量的完成《新课程标准》规定的八年级上册的全部课程,并按照“直击中考”的要求,适度的进行拓展。重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上,并初步开始训练学生的议论文阅读基础。

  8、 布置学生阅读一些中学生必读的中外名著,增加学生的语文素养。

  9、 按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务,服从命令听指挥,在日常工作中与同事搞好协调,以集体利益为重,甘心为集体做出自己应有的贡献。

  10、 以身作则,要求学生严格遵守校规校纪,自己平时也注意自己的一言一行,给学生作出表率。平时做到勤勉踏实,在狠抓学生的学习的同时,注意在教学过程中渗透德育教育。不仅教给学生系统的语文知识,也要在潜移默化中培养学生的健全的人格,为社会输送一批德才兼备的社会主义好公民。

  总之,新学年有新气象,我将在学校的领导下,充分发挥自己的能力,有一份热发一分光,高质量的完成自己的教学工作。

  初二语文上册教学计划二

  一、教材简析

  本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会2002年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的...

初二作文600字:我的语文老师

语文 老师 初二 600字

  本作文是关于初二600字的作文,题目为:《我的语文老师》,欢迎大家踊跃投稿。

  巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”

  我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!

  同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……巫老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

  我喜欢巫老师,更喜欢上巫老师的语文课。

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2020初二上册语文教案

语文教案 初二上册教案 初二语文教案

  初二上册的语文科目学习是很重要的,所以要提前准备好相应的教案才行。以下是由出国留学网小编为大家整理的“2020初二上册语文教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2020初二上册语文教案(一)

  【教学目标】

  1、知识目标:学习片段刻画方法,并将各个片段进行组合连缀成篇。掌握片段组合的方法。

  2、能力目标:培养口语交际能力,做到有条理,有中心的说话。培养文字表达能力。

  一、教学的重点和难点

  1、教学重点:学习片段刻画方法,并将各个片段进行组合连缀成篇。

  2、教学难点:掌握片段组合的方法。

  二、课时安排

  一小时。

  【教学设计】

  作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现,它是学生语文素养的综合体现,是学生人格理想的集中反映,它蕴藏着学生的真实情感。在作文教学中应先帮学生建立情感系统,唤起学生对自己某种生活的回忆,激起相应的情感体验,使之产生不吐不快的强烈冲动。赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能出使儿童的作文产生那些丰富多彩的思想、感情和词语。”在教学中,教师应创设相关的情境、选取相关的话题,让学生在宽松的氛围中抒发自己的心声,表达真实的思想,真正做到“我手写我心”。

  作文教学的一项重要任务就是指导学生掌握相关的写作方法,学会相关的表达技巧,提高学生的写作水平。当学生的情感被有效激发起来后,教师应因势利导,指导学生掌握一定的写作技法,使学生有所收获。

  【教学过程】

  一、课堂导入

  师:进入初二后同学们有什么感受?学生纷纷谈自己的感受,感觉好象越来越紧张忙碌。

  师:假如你要与一位美国中学生通信,你将如何表现这紧张忙碌的一天呢?是不是要把整个一天的生活全部写出来呢?学生表示可以选取一天中早晨、中午、晚上三个片段加以表现。如紧张的早晨、忙碌的中午、疲倦的晚上。

  教师继续引导:像紧张的早晨你是不是一定要把整个早晨全写出来呢?学生表示可只进行片段的刻画,表现出早晨上学的紧张。

  教师引出课题:片段组合出佳篇。明确片段组合的含义。所谓片段组合就是根据文章的中心通过一定的角度选取几个相关的片段进行刻画表现。并举柯达广告的例子使学生对片段组合有更深的感性认识。

  进行片段选取的练习。教师:我国神六飞船载人飞行圆满成功。假如让你用片段组合的方法表现整个神六载人飞行,你选取哪几个片段?学生表示可选取“发射----巡天----返回”这三个片段进行刻画。

  二、明确片段组合写法的要领

  教师:我们同学感觉到初二生活的紧张忙碌,那么我们看看高三的师兄师姐们对高三生活又什么感受。出示例文《生活写真》。学生仔细阅读例文。

  教师:作者对高三生活有什么感受?他是如何来表现的?(引导学生把握文章的主要内容,学习作者截取片段的方法。)

  学生:作者觉得高三生活既紧张忙碌又有价值和意义。截取了三幅片段进行描绘加以表现。

  教师:在第一幅...

