作文是记录我们成长历程的历史文献，作文能够加深人们对历史和文化的理解和认识。好的作文行云流水。下面是编辑为大家整理的关于“劳技课作文”的精彩内容，让我们一起变得更加有价值和适应市场！
劳技课作文 篇1
10月18日星期三小雨转晴
今天另我最难忘得事情就是劳技课。
今天的第四节课和第五节课是我们的劳技课，我们全班同学都非常的激动。我们今天要学习做的是宠物狗，老师一脸自信的对我们说：“一班听课状态好，手也巧，你们一定比其他班的同学好，他们连做都做不成。”我们全班一听心里就来劲了。每个人都使出了自己的洪荒之力，也用出了吃奶的力气来做这件事情。我当然我也不例外。
我们一边听王老师专心的讲着，一边用手模仿老师的动作。终于该我们的动手时间了。我们先拿出了一个中等的橡皮泥来做宠物狗的脑袋，做完脑袋了以后就开始弄嘴，弄完了嘴以后就开始能眼睛了，每个人都非常专心，非常认真，非常细心。
最终在我们的努力下终于完成了我们自己的宠物狗。老师还用手机和我们的宠物狗合影留念。
劳技课作文 篇2
叮、叮、叮随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听见。可老师出去取点资料时，有些同学还是忍不住寂寞要说上几句话。
今天，老师教我们怎么样做中国结。
首先，老师给我们将制作中国结的过程和制作中国结的要领，然后老师为我们演示了一次，看老师在制作中国结的手法是那样的熟悉，这边一穿那边一绕，再在那儿系一个结，不要一会儿的功夫，一个漂亮的中国结就展示在我们的面前，在我们感觉制作中国结是那么的简单，也没有什么好难的嘛，小意思啦。
看完老师的示范，下面轮到我们自己动手啦，大家都非常的兴奋，只见有的同学手忙脚乱，做的不知道是什么，我也是和大家一样，不知道该如何下手，虽然是按照老师的做法进行制作，但就是没有老师做的到位，哎是不是，老师对我们留了一手呀，不然我们怎么没有老师做的那么的轻松呢？而且又是那么的难看呢？
我们大家再一次的要求老师重新教我们做一次，这一次我们都非常的认真，不放过老师的每一个细小的动作，老师稍微动作有点快了，我们就要求老师慢点，不能再糊涂啦，不然又不知道怎么做呢。就这样我们跟着老师做，他这么做我们就这么做，他那样做我们就那样做，总之我们不放过老师的每一个动作，大家都非常的认真，过了好一会儿，我们的中国结相继完成了，现在才知道，制作一个像样的中国结真的是不容易。虽然没有老师做得好，但老师还是不停的夸我们做得很好，我们都还是非常的激动。我们都知道，这是老师在为我们鼓气，在激励我们要认真做每一件事，不能马虎。
下课铃响了，但我们真不想劳技课就这样结束了，我们都还意犹未尽呢！
劳技课作文 篇3
“怎么没有声音呀”我郁闷地说，“二十元买了块废铁！”真是“恨铁不成收音机”啊！
大前天，我们那令人尊敬的曾老师宣布了个事：“明天上劳技课，大家做好准备。”话音刚落，教师里的欢呼就足够把地壳掀开了，吓得我捂住了我的大耳朵。劳技课是干嘛？我心想：不至于开心成这样吧！
第二天，也就是前天，我们来到了劳技课的教室，我呆呆地...