印第安纳

　　印第安纳大学是美国的一所著名的公立研究型大学，它的学费大约是148180 人民币/ 年，如果你对这所学校感兴趣的话，欢迎点击出国留学网，一切以官方信息为准，信息仅供参考。

　　院校简介

　　印第安纳大学创建于1820年，是美国著名的公立研究型大学，该校共有两名诺贝尔奖获得者。印第安那大学通常指印第安纳伯明顿校区，是美国中北部地区的一所老牌名校，也是著名的研究型大学。印第安纳大学伯明顿分校早在1909年便加入了北美顶尖大学联盟美国大学协会（AAU），该协会成立于1900年，由62所美国和加拿大一流的公立及私立大学组成。同时，印第安纳大学伯明顿分校也是美国30所＂公立常春藤＂（Public Ivy）之一学校；并与芝加哥大学、西北大学、威斯康星大学、密歇根大学等知名大学一同入选美国中西部＂十大联盟（Big 10）＂高校。在2013年的世界大学学术排名中印第安纳大学伯明顿分校位列全球85位。据英国＂泰晤士报高等教育专刊＂最新公布的2016年全球声誉最佳大学排行榜，印第安纳大学伯明顿分校位列全球81位。同时，IUB也处于全美国人文社科学科最强的大学之一，在上海交通大学2014年＂世界大学学术排名＂的社科领域中位列全球32位。印第安纳大学是美国阿巴拉挈亚山脉西部最古老的大学之一，在全国共有八个分校，分别是：Bloomington，Fort Wayne，Gary，Indianapolis，Kokomo，New Albany，Richmond和South Bend。这八个分校共有教师4000多人，学生93000人，其中研究生占19000人。作为一所享有盛誉的明星级大学，印第安纳大学得到了美国社会各界的普遍认可。

　　学位及排名概况

　　印第安纳大学可以授予373个专业的学士学位和312个专业的硕士和博士学位。1993年，在全美2150多所四年制本科学院与大学中，伯明顿（又译作布卢明顿）分校的本科项目跻身于全美30所学术声誉最佳的大学之列。而印第安纳大学八个分校的综合研究生项目则被列为全国400多个研究生院的前20名，在中西部地区列前6名，其中41个研究生项目中有78%在相应领域排名中居前20名，尤以社会与人文学科中的经济学、政治学、历史、传媒、心理学、社会学和自然科学中的化学、生物学最为突出。据us news 2016全美大学排名，印第安纳大学排名第75。

　　教育情况

　　近两个世纪来，印第安纳大学已经成为美国乃至世界培养出了许许多多的优秀人才，他们中有诺贝尔奖得主、普利策奖得主、美国艺术与科学院院士、国家科学院院士以及福特基金、麦克阿瑟基金、洛克菲勒基金、福尔布兰特基金获得者。由于其在美国学术界以及美国社会的良好声誉，印第安纳大学每年都从各界获得数量颇丰的科研和教学资助，为学校更好地从事教学与科研提供了强有力的经济后盾。尤其是印第安纳大学伯明顿分校（Indiana University Bloomington），更是在音乐、社会学、新闻传播等领域处于美国乃至世界的领先水平。

　　师资力量

　　美国最知名的印第安纳大学的伯明顿分校，在专业的设置上是非常齐全的，学院也丰富。接下来出国留学网的小编就来介绍美国印第安纳大学伯明顿分校留学专业一览表。

　　院校概述

　　创建于1820年，是美国阿巴拉挈亚山脉西部最古老的大学之一，在全国共有八个分校，分别是：Bloomington， Fort Wayne， Gary ， Indianapolis， Kokomo， New Albany， Richmond和South Bend .这八个分校共有教师4000多人，学生93000人，其中研究生占19000人。

　　作为一所享有盛誉的明星级大学，印第安那大学得到了美国社会各界的普遍认可。印第安那大学伯明顿分校（IUB，又译作布鲁明顿分校）早在1909年便加入了美国大学协会，成为美国最高质量的研究型大学之一。

　　同时，IUB也与芝加哥大学、西北大学、威斯康星大学、密歇根大学等知名大学一同入选美国中西部“十大联盟（Big 10）”高校。IUB也处于美国人文社会学科最强的大学之列。

　　美国印第安那大学伯明顿分校几乎没有开设工程类学科，但该校所开设的人文社科专业都具有十分强劲的实力，其社会科学研究生项目中有85%排名在全国前20名。在社会学、新闻、商科、法学等学科的专业排名都能跻身美国前十名；尤其是化学、传媒、音乐等学科更是进入美国专业前五名。

