医疗责任事故的具体表现

　　1.降低家庭年经济收入的要求。

　　虽然之前也并没有明文规定，但之前韩国院校，特别是在首都圈的大学，都只会接受家庭年收入在10万元人民币左右的学生。这对很多来自工薪家庭的学生留学韩国造成了很大的阻碍，只能放弃这样一个性价比极高的留学选择，或是放低自己对院校的要求。其实有好学生，学校是很乐意接受的，但是法务部会质疑学生家庭经济能力是否能够供给学生在韩国的留学生活。现在这个问题不再存在，从2011年起，申请韩国留学的学生，只要家庭有稳定的收入，足够供给学生，体现在家庭收入上时，数额不再有限定。

　　2.放宽关于留学生打工的相关规定。

　　之前韩国法务部规定在韩的中国留学生一周打工的时间不能超过20小时，按照一小时新洲不能低于4000韩币的标准，一个留学生一周最多可以靠打工挣得8万韩币，约相当于人民币500元。在此基础之上，为了吸引更多的家庭经济条件有限但是有意愿有能力留学韩国的学生，虽然正式公文还没有下发，但是有放宽打工时间的趋势!届时在韩的中国留学生可以靠打工，解决自己的全部生活费以及部分学费。

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　　新加坡的留学优势体现在以下几方面：

　　一、签证成功率高。 新加坡政府不仅放宽了留学政策，还为申请“高素质级院校”的留学者开通签证“绿色通道”，仅2-4周时间即可获签证，且无需面签。

　　二、费用低廉。 新加坡采用英国的教育体制，学位受到广泛认可，但费用却比其他英联邦国家低许多，而且还有针对海外学生的经济资助计划，包括学费贷款、助学金、奖学金等。学费贷款计划由新加坡教育部管理，面向新加坡各大学和理工学院的学生，最高申请额度为学费的80%，留学生在就学期间贷款免利息。此外，留学生完成一个学期的学习后，可申请打工或兼职。因此，对经济能力有限的中国学生来说，费用负担较轻。

　　三、双语环境。 新加坡属于英联邦国家，而华人人口又占75%左右，所以新加坡院校一直采用双语，同时在课程设置上既考虑中国的传统文化，也兼顾西方的教育模式。这种教学环境，能帮助国内学生尽快适应由中式教育向西式教育的过渡。

　　四、母亲陪读。 新加坡也是唯一一个鼓励和支持外国人来就读中小学的国家，同时允许16周岁以下的可以让母亲去陪读。除了小六和中四不接受插班，其他年级都允许外国学生去读。解决了很多中小留学生无人照顾的后顾之忧。

　　五、学院实力优越。 公立大学优越的实力展现，私立学校较低的门槛都成就了新加坡的留学优势。三所大学和五所理工学院在世界上的知名度众人皆知，同时也让家长紧追不舍，虽然考试难，要求高，但也有非常多的家长跃跃欲试。一旦入学，政府将为留学生提供高达80%的贷款，并允许学生毕业后留在新加坡工作三年，以便申请新加坡绿卡。而私立大学容易攻读，文凭也是被国外所认可，因此也有很多的追随者。

关于领导干部存在“不严不实”问题的报告

　　按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组的通知要求，***在认真学习对照中共中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的基础上，以“三严三实”为标尺，组织召开座谈会，认真查摆处级领导干部存在的“不严不实”问题，共梳理出6类24项具体表现。

　　一、在“严以修身”方面存在问题的具体表现

　　1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。

　　2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清，领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。联系服务群众缺乏真功夫，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。

　　3、讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御。

　　4、公款吃喝、请客送礼、弄虚作假等不良歪风还需进一步激浊扬清，正本清源。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不高。

　　二、在“严以用权”方面存在问题的具体表现

　　1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感。

　　2、对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部的监督管理特别是科级领导干部的监督管理仍需进一步加强。

　　3、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。

　　4、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。存在有些部门比待遇、比消费、比办公条件的现象。

　　三、在“严以律己”方面存在问题的具体表现

　　1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。对一些铺张浪费，慵懒散、奢私贪、蛮横硬现象监管力度要进一步加大。

　　2、坚决执行上级各项决策部署与本旗及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。

　　3、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。

　　4、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。

　　四、在“谋事要实”方面存在问题的具体表现

　　1、对政绩观的理解和把握存在...

　　当前，我省干部队伍主流是好的，特别是各级领导干部总体素质比较高，对自己的要求也比较严，无论是在推动发展、深化改革、改善民生上，还是在坚持从严治党、践行“三严三实”要求上，都发挥了模范带头作用。但对照中央这次专题教育的要求，我们也确实存在一些不严不实的问题。结合吉林的实际，我认为当前要重点解决以下六个方面的问题。

