化工工程师备考方法

　　“备考2017年化工工程师“五大法宝””一文由出国留学网注册化工工程师考试栏目整理，希望对广大考生有所帮助，欢迎广大考生前来阅读!

　　备考2017年化工工程师“五大法宝”

　　法宝1——自我暗示法

　　自我暗示能够激发内在心理潜力，调动心理活动积极性，有助于注意力的集中，克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己，“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片，在上面分别写上：“专心听讲”、“不要走神儿”等，然后把它们放到你平时容易看见的地方，如贴在你家书桌前的墙上，或夹在课本里。这样，只要一看到它们，就会提醒自己：“别走神儿呀!”

　　法宝2——情境想象法

　　无论多么爱走神儿的人，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意力作答、发挥出最佳水平。因此，每次做题时，都要想象成在真实的考场，要在规定的时间内做完，提高单位时间内的效率，这样可以使自己真正紧张起来，注意力就自然集中了。“平时练习像考试一样认真，考试时就能像平时练习一样轻松。”

　　法宝3——培养间接兴趣

　　间接兴趣对大家的注意力发展具有重要作用，缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养，一要明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲，对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机，用理想的目标激励鼓舞自己，都有助于克服注意力走神。

　　法宝4——记录法

　　给自己准备一个小本子，专门用来记录走神儿的内容。比如，今天上课中你想昨天的足球赛来着，那么就要在本子上做记录：“会计课——足球赛——约一分钟半”……这样记录几天以后，你从头至尾认真看一遍，你会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊，浪费了多么宝贵的时光。渐渐地，你会对走神儿越来越厌恶，记录本上的内容也会随之越来越少。相信要不了多久，你的本子上就会出现这样一句话：“我今天学习的一直很专心，没有分神。”

　　法宝5——自我奖惩法

　　在你每次听课或做题之前，先给自己定一个时间表，从几点几分到几点几分要完成什么内容，越具体越好。如果在规定时间完成了学习计划，并且始终是专心致志的，那么就可以奖励一下自己：看会电视或听一下音乐;相反，如果由于分神而使计划落空，那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事。这样长此以往，你就会为得到奖励、避免惩罚而渐渐养成集中注意力学习的良好习惯。

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　　2017年化工工程师备考学习原则

　　1、因为需要记忆的东西实在太多了，为了减轻自己记忆的负担，根据知识的特点，在记忆和理解之间，可以把知识分为四类：1)只需理解无须记忆的;2)只需记忆无须理解的;3)只有记忆才能理解的;4)只有记忆才能记住的。我们可以采用出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，接着复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，效果很好。

　　2、随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。为了避免这种现象，可以采取“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种过度，使之在递减时不受影响。

　　3、复习时做错了的题目，一旦弄明白，绝不放过。

　　4、要学会掌握考试技巧。基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔。这是面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，以上策略是十分明智可取的

　　5、考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做完别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

　　6、要对试题抱一种研究的态度。淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

　　7、多出妙手不如减少失误。特别是对那些学习比较好、成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。

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　　注册化工工程师考试答题卡使用须知

　　一、考试时，应考人员在拿到答题卡后，应首先用钢笔(签字笔)在答题卡姓名栏填写姓名，在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字，每格一个数字。然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点，同时涂黑对应的考试科目的信息框。

　　二、考试时，要认真阅读试题，找出正确答案，然后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点，不要错位。

　　三、填涂技巧：为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点，填涂时用铅笔横向涂写数笔，黑度以盖住信息点的[ ]为准。

　　四、如需要修改，一定要用橡皮擦干净后，再重新填涂。

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　　2017年注册化工工程师考试微积分复习方法

　　在这里，小编给大家提供几种有效的方法以供参考：

　　第一、大家首先要克服浮躁的毛病，养成看课本的习惯。

　　其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须看课本，反复的看，细节很重要，特别是基本概念和定理。详细浏览完课本之后，认真复习课本上的课后习题和学习指导上每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心，然后再复习。

　　第二、制定复习计划

　　把时间合理分配到四个章节，尤其是第二章极限尤为重点，是整个上学期微积分理论的基础。学好极限，对于理解连续还有导数有着重要意义，很多同学觉得越学越吃力的原因还是在于学期初没有扎实的打好知识基础。