　　学院介绍

　　凯利（Kelley）商学院，IUB

　　是世界级工商管理学院。凯利商学院研究生院综合排名已连续数年被各大媒体列入全美Top 20，尤其是MBA各项排名更是入围前10，其中MBA教学质量被Business Week （2004）评为全美第一。2007年，《华尔街日报》（Wall Street Journal）评选凯莱商学院MBA项目为全国第15，其中，消费类产品，能源与工业产品方向排名第2，市场营销方向排名第3，会计排名第8 。

　　积可斯音乐学院 （Jacobs School of Music），IUB

　　为世界顶级音乐学院之一， 设有研究所与大学部。多于一千六百名学生于此就读， 其中过半数为大学部学生。印第安那大学音乐学院的很多专业被列为美国第一， 学生们亦曾获得多项殊荣，在美国本土其声望远超伯克利音乐学院。音乐学院的入学程序包括试听， 有兴趣入学的学生需要在教职员代表前表演两至三首乐曲。其中， 声乐专业与钢琴专业学生第一轮入学程序为提供光盘或盒式磁带， 通过后才能进入试听阶段。通常大学部录取率为两成半， 研究所录取率为三成。

　　摩利尔法学院 （Maurer School of Law）， IUB

　　摩利尔法学院前身为印第安那大学法学院， 于1842年成立，是伯明顿校区最早成立的学院之一。法学院位于校区之西南面，拥有一个全国最完善的法学图书馆。 在2000年，美国首席大法官威廉·伦奎斯特曾于法学院的模拟法庭主持审讯。法学院在2009年度《美国新闻与世界报道》最佳法学院中列为全国第23名。法学院的著名校友包括最高法院助理法官舍曼·明顿和9-11事件委员会副主席李·汉密尔顿 （Lee Hamilt...

　　印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯联合分校是印第安纳州首屈一指的城市大学，拥有20个学院和学术单位，200多个项目的学位。该大学有哪些专业？教学质量如何呢？出国留学网将为您详细介绍。

　　一、院校介绍

　　IUPUI位于印第安纳波利斯市中心的街区内，为推进研究和教学，实习，合作，社区参与等提供了独特的机会。IUPUI招收了来自50个州，华盛顿特区和145个国家的30，000多名学生。加入我们，体验IUPUI如何提供重要的事项。IUPUI认为学生是学习的合作伙伴。我们重视我们在印第安纳州首府所提供的机会，并致力于满足我们社区的需求。我们的学生，教职员工参与社区提供教育计划，与服务于印第安纳波利斯和印第安纳州中部的众多社区合作伙伴合作，为患者和客户提供专业护理和帮助，并参与几乎每个学科的实地研究。

　　IUPUI重视学生对学习的承诺； 教师，最高标准的教学，奖学金和服务； 以及最高标准的服务人员。作为促进合作关系的领导者，IUPUI重视同事、合作、创造、创新和创业以及诚实，正直和支持开放式调查和发现调查结果。IUPUI还致力于个性化和专业化的学生，教职员工校园社区的发展； 不断改进其方案和服务； 并为所有人建立一个强大，热情的校园社区。

　　IUPUI社区作为教育者和倡导者，为学生、教师、员工、校友和社区提供以学生为中心的服务、咨询、设施、学习经历和计划。在学生发展的理论框架的指导下，该大学为有意识的包容性，可访问的校园社区做出贡献，并激发教育、个人、社会和专业成就。

　　二、专业设置

　　在印第安纳州立大学，卫生管理专业(Health Administration)在本科阶段开设，由健康与人力资源服务学院应用健康科学系(Department of Applied Health Sciences)提供。除了卫生管理以外，本系开设公共卫生、健康心理学专业。三者均属于健康科学领域的专业。

　　1. 专业介绍

　　卫生管理本科专业的目的是满足学生在私人和公共卫生机构管理方面的兴趣和需求，它的课程兼顾健康科学和商科，重点是卫生相关学科，比如流行病学、环境卫生、健康促进与计划。此外，涉及工商管理与人力资源开发。

　　在印第安纳州立大学，卫生管理专业要求学生在卫生机构完成一份实习才能毕业。毕业后，有资格参加美国健康教育全国从业资格考试(CHES Examination)。

　　2. 专业要求

　　卫生管理专业的目标是协助卫生从人维持和改善人们的健康、福利和生活质量，协助学生成为卫生领域的教师，协助学生将来进入各个相关领域的研究生教育。

　　为了能毕业，学生必须在所有专业课中拿到不低于C”的成绩。专业课绩点和总绩点累计必须保持不低于2.5，才能毕业。

　　卫生管理专业需要学习核心课、基础课、职业发展课等模块的课程。

　　3. 课程

　　在印第安纳州立大学，卫生管理专业要求完成五十一个学分，部分课程如下：

　　应用健康科学领域的课程——

　　健康科学研究(三个学分)，流行病学(三个学分)，合作实践(三个学分)，健康检查(二个学分)，健康检查实验(一个学分)，卫生促进与计划(三个学分)，卫生项目评估(三个学分)，公共卫生管理与政策(三个学分)。

