教师培训
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2017浦发银行南昌分行招聘安排
出国留学网银行专业资格栏目小编们精心为广大考生准备了“2017浦发银行南昌分行招聘安排”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过。
2017年浦发银行南昌分行招聘启事
上海浦东发展银行南昌分行是上海浦东发展银行股份有限公司设立的第25家省级管辖行。开业10年多来,浦发银行南昌分行秉承“笃守诚信、创造卓越”的理念,用心经营,保持了良好的发展势头,现规模实力居省内同类股份制商业银行前列。网点覆盖南昌、九江、赣州、上饶、宜春、吉安等地区,拥有近700人的优秀员工队伍。凭借良好的业绩表现和声誉,在江西金融市场上树立起了高效稳健的品牌形象。
浦发银行倡导“阳光、简单、包容、上进”的组织氛围,始终将人才作为重要资源,高度重视优秀人才的汇聚和培养。现根据业务发展和经营管理的需要,面向社会公开招聘优秀人才,诚邀有志投身于浦发事业的精英加盟。
一、基本要求
1、遵守中华人民共和国法律、法规和相关政策规定,热爱浦发银行事业,认同浦发银行的企业文化,服从工作分配;2、诚实守信、具有良好的职业操守、品行端正、敬业爱岗、勇于创新;3、具有较强的工作责任心、良好的团队合作精神和组织协调能力;4、具备良好的文字和语言表达能力,能熟练运用电脑办公软件;5、性格开朗、思维灵活、身体健康,无违纪违规等不良纪录;6、符合我行亲属回避的要求。
7、条件特别优秀者,可适当放宽应聘条件。
二、报名及联系方式
1、登录我行网站:www.spdb.com.cn,点击“招聘信息”栏,下载并填写《应聘报名表(有工作经验人士)》,通过电子邮件以 word文档附件形式发送至: nchr@spdb.com.cn。
2、为使您的简历得到有效筛选,邮件主题请按如下样式填写:
“姓名—应聘***岗位”。我行将通过电话、邮件等方式通知应聘人员进行笔、面试。
3、本行将对上述个人资料做好保密工作,对未被录用者的资料将作为备选人才资料保存,恕不退还。
4、报名截止时间:2017 年 3 月 3 日。
咨询电话:张女士 0791-86688221。
三、招聘岗位列表
教师培训感言:教师培训感言范文5篇
教师培训感言怎么写?对此,出国留学网为您提供“教师培训感言范文5篇”,希望对您有所帮助。本文章仅供参考,更多精彩内容尽在出国留学网。
教师培训感言:教师培训感言范文5篇(一)
教师远程培训即将结束了。回忆这段培训时间,带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训的心情——到底学些什么......”回首培训的足迹,当时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论述仍回荡在脑海......
这次新课改的培训对象大都是在职教师,他们已经用经验的双脚走出了一段路,有些教师还收获了丰硕成果。半路折回,重头再来无疑是痛苦的,他们需要放弃,需要重建,更需要整合。 通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:
1.经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到初中生物新课程内容与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
2.通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
3.通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础,能力立意”。 “重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。
总之,通过培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。我再一次感受到了“行胜于言”的作风...
教师培训感想
教师是教授他人知识的,同时自己也是要去学习,去参加培训,去积累成长。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教师培训感想”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师培训感想(一)
我参加了在市活动中心召开的全员中心校教师继续教育开学大会。在会上,x局长的将会让我受益匪浅。x局长将会中提到教师参加培训,提高教师素质教育的重要性。“百年大计,教育为本”而“教育大计,教师为本”,21世纪的中小学需要素质教育的实施,需要高素质的教师,这是高素质教育的根本保证,因此,xx实施继续教育工程,加强中小学教师对于建设,是面临新形势的需要教师整体素质教育的提高为教育奠定了基础,教育的发展必将迎来美好的明天。
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。
通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追...
教师培训心得
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在前段时间我参加了这个培训,我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。
刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。
做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。
总的来说,培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!
我们要坚信,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
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华夏银行2017年南昌分行招聘公告
大家想知道各个银行的招聘信息吗?出国留学网银行专业资格考试栏目为大家分享“华夏银行2017年南昌分行招聘公告”,希望此文对大家有所帮助!