春节作文600字初二

春节作文 春节作文600字 初二春节作文

  静谧的夜晚突然噼里啪啦的爆竹声响起,原来是新年到了!春节的第一天每个人的脸上挂着幸福的笑容。下面是由出国留学网小编为大家整理的“春节作文600字初二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  春节作文600字初二(一)

  快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。

  街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。

  “对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。

  “哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……

  “嗤,嗤,嗤——”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开,顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔,时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在漫延。

  一家人围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭,看着精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来。

  “恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中,原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家,“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来,甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸,有时也会试着抽一下,可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常,老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目,精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。

  过新年,喜洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面,每个人都嘴角流油……

  春节作文600字初二(二)

  清晨,震耳欲聋的鞭炮声在我耳边响起,让我猛然想起今天是个特别的日子。窗外,红红火火的一片,火红的灯笼,金边红对联,鲜红的炮竹……到处都是喜庆洋洋的场面。

  一眨眼的工夫,我便一手拿着胶,一手拿着用红纸剪出来的福字。这可是奶奶的亲手作品,每一个福字都不一样,剪出的图案有蝙蝠、鲤鱼、莲花、牡丹……我小心翼翼的给窗花刷上胶,比画了好一会才轻轻贴上窗户。望着这一个个耀眼的福字,希望它能让我们家红红火火,团团圆圆,平平安安。

  当窗户也被渲染了喜庆时,厨房里飘来了阵阵香味,炖排骨、煎鱼、糯米丸子、蒸牛肉……团圆饭的餐桌上,各种各样的美味佳肴,香气扑鼻。随着鞭炮在空中炸开了花,我们的团圆饭也开始了,忙活了一个早晨,我的肚皮在就饿扁了,那阵阵袭人的香气像一只手,一下子抓住了我的味蕾,我立刻端起饭碗,狼吞虎咽起来。

  吃过年夜饭,黑色抹上了天空。短暂的安静过后。已经临近十二点了,人们抬出准备好的炮竹,现在万事俱备,只欠钟声了,“铛,铛,铛……”钟声敲响了,新的一年来到了,它就像一声开火的命令,无数的烟花齐刷刷的冲上天空,把黑夜照得如白昼。烟花有的好似一朵绽开的菊花,有的好似一个巨大的璀璨花球,有的零零落落,犹如嫦娥在月亮上撒下的花瓣,小孩子们点上炮竹,顿时星星般的火光映在孩子们的瞳孔里,人们在这场美丽的烟花雨下...

除夕作文600字初二

除夕作文 除夕作文600字 除夕作文初二

  过年过的是一份心情,一分希望。春光明媚,万物复苏,人们被寒冷禁锢了一冬的身体和思想也都开始解冻。新的想法,新的愿望在春的明媚中开始冒出小芽。下面是小编整理的“除夕作文600字初二”,欢迎大家阅读。

  除夕作文600字初二(一)

  农历十二月三十日,是中国的传统节日“除夕”,这一天,家家户户贴对联,挂彩灯,吃饺子,放鞭炮,好不热闹。

  除夕早晨,我从喜悦中醒来,换上新衣服,兴奋地满屋子跑来跑去,一会儿帮妈妈擦桌子,一会儿帮爸爸贴对联,一会儿往嘴里塞块糖。时间过得真快,不知不觉就到了傍晚,我们一家人团聚在一起吃年夜饭。饭菜可真丰盛啊!有红烧鱼、炖排骨……,还有我最爱吃的鸡翅,馋得我都流口水了。大饱口福后,我便近不及待地向爸爸妈妈拜年,想快点得到那期盼已久的压岁钱。

  八点到了,一年一度的大餐---春节联欢晚会开始了。今年的节目精彩极了!赵本山的小品《不差钱》逗得我们开怀大笑,刘谦的魔术妙不可言,舞蹈《森林舞会》中的动作栩栩如生,还有许多许多节目,都给我留下了难忘的印象。

  十一点多,奶奶拿出和好的面团,准备包饺子,我也加入了这个行列中。别看我平时不怎么下厨房,包出来的饺子却是有模有样,奶奶和妈妈都夸我能干。热气腾腾的饺子端上来了,我们边看电视边津津有味地吃饺子。咦,怎么有个硬邦邦的东西咯了我一下,但我马上醒悟过来,我吃着饺子里包的硬币了!我的意地向大家炫耀:我有钱了!我有钱了!

  “奶奶快过来,要敲钟了!”敲钟时,我不由得跟着倒数起来:“十、九、……三、二、一,十二点啦!”窗外响起了震耳欲聋的鞭炮声。我兴奋地跑到阳台向外看,美丽的烟花把天空点缀得五彩缤纷,有的像繁星点点,有的如同垂柳一般,有的则像舞动的银蛇……,好看极了!

  这个除夕我过得好开心,而且,我又长大了一岁!