　　第三、理清知识结构网络图(极限、连续、导数、不定积分)。

　　然后根据知识结构网络图去发散、联想基础概念和基本定理和每个知识点的应用计算题，对本章节的内容有个清晰的思路，这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

　　第四、学会归纳分析

　　将课上老师所讲授的典型例题及做习题过程遇到的难题还有易错的题归纳整理，分析。数学当中很容易出现同一个问题有几种不同的解决方法的情况，但是经过总结归纳之后在应试时可以选取一个最简单而且效率最高的解法。比如，求极限的13种方法要分别练习，还有求导、求微分及求不定积分公式表要经常回顾。

　　第五、历年考试真题

　　有条件的话可以看看往年的考试真题，针对出现较频率较高的题型，适当的做些有针对性的模拟试题。另外，应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

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　　通过化工工程师考试需要掌握的小技巧

　　一定要根据提纲去复习：

　　当初复习是按各科目分数的多少安排复习时间的，关键是一定要把大纲上提到的基本概念都有清楚的认识，复习也是按照这个原则进行的。因为题量相当大，上午平均两分钟一道题，因而简单的概念题就比较多了，即使是计算题也不会是太复杂的计算，一两步就可以计算出来的那种。我去年用的是天大的复习资料， 后来对比了其他的复习资料，还是觉得天大的比较好，说得很清楚，详细，比化工出版社的详细多了，那本就比较简要。

　　根据考试安排来计划自己的学习：

　　现在觉得基础试的考生问题大多出在上午，下午由于是专业基础还比较熟悉，所以相对比较容易。上午我的最大的难点是在力学：理论力学，材料力学; 可能是学化工专业的这两门用的没有流体力学这么多吧，而现在的化工工艺专业很多都不专门开理论力学和材料力学的课程，仅在其他相关课程中顺带提过，所以比 较吃力。其次是高数，感觉高数考常微分方程的多了;

　　在复习与答题的时候要把握好策略：

　　其实复习把握好策略，过基础是不会太难的，关键是上午的考试要尽量拿到60分以上，然后依靠我们的专业基础课拉分数，因为高数是大头，24分， 怎么也得硬着头皮上，高数能拿下了大半如18分，分数就有保障了。去年高数似乎考单纯微分和积分的不多，线代，空间解析几何等我不看的到有几条，我当时好 郁闷啊，呵呵。普通物理，普通化学，流体力学这些是我们比较熟悉的，一定要多拿分，估计拿8～9分，这样上午就有45分保底了，其他计算机拿6分，因为fortran我们没学过，只能根据basic或c语言的经验猜了，电工前面基本的电路知识是我们比较容易的，定额6分以上是没有问题的。二极管三极管和 运算器门电路等这些基本上都是考概念的多，复习时把概念搞清楚，计算不懂就根据概念猜吧。工程经济的概念性最强了，那些术语是什么意思，有什么内涵，大家 一定要有个印象，这部分我大多是靠排除错误答案做的，觉得拿6～7分是没有问题的。这样算下来，我们理论上至少可以拿64分了，看上去还没有及格，但是别 忘了因为都是选择题，可以猜，不懂的根据概念的意思猜吧，难道理论力学，材料力学24题都没有猜对的?总有才对的时候吧。何况我们最熟悉的在下午，只要下 午拿77分以上就可以通过了。当然基础课很牛的人就令当别论了，他们如果上午都可以拿72分以上，拿就没有必要看这个贴了，呵呵。

　　要认清难点突破难点：

　　下午热力学是我的难点。物理化学和化工原理是我们的本行，基础题目拿不高分就不要怪考试出题的了，只能在自己身上找答案啦，这两课加起来就72 分了，按75%的分数也要拿54分以上啦，化工设计基础，更是不用说，物料衡算，热量衡算是必考的啦，拿10分没问题，过程控制去年考了个什么气开气关阀 的选择方案，也是概念性的啦，简单，6分可以拿下，热力学还是我们比较头痛的问题，拿一半吧6分，算到这里就已经76分了，但是我们不能放弃，因为还要靠 下午拉分数，污染控制和职业法规只要有浏览过复习资料的，拿一半...