　　一是在理想信念方面，主要是解决一些干部对共产主义远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路信心不足的问题。我们党以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民群众服务为根本宗旨。这就是共产党人的本，坚守住了这个本就守住了思想和行动的“总开关”“总闸门”。当前，我们就是要坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路已经取得了世界公认的伟大成就，中国成为过去30多年来世界上进步最大的国家。当然，我们也面临着一些这样那样的困难和问题，但这些问题都是发展中的问题，是发达国家上百年还没完全解决的问题，决不是我们制度的问题、道路的问题。现在，一些党员干部认为马克思主义已经过时，共产主义越来越遥远，对理想信念产生了疑惑、开始动摇，甚至蜕变。省纪委印了一本《忏悔录》，省内外52名领导干部都讲到，自己犯了错误，根本原因是理想信念动摇了。作为党员领导干部，只有理想信念坚定，才有行动方向，才有奋斗动力。对缺乏道路自信的错误思想和倾向，我们一定要保持高度警觉，坚决批评抵制。

　　二是在宗旨意识方面，主要是解决一些干部群众观点不牢、做群众工作能力不强的问题。民心如镜，莫欺莫违，这是亘古不变的真理。这些大道理大家都懂，许多干部也时常挂在嘴上，背得特别熟、讲得特别溜，但实际做起来一些干部却不是那么回事，无论是思想认识上还是具体实践上，无论是决策的研究思考上还是工作的方式方法上，都缺乏从群众角度、从群众利益出发的思维和态度。现在，基层的同志反映，工作中有两个棘手问题，可以说是“两大难”。一是征地拆迁。在这方面，我们广大基层党员干部做了大量辛苦工作，但还有一些不尽如人意的地方。有的地方涉及征地拆迁的矛盾纠纷还比较多，群众对我们的工作并不认可。这是为什么?难道都是群众漫天要价的缘故吗?这里面有没有工作方式方法简单粗暴的问题?群众要的是公开、公正、透明，我们真的做到了吗?群众提出异议时，真的站在维护群众合法利益的角度去加以解决了吗?在处理征地拆迁问题上，也要从保障群众利益、真心为群众办事的角度出发来创新工作，保证征地拆迁公正公开、依法依规、利益平衡，从而得到群众理解、社会支持。二是信访问题。一些信访问题确实存在缠访、闹访、无理访等问题，但绝大部分信访问题还是因为事没解决。群众盼的是公平、求的是气顺、要的是补偿。关键是要依法依规，能解决尽快解决，暂时解决不了的要向群众讲清楚原因，对那些法度之外、情理之中的问题，还是要多做暖人心的工作。习近平总书记深刻指出，“同群众利益相关的问题，站在群众的立场上考虑就能够感同身受。把自己摆进去感受，就能更好了解老百姓满不满意、拥不拥护”。真正把自己摆进去，设身处地体会群众焦急、期盼的心情，自然就会“一枝一叶总关情”，知道群众需要什么，我们该做什么、该怎么做，一些棘手的问题也就能化解了。

　　三是在道德修养方面，主要是解决一些干部重能力建设、轻品行修养的问题。我们选拔任用干部的标准就是要德才兼备、以德为先。没有德，再有能力我们不能用、不敢用。当前，我们广大党员干部在立德方面主流是好的，大多数干部夙夜在公、勤勉工作，体现出非常好的品行修养和...

　　目前韩国正在积极展开各项留学利好政策来促进留学队伍的壮大，那么我们一起来看看具体表现在哪些方面吧。

　　1.降低家庭年经济收入的要求。虽然之前也并没有明文规定，但之前韩国院校，特别是在首都圈的大学，都只会接受家庭年收入在10万元人民币左右的学生。这对很多来自工薪家庭的学生留学韩国造成了很大的阻碍，只能放弃这样一个性价比极高的留学选择，或是放低自己对院校的要求。其实有好学生，学校是很乐意接受的，但是法务部会质疑学生家庭经济能力是否能够供给学生在韩国的留学生活。现在这个问题不再存在，从2011年起，申请韩国留学的学生，只要家庭有稳定的收入，足够供给学生，体现在家庭收入上时，数额不再有限定。

　　2.放宽关于留学生打工的相关规定。之前韩国法务部规定在韩的中国留学生一周打工的时间不能超过20小时，按照一小时新洲不能低于4000韩币的标准，一个留学生一周最多可以靠打工挣得8万韩币，约相当于人民币500元。在此基础之上，为了吸引更多的家庭经济条件有限但是有意愿有能力留学韩国的学生，虽然正式公文还没有下发，但是有放宽打工时间的趋势!届时在韩的中国留学生可以靠打工，解决自己的全部生活费以及部分学费。

　　3.明确对高考成绩和最终学历的要求。以往申请韩国高校开设的语学院、从语学院毕业达到本科要求申请本科入学的中国学生，不需要提供高考成绩，致使赴韩学生素质良莠不齐。现在韩国法务部会从申请语言班的学生开始，要求提供高考成绩，确保留学生的素质达到一定水平。另外，对于留学层级较高的，例如申请研究生和博士生入学的学生，在签证批准和奖学金发放上将给予更大的放宽和优待。

　　两学一做存在问题的具体表现

　　一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。

　　二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。

　　三是党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展，各级民主生活会批评与自我批评达到了“团结—批评—团结”的目的，但是一些支部“三会一课”等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。如何通过学习教育的开展，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化、规范化，还需要深入地探索和研究。

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