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剪窗花课件(范例4篇)

剪窗花课件

  准备好教案和课件是老师上好课的基础,每位老师都需要认真策划教案和制作课件。细致地打磨细节是完善教案和课件的重要手段,所以写一份教案课件需要具备哪些步骤呢?出国留学网的编辑发现了一篇非常有价值的“剪窗花课件”,阅读完后您可以收藏本页,以备后续需要。

剪窗花课件(篇1)

  一、活动内容:认识4以内的数量(一)

  二、活动目的:

  1、让幼儿知道3添上1是4

  2、学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。

  3、感受成功的喜悦。

  三、活动准备:每人四个雪花片、一桌一个筐,幼儿用书、笔,苹果图片四个,小兔图片、小鸡图片四张

  四、活动过程:

  1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如:师:小朋友告诉我,比1多1就是几?答:比1多1就是2。

  (1)比2少1就是几?

  (2)比2多1就是几?

  (3)比3少1就是几?

  2、以情境《老奶奶剪窗花》演示老奶奶剪窗花的过程,幼儿认真观察后,启发幼儿说一说:老奶奶先剪了几朵窗花,再剪刀一朵变成几朵

  3、请幼儿帮忙老奶奶数数窗花,老奶奶剪出一朵窗花,请小朋友帮忙数一朵,通过操作知道1添上1变成2,2添上1变成3。

  4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问:3个怎样变成4个?让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论:3添上1是4。

  5、教师出示4个小动物,让幼儿手口一致地数出:来了几个小客人?用一一对应的方法,请幼儿取出相应数量的食品招待客人

  6、游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好的卡片,数一数卡片上有几个小朋友,并把总数告诉教师。

  7、游戏《四人手拉手》,幼儿四散活动,边走边念儿歌:“我们都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快变成四人手拉手。幼儿立即四人一组手拉手围成圈,并点数人数。

  五、延伸

  在区角里放置幼儿用书,请幼儿按相应数量的物品涂上好看的颜色

剪窗花课件(篇2)

  活动目标:

  1.培养幼儿对剪纸的兴趣,引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和欣赏窗花的情趣。

  2.发展幼儿手部动作的灵活性。

  3.学会三次对边折、对角折剪纸的方法。

  活动准备:彩色手工纸若干、小剪刀每人一把,范画数张。

  活动过程:

  1.欣赏分析:

  1)欣赏范画窗花作品

  出示范画:这是什么?在哪里见过?什么时候人们张贴这些窗花?人们为什么要贴这些东西呢?(喜庆、漂亮。。。)这些窗花是怎么做出来的呢?你们想不想剪这些窗花?下面咱们就学习剪一些简单一点的窗花。

  2)师幼一起剪窗花,注意制作步骤,剪出各种花纹。

  正方形的纸对边折两次、对角折两次,左手拿中心点在纸的边沿剪出三角形、半圆形等,也可以把正方形的四角剪掉成圆形的作品。

  2.操作体验:

  1)幼儿操作,老师提醒幼儿手拿住中心点,避免剪坏。

  2)鼓励幼儿剪出不同的花样,有创新。

  3.欣赏分享:

  张贴窗花,集体...

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