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　　2017年化工工程师复习策略

　　1.设定训练目标

　　明确自己在一定时间内的任务量，提醒自己要集中注意力,经常这样练习潜意识里就会有这种印象，学习质量肯定会有所提高。

　　2.善于排除干扰

　　一是外界的干扰，首先要寻找安静的学习环境，如果在公园里看书，效果肯定差强人意;二是排除内心干扰，在学习的时候，心中不要想其它的事情, 专心精力投入学习。

　　3.讲究劳逸结合

　　人的记忆是有曲线的，不要盲目的学习,而且你不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，从学习中找到快乐!

　　4.保持空间清净

　　在学习的时候,把桌面整理的干干净净，这样对提高学习效率有很大的帮助。举个例子：如果在办公桌上摆上报纸，咖啡等,那我们刚坐下能立刻开始工作吗?我肯定是先看看报纸喝杯咖啡，这样很容易半个小时就过去了!

　　5.学会理解记忆

　　教材上的东西有很多都是要求理解的,我们要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上掌握问题。当然，有些概念是不要求理解的，只需要记住。

　　6.经常回忆

　　经常回忆也就是滚动学习的概念， 我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容，哪些是重点，重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果，是一个不错的学习方法。

　　7.采用多种手段来记忆

　　这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片,图表等便于携带的学习资料，随时带在身上!在上下班的路上或者是有空余的时间，可以随时拿出来学习!

　　8.其他有效方法

　　考生可根据个人情况的不同，采用不同的学习方法。例如，寻找最佳记忆时间，多吃碱性食物等。

　　为了帮助考生达到最好的复习效果，出国留学网注册化工工程师考试栏目精心整理提供“备考2017年化工工程师必知7大攻略”希望可以帮到广大考生，了解更多讯息，请继续关注我们网站的更新!

　　备考2017年化工工程师必知7大攻略

　　攻略1、重视目录

　　拿到教材，阅读目录，大概了解一下教材的脉络、编写人员的思路和全书各章的主要内容，在大脑中形成一个框架结构，将来精读各个章节时，就像加填充墙，使整个教材条理化，这个有序完整的体系将有利于考生深入理解和记忆考点，明显提高学习效率。

　　攻略2、重视理解

　　对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率，应该发挥这个年龄段的人理解能力强的优势，把教材内容“嚼烂吃透”，在仔细、全面阅读的基础上，充分理解，然后对该记忆的部分重点突破，尽量避免死记硬背。

　　攻略3、及时复习和记忆

　　读懂教材并不等于记住了。要求考生每天安排一点时间去看书，晚上临睡前及时复习，即使躺在床上回忆一下今天阅读的内容，也可使记忆效。如果不及时复习，明天又变成新的内容，又得重新投人，增加成本，而我们可用的时间成本是很有限的。

　　攻略4、态度决定一切

　　既然报名考试，就一定要有一次通过的决心，一定要多给自己积极的心理暗示，这是学习的动力所在。

　　攻略5、最重要的是考试大纲

　　这是我们学习的最重要的指导文件。一定要以大纲为准来看各科目。我们学习到最后，要在脑子里形成知识的网络图，网络图的主干就是“考试大纲”。只有基础知识掌握了，才能做好练习题，才能起到练习的作用。

　　攻略6、适当练习

　　做练习题的时候不要盲目地搞题海战术，这样效果不好。建议大家做题的时候只做选好的几套题，然后一定要把每一套题做错的部分标出来。

　　攻略7、合理练习

　　拿到练习题以后，大家一定要注意限时做题。我们在辅导的时候，经常和大家强调，平时做练习时一定要把考试时需要机动的时间刨除出来。平时练习时养成好习惯，考试才能有条不紊。养成这个习惯还有一个好处，能及时发现自己的知识点的不足。

　　距离化工工程师考试还有一段时间，不知道各位考生复习得怎么样了，出国留学网注册化工工程师栏目为您提供：2017年注册化工工程师备考：如何让培养解题能力，以供大家参阅。

　　2017年注册化工工程师备考：如何让培养解题能力

　　培养自己的解题能力，是一个较复杂的问题。从理论上看，解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看，解题能力包括对单选、多选、不定项选择、计算简答题等各类问题处理的能力。

　　从大多数考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

　　一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;

　　二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;

　　三是马虎草率，错误百出。

　　考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

　　1、明确解题思路分析

　　从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

　　2、培养思路分析习惯的途径

　　2.1 注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

　　2.2 鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

　　2.3 针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

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