2017年华夏银行南昌分行社会招聘启事已在发布,报名时间截至2017年12月31日,详情如下:
2017年华夏银行南昌分行社会招聘启事
华夏银行于1992年10月在北京成立,2003年在上海证券交易所成功上市。在2016年7月出版的英国《银行家》杂志世界1000家大银行评选中,华夏银行按照一级资本计算位列第79位,按照总资产排名第72位。在2016年中国企业500强中排名第134名、中国服务业企业500强中排名第53名。
华夏银行南昌分行于2012年12月12日正式对外营业,自开业以来,分行不断扩大经营规模,保持持续稳定、健康发展的良好态势。分行拥有一支年轻化、专业化、富于创新、朝气蓬勃的员工队伍。分行保持较快发展速度,品牌美誉度不断提升,先后多次获得当地政府、监管部门的多项荣誉。
为满足机构拓展和业务发展的需要,现面向社会公开招聘各类人才,诚邀有志之士共创美好事业。
【基本条件】
一、大学本科及以上学历(营销人员可放宽至专科学历),金融学、经济学、管理学、法律学类相关专业毕业,具有相关从业经验。
二、中层干部及营销人员40周岁以下,其他岗位人员35周岁以下。
三、身体健康,品行端正,诚实守信,无违法违纪违规等不良记录,与我行员工无直系亲属关系。
四、条件优异者,年龄、学历、工作经历条件可适当放宽。
五、工作地点:南昌、吉安(部分岗位)。
【诚聘岗位】
一、支行行长(若干名)
岗位说明:主管支行经营管理、行政、党务全面工作;组织推动支行营销工作,完成分行下达的各项经营计划;管控业务风险,保证营业网点资产质量;负责支行员工日常管理,实施绩效管理、业务培训、队伍建设、年度考核等工作;提升营业网点服务水平,提高客户满意度;负责支行信用风险管理、合规与内控管理、操作风险管理、声誉风险管理等工作等。
岗位条件:经济工作年限8年以上,金融从业4年以上。熟悉国家金融管理制度,熟悉银行业务及其职能,掌握银行管理规定,具有一定的组织协调能力和较强的语言、文字表达能力及综合分析能力;市场开拓能力强,有丰富的客户资源,具有良好的风险意识、组织管理能力、沟通协调能力和开拓创新能力。
二、支行副行长/行长助理(若干名)
岗位说明:协助支行行长分管本支行经营管理、行政等某一方面或几方面工作,指导、监督和检查工作开展情况;落实分行下达的经营计划、工作任务,拟订和实施分管工作的工作计划;负责分管团队员工日常管理,实施绩效管理、业务培训、队伍建设、年度考核等工作;负责分管工作的信用风险管理、合规管理、内控管理、操作风险管理、声誉风险管理、舆情管理等工作,落实案件防控工作等。
岗位条件:经济工作年限7年以上,金融从业3年以上。熟悉国家金融管理制度,熟悉银行业务及其职能,掌握银行管理规定。对分管会计的副行长工作经历要求具有金融会计专业...
招聘技巧培训心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是出国留学网小编为您整理的“招聘技巧培训心得体会”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。
招聘技巧培训心得体会(一)
公司组织针对营业员及收银员的招聘培训结束了,虽然时间很短,但是,却让我们受益匪浅。利用这次机会,我们对招聘这个看似简单的工作有了更深层次的理解,有了系统化的思路和规范化的流程。对此,我对今后的工作充满信心,并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。
在招聘工作过程中,首先知道招聘是为公司可持续发展提高积极高效的人力资源,推进切实、规范的用人体系,招聘适合公司发展和岗位需要的人才。其次招聘的实施,在招聘工作过程中掌握以下几点:
(1)招聘信息发布渠道,信息发布主要通过网络资源、海报宣传来下达招聘通知。
(2)初步筛选,确定面试。通过来电咨询及网络投递简历情况,初步分析。此阶段实质为隐形电话面试,就是在不明确告知求职者此为面试的情况下,对其进行测评,其好处主要是求职者无过多的准备和压力,信息更具真实性和准确性,更能反映出其本质。在来电过程中,尽可能更多的捕获个人信息及其基本的表达能力, 初步判断是否是我公司所需的人才做出简单的判断。
(3)经过初次的筛选,择优留取,通知面试。在初次的筛选后,尽快通知求职者前来面试,告知准确的时间、地点,避免时间过长,求职者反弹。
(4)准备面试过程,求职者的座位安排及要求求职者填写应聘人员登记表。准备发问提纲,对着发问提纲,应进行“自问”。就是在心里想,这个问题如果是问自己该怎么回答,预测一下有可能的答案,做到心中有数,提高面试效率。准备面试时间应控制在10分钟以内。最后,根据求职者回答的问题情况做出自己的判断,围绕招聘中心思想,选择适合公司发展和岗位需要的人才。
招聘工作是一个有机的整体,各个环节的工作都必须到位,同时要根据不同的情况,不断地调整工作的重点,才能保证招聘工作的良性发展,使我们的企业基业长青,辉煌永驻!
招聘技巧培训心得体会(二)
我想任何一个用人单位都希望找到优秀的人才,然而当用人单位通过系列的招聘、简历筛选、初试、复试,录用后往往发现找到的人并不理想。这是什么原因呢?一般的面试就是问几个常识性的基础问题,然后就凭感觉了。有规模的企业则多几道复试,一拨儿又一拨儿人把应聘者折腾了几个来回也拿不定主意。审犯人一般的面试,用来招聘普通员工还勉强凑合,而对于骨干核心员工,就很难奏效了。
而现实是,审犯人式的面试随处可见。没有经验的或那些责任心一般的面试官,只是把面试当成程序化地问几个问题,应聘者再机械地回答问题,回答完后面试官就命令走人,气氛真的和审犯人差不多。
这种单刀直入的问,不仅气氛尴尬,一般情况下也根本问不出实质内容来,应聘者要么提前准备好了台词,要么自我保护性地回答问题,而不会主动开放性地回答问题。结果是作为面试官,对应聘者除了外表外几乎没有什么感觉,至于重要的内在思想和基本能力则一概模糊。
之所以这样,问题不在应聘者,而是面试官自己用机械的面试程序把自己给框住了,应聘者只能削足适履,看起来也就很少有“个性差异”了。最后只能凭面...
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