  除夕作文600字初二(二)

  除夕夜,我们小区的家家户户都吃来放烟火,天空五彩缤纷,绚丽多彩,另人眼花缭乱,一派喜气洋洋的景象。

  我们一家人围着电视机看“春晚”,窗外电闪雷鸣,声声不绝于耳,我再也按捺不住了,于是我大声嚷嚷:“去放焰火吧!”说罢,我就去阳台捧出我心爱的焰火,迫不及待地破门而出。

  我从琳琅满目的焰火中挑出“大礼花”,点上火,只听“啪”的一声,“大礼花”飞上了天,天空中顿时像天女散花一样,千万朵彩花落了下来,我们顿时像置身于花的海洋一样,好美呀!礼花还没从天幕中隐去,我便拿出了“冲天炮”,我点好火后急忙躲到一边,只听“咻——”的一声,“冲天炮”飞上了天,在空中形成一道壮观的彩虹,若隐若现,又飞了一炮,这下却形成了八个美丽的夜明珠,在天空上疑熠熠生辉,仿佛要照亮人间,把幸福与安康送给我们。接下来,舅舅拿出了鞭炮,吊在树上,点好了火。“噼里啪啦……”我捂住耳朵,这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年的希望,当鞭炮响起的那一刹那,我们就已奏响了新一年新的乐章。妈妈在一旁终于忍不住了,点燃了“新年礼炮”,顿时,天空中出现了佛手似的金色条纹,耀眼的金色普照大地,我看呆了,此刻,这金色已不再单调,而是那么的光彩夺目,这“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最夺目的风景,我的视线无法从它们身上转移……

  啊!美丽的除夕夜!我爱你!是你为我带来了快乐!真是难忘今霄啊!令我梦魂萦绕的除夕夜,我们明年再见!

  除夕作文600字初二(三)

  夜幕降临了,大地笼罩在一片黑暗之中,漆...

初二国庆作文600字

初二国庆作文600字 国庆节作文 国庆节日记

  大家都在期盼着国庆节假期,相信你对国庆节的假期也有一些计划吧,下面小编为大家推荐两篇“初二国庆作文600字”,如果想要看更多的国庆节作文、国庆节日记、国庆节周记,可以关注出国留学网作文栏目,希望对大家有帮助。

  篇一:初二国庆作文600字

  盼呀,盼呀!国庆节终于来到了,它是我们伟大的祖国妈妈的生日,我们可一定要欢度这美好的日子。

  国庆节这天早上,我还在睡梦中,就被一声声叫卖声吵醒了,我揉揉眼睛,“什么呀,那么吵”,我一边说一边走向阳台,“哇!那么多人呀!”原来,在我家楼下的不远处,搭起了几个早餐铺和临海的一些特色小吃铺,早餐铺和小吃铺前围了好多人。我看着那冒着热气的早餐,都已经垂涎欲滴啦。我马上叫醒妈妈,和妈妈一起去吃早餐和品尝各种小吃。到了那,那儿的小吃又多又诱人:羊肉串、油炸、春卷,还有我最喜欢吃的燕山糖炒栗……真是琳琅满目。一阵阵诱人的香味直往我的鼻子里钻。我忍不住咽了咽口水,妈妈赶紧买了几个春卷和一包糖炒栗,我“啊呜啊呜”地吃了起来,呵呵!真香!

  从小吃铺出来,出国留学网又去爬长城。远远地看去,长城真像一条长龙卧在北固山上,吸引了四面八方的游客,很多游客还在长城拍照留念呢!我和妈妈又来到了临海璀璨的明珠——东湖。那儿“山清水秀”,波光粼粼地湖面上,一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的,对妈妈说:“我想划船,可以吗?”“当然可以啦”。“year!”我高兴得跳起来!我们穿好救生衣,上了小游船。我当“船长”,妈妈当“游客”。“开船喽!”小船在泛着金光的湖面上自由的划行,我一边哼着小调一边开船,微风轻轻地吹来,湖面上荡漾开了一层层波浪,挂在水里的垂柳像一位位美丽的姑娘在照着镜子梳头呢!我的小船游进了小桥洞,呀!好险!差点撞船了。

  小船在湖里尽情的“遨游”,有几只小燕子在湖面上嬉戏,它们像一架架战斗机,一下上升,一下又俯冲下来,还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓点水,哈哈!没想到今天还能看到“燕子点水”呢!小船像一条条“小鱼”,“小鱼”游过的地方,留下了一圈圈波浪,在阳光的照耀下闪闪发亮。

  啊!这个国庆节真有意思!

  出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的国庆节作文、国庆节日记、国庆节周记,希望大家能够喜欢。

  篇二:初二国庆作文600字

  在这秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第65周岁的华诞,在此我对祖国说声:生日快乐!

  今天,我随着爸爸妈妈一起来到了街上,街上可真是张灯结彩,车水马龙啊!温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛,妈妈牵着我的手,而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭啊。街上的人时不时投来羡慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能这样该多好啊!

  到了城中城,妈妈领着我到了一家服装店,迎面来了一个面带微笑的阿姨,她对我们微笑的说:“哇!好和睦的一家啊!一起来买衣服的?”我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿,那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁,然后挑了件衣服,对我验了验然后对我妈说:“这件怎么样啊?”我妈妈对我笑了笑说道:“你觉的呢?”“我啊!不错啊!反正我穿什么都好看!随便啦!”我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑:“你去试了看看啊!”我点了点头。这时我爸爸就不耐烦的说道:“试什么试,你不闲烦啊!”我妈妈生气的说道:“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你...

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