北京小学五年级作文400字

本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《再见，北京》，欢迎大家踊跃投稿。

再见，北京

再见了，北京，2008年的北京奥运会结束了，我们也要带着太多的不舍离开了。我们永远不会忘怀，8月，那美丽的北京。16天的艰辛，16天的汗水，16天的快乐，16天的震憾，16天的荣耀，16天的快乐，16天的来之不易，我们都会铭记在心。我们永远都会记住，中国人的热情好客，中国人的勇于拼搏，中国人的自信、勇敢!

我们仿佛又看到了“美人鱼郭晶晶”从3米跳板上跳起，在空中向后、反身、向前屈体做了几周的翻腾后向内翻腾两周半“飞”入水中。那完美的动作，那胜利的笑容，让所有的观众情不自禁的为她鼓掌欢呼！张怡宁那冷静沉着、不畏对手的神态好像又感染了我们，她的防御技术又让我们为之佩服，不管对手多么强大，她总能潇洒应战。中国国家女子排球队那失败后的泪水和泪水后的坚定又让我们为她们下一次的比赛鼓劲儿加油!

2008年的北京奥运会，让世界更多的了解了中国，也让世界的所有人都看到了以前的那个“东亚病夫”已经永远不存在了！所取而代之的是一个体育强国!

是的，我们记住了，我们记住了中国的辉煌!我们记住了在第29届奥林匹克运动会上，中国！这个伟大的民族，获得了51枚金牌，居世界金牌榜首位！

再见了，北京！带着无限的不舍，我们就要离开了。我们相信，在2012年伦敦奥运会上，中国会再给世界带来一个新的奇迹！再见了，北京!再见了，朋友们！让我们在2012年再相会！

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本作文是关于小学五年级400字的作文，题目为：《北京的夏天》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《北京游记（上）》，欢迎大家踊跃投稿。

北京游记

北京是我们中华人名共和国的首都，是我梦寐以求的地方。今年暑假，我终于有幸和二姑一起来到了我最梦寐以求的地方——北京！经过了几个小时的路程，我们终于到达了目的地。到了北京，我们被安顿在了在北京生活的大姑家里。

第一天

当天下午，我们首先去了旅游计划中的第一站，动物园。刚进动物园，我们就直奔熊猫馆而去。中途，我们看见了国家二级保护动物小熊猫，由于天气太过炎热的原因，所以小熊猫一直趴在树枝上动也不动，让的许多游客十分扫兴。在拥挤的人群中走了好长时间，终于到达了熊猫馆。大熊猫的待遇就是不一般，馆里总共有八台空调，从我看见熊猫的第一眼起，它的嘴就一直没有停下来，不停的吃着新鲜竹子。看着大熊猫那可爱模样，游客们无不拿起照相机对着大熊猫咔嚓咔嚓来了几张特写，大熊猫就像大腕儿一样，不喜欢抛头露面，只见它缓缓的转过身体，只留一个潇洒的背影给它的粉丝们，。

如今熊猫风已经成了一种时尚，许多动物都拥有着熊猫纹，比如企鹅。我们来到企鹅馆，看见许多企鹅们不停地在水中优雅的跳着水中芭蕾，有的企鹅看见照相机后，甚至胆子大的跑到玻璃罩前隔着玻璃亲切的与游客们合影。看完了娇小可爱的企鹅后，我们又去看了一种巨大的动物，棕熊，只见一只巨大无比并且霸气外漏的大胖熊慢慢地走来又慢慢地趴在光滑的水泥墙上，一位游客拿着一瓶绿茶往下倒，棕熊张开大嘴，将那倒下来的绿茶一滴不剩的吞进了肚子里，惹得游客一阵哄笑。最终，我们去了两栖动物馆，观里有着种类繁多的乌龟、青蛙和蛇，在两栖动物馆出口处，有一只巨大的象龟，看到关于象龟的介绍上面写着象龟可以活几百年，我顿时对象龟的生存能力感到佩服。回到家里，我虽然累的脚都快断了，但依然很开心。

第二天

经过了一夜的休息，我们的精力已经再度变得充沛。之后，我们开始向我们的旅游计划中的第二站，科技馆出发。

科技馆共有四层，第一层都是关于我国古代的一些人民劳动的结晶，比如鲁班锁、医学等等。我们一起拿起鲁班锁的零件根据步骤拼装起来，走着走着，我们抬头一看顿时满眼金星，不是我被打晕了，而是上方是一片虚拟天空，只见空中星星随着旁边的按钮变化着，我脑海中浮现出我看古装戏经常听到的一句话，“昨夜我夜观天像……”看完了星星，我们又去看了关于医学的东西，其中有磨药材的器具，还有一些稀奇古怪的药材模型，中国文化博大精深，医学更是难以捉摸。

科技馆的第二层是关于生物体内的细胞，第三层则是一些关于物理的科...

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本作文是关于小学五年级400字的作文，题目为：《游北京颐和园》，欢迎大家踊跃投稿。

游北京颐和园

广东省江门 范罗冈小学 五年1班 林隽

北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。昆明湖是颐和园一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖，是一个人工湖，我想，那该要用多少人力物力呀！

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本作文是关于小学五年级400字的作文，题目为：《五年级：把脉》，欢迎大家踊跃投稿。

　　把脉是医生的职责，今天上午第四节课是科学课，范老师就教我们把脉。

　　老师说测脉博时，应用食指和中指，还可以把无名指加进来，这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕，告诉我们手和手腕连接处有一条线，用最外那根手指贴住两条线，青色的血管，还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场，找到了同学在叫，没找到的同学也在叫，我找了半天也没找到，同桌闫泽昊也没找到，我把老师叫过来，老师摸了半天才找到，然后将摸到的位置放上我的手，让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找，谁知范老师一转身，被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找，为了记住我刚找到的脉博，我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的记号，一会儿我就能一下找到。同桌把手给我，我摸了半天也没找到，把他的手都按红了还直喊疼，我只好放弃了，我就让他摸我的脉博，过了一会他说：“我不能当医生了，学不会把脉，我找不到。”说着我俩哈哈大笑。

　　一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。

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本作文是关于小学五年级1500字的作文，题目为：《北京》，欢迎大家踊跃投稿。