出国留学网专题频道化腐朽为神奇栏目,提供与化腐朽为神奇相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 腐朽是一种形态,是指一种濒临于死亡的形态。通常情形下也会用来形容这样一种没落的社会现实,即丧失活力、停滞、颓废、萎靡不振的社会心理。

猜谜语:化腐朽为神奇(猜一人名)

谜语
化腐朽为神奇(打一人名)
谜底:陈作新
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  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。LiuXue86.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。...

与化腐朽为神奇相关的谜语

2013高考作文指导:如何让作文化腐朽为神奇

高考作文 2013高考
 其实,我们并不是“没有什么东西好写”,而是对平凡、平常的写作材料视而不见,见而不思,以至于把许许多多的“精彩”、“绝妙”的写作材料忽略了,遗弃了。

当年,新加坡准备发展旅游业,但有人认为它没有金字塔,没有长城,没富士山,也没有夏威夷,要想发展旅游业几乎是“纸上谈兵”、“水中捞月”。一句话——不可能。但是,当时新加坡领导人却说了这样一句令世界惊醒的名言:“阳光,我们只要有阳光就行了!”就以这样的“理念”,新加坡利用“阳光”成功地发展了他们的旅游业,并成为世界旅游业的佼佼者。

是的,上帝只给了牛顿一只苹果,造就了一位伟大的科学家;只给了迪斯尼一只老鼠,成就了一个巨大的娱乐业。

所以,我们的写作不是没有材料,而是怎样发现、发掘材料的“利用价值”。如果我们能够“别出心裁”、“别具一格”地利用现有的平凡、平常的材料,就能化寻常为精巧,化陈旧为新颖,甚至化平庸为新奇,那么,我们拥有的“阳光”也一定会成就我们一篇篇佳作美文。

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与化腐朽为神奇相关的高考作文

小学六年级作文400字:化腐朽为神奇——读《神奇校车第二辑——腐烂小分队》

化腐朽为神奇 小分队 小学六年级
作文标题: 化腐朽为神奇——读《神奇校车第二辑——腐烂小分队》
关键词: 化腐朽为神奇 小分队 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《化腐朽为神奇——读《神奇校车第二辑——腐烂小分队》》,欢迎大家踊跃投稿。

《神奇校车第二辑——腐烂小分队》读书笔记

读者:李思威

读书

日期

2009.6月9

本书

作者

乔安娜·柯尔(美)

图:布鲁斯.迪根(美)

我喜欢

的好词

生机勃勃、腐烂、迫不及待、惊讶、漂漂亮亮、

宏伟蓝图、顺其自然、黑乎乎、千方百计、

莫名其妙、惊慌失措

我喜欢的精彩句子

1.”啊!有烂橘子的味道!“弗瑞丝小姐兴奋地说。我们班正在举办一场既开心、又臭气熏天的腐烂比赛。拉尔夫的橘子真是臭到家了,裁判给了他两个”臭到捏鼻“和一个”臭到晕倒“的评语。

2.”对!“弗瑞丝小姐说,”小树苗的确生机勃勃,不过‘腐烂’也不是死的呀!“

3.”这棵树长大后会很好看。“汪达告诉我们,”那块空地就能变成一个小公园,我们可以叫它‘汪达世界’。“

4.校车开始摇晃,大家都缩小了。校车开到了空地里的一棵断木上。

5.其他人在忙着躲甲虫、白蚁和花栗鼠。我们变得太小了,所以它们看起来都好大呀!

6.“嗨,欢迎来到‘保留断木俱乐部’!”阿诺德边说边把特制的胸章发给多罗西和卡洛斯。

7.大家穿上这奇异的服装后跳上校车,系紧安全带准备起飞。当拉里正要锯树干时,校车飞到了他的头盔上。

8.“所有这些生物都是大自然腐烂小分队的成员。它们不仅是自然循环的一部分,而且能以旧换新。”汪达说。

9.“腐烂是自然界很重要的一部分。”汪达说,“他是其他生物的食物。所以,这桶腐烂物就是我这棵树的大餐啦!”

我所收获:从书中了解到一截腐烂的断木却益处多多。

1.腐烂的也不是死的,死掉的树干上还有很多生命呢。

2.断木上长着许多蘑菇,它们吃木头并帮助木头腐烂。

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成语谜语:化腐朽为神奇(打一成语)

谜语
化腐朽为神奇(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:推陈出新
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  【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。liuxue86.com例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物)双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。...

与化腐朽为神奇相关的谜语

化腐朽为神奇是什么意思?化腐朽为神奇成语造句和典故

成语

成语名称:化腐朽为神奇 huà fǔ xiǔ wéi shén qí

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【化腐朽为神奇】的出处和来源,以及回答化腐朽为神奇的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释化腐朽为神奇成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 神奇:神妙奇特的东西。变坏为好,变死板为灵巧,变无用为有用。

[成语出处] 《庄子·知北游》:“腐朽复化为神奇。”

百科解释如下:

huà fǔ xiǔ wéi shén qí

出自:

  《庄子 知北游》:“是其所美者为神奇,所恶者为腐朽。臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。”

词语解释:

  腐:

  本义:腐烂变质

  腐,烂也。――《说文》

  腐,败也。――《广雅》

  朽

  本义:腐烂

  朽,腐也。――《说文》

  荼蓼朽止。――《诗·周南·良耜》。释文:“烂也。”

  其臭朽。――《礼记·月令》。注:“气若有若无为朽。”

  可知:腐、朽同义 “腐朽”

  (1)比喻思想陈腐、生活堕落或制度败坏腐朽庸俗的作风

  (2)木料等含有纤维的物质由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而朽烂的

  腐朽是一种形态,是指一种波濒临于死亡的形态。通常情形下也会用来形容这样一种没落的社会现实,即丧失活力、停滞、颓废、萎靡不振的社会心理。而“化腐朽为神奇”就是将短暂的、稍纵即逝的、有形的、物质的、有限的东西"化"为无形的、恒久的、精神性的东西。

  神奇:

  非常奇妙的

用法:

  由上分析,从字面来讲“化腐朽为神奇”的意思是把没有生气的物质或精神变得奇妙,出乎人的想象。

  “化腐朽为神奇”最先也常用在文艺鉴赏中,赞叹艺术家思想的深邃、灵空或艺术手法的精巧和独到。这有点类似于画龙点睛当中的点睛之笔,正是这一笔让龙栩栩如生,甚至“飞”了起来。此外还可以举个例子如:《船泊瓜洲》是首好诗,其与众不同在于有“春风又绿江南岸”这样化腐朽为神奇的神来之笔。

  后来意义又扩展到一般的生活中,指让无用的或是平凡的事发生惊人的变化,

  如:现代医学化腐朽为神奇,东南第一人造美女在厦门出炉。

百度百科地址:baike.baidu.com/view/745138.htm

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