　　此外，可从以下三选一：

　　药物滥用教育，精神健康与压力教育，传染病与慢性疾病。

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　　印第安纳州立大学留学推荐 护理学博士专业

　　在印第安纳州立大学，护理实践博士专业(DNP) 培养护士生成为具有创新能力的领导者和主动做出改变的带头人，以此对美国的医疗保健供给制度产生深刻影响。

　　1. 专业介绍

　　护理实践博士代表了护理实践培训的最高水平，能够提升学生应对事实并将事实纳入护理实践的能力。这种能力对于最大程度地保证护理实践安全、提升护理效率和扩大护理成果来说是至关重要的。

　　在印第安纳州立大学，护理实践博士专业含三十九个学分，一千个医师指导下的临床学时。和美国其他院校的护理博士专业一样，这个专业不要求完成论文。相反，学生可根据个人专长和兴趣完成一个学术课题。

　　2. 课程

　　护理实践博士需要完成三十九个学分，具体课程如下：

　　流行病学(秋季、三个学分)，组织信息学(春季、三个学分)，富有文化竞争力的护理(夏季、三个学分)。

　　以下课程要求按顺序学习，且只在标明的学期开设：

　　秋季——

　　社区健康计划(三个学分)，学术课题(三个学分、一百个临床学时)，卫生政策与领导力(三个学分)，学术课题四(三个学分、一百个临床学时)。

　　春季——

　　分析法(三个学分)，学术课题二(三个学分、一百个临床学时)，DNP学术课题宣传(三个学分)，顶点学术课题(三个学分、一百个临床学时)。

　　印第安纳州立大学努力尽可能地扩大其课程受众面，但是不是所有课程在美国各州都能学习。在美国，对于州外远程教育，每个州都有自己的规定和审批流程。就研究生护理学课程而言，印第安纳州立大学在以下州没有提供，包括：

　　阿拉巴马州、亚利桑那州、阿肯色州、哥伦比亚特区、爱达荷州、路易斯安那州、马萨诸塞州、纽约州、北达科他州、俄克拉荷马州、俄勒冈州、南达科他州、田纳西州、西弗吉尼亚州、怀俄明州。

　　此外，国际生也不能学习其远程研究生护理学课程。

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　　在印第安纳州立大学，护理教育专业培养学生设计、提供和评估课程，毕业生可在大学、医疗保健机构、社区、中学担任教师。本专业的教师积极参与教学、研究和社区服务，发挥带头人的作用。

　　1. 专业介绍

　　在护理教育领域，印第安纳州立大学协助学生达到美国国家护理联盟(NLN)关于优秀护理教育工作者的能力要求。在迈向未来的过程中，他们有着共同的愿望，那就是推动创新。

　　这些能力包括：

　　a. 促进学生学习，帮助学生实现优秀;

　　b. 协助学生发展和参与社交;

　　c. 指定和执行评估策略;

　　d. 参与课程设计;

　　e. 评估教学成果;

　　f. 主动发起改变，发挥领导作用;

　　g. 持续提升质量;

　　h. 参与学术研究。

　　2. 课程

　　在印第安纳州立大学，护理学硕士有三个方向可以选：家庭职业护士、护理行政管理、护理教育。除了选定方向的课程以外，所有学生必须满足公共核心课程。为了能进入所选方向的学习，公共核心课成绩不得低于B，即不低于83%。

　　护理教育方向的课程包括占二十二个学分，包括以下：

　　高级体格评估(二个学分)，高级实践护士药理学(三个学分)，护理课程设计(三个学分)，护理教育考核与评估(三个学分)，护理教育实践(四个学分)，护理教育者高级临床概念(四个学分)，高级病理生理学(三个学分)。

　　3. 申请要求

　　为了被录取，申请者必须满足印第安纳州立大学的录取标准以及具体专业的入学要求。护理学硕士的录取竞争激烈。

　　标准包括：知识储备、学习表现、心智是否成熟、目标是否明确，以及其他与研究生学习匹配的品质。

　　此外，可能需要参加个人或小组面试。在入学之前，可能还需要核实其他材料。

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　　印第安纳州立大学家庭职业护士专业由卫生与人力资源服务学院护理学院开设。毕业生能够采用多种方法，满足多方位的护理需求。该校的护理学院目前全美排名第105位。

　　1. 专业简介

　　本学院的教员在护理教育、研究、社区参与等方面均走在前面，他们的共同的愿景就是引领未来发展的过程中培养创新。

　　主要目标是协助学生融入学区，成为其中不可分割的一部分，从而满足社会对于具有同情心、专业知识丰富、具备科学视野的护理人才的需求。本专业以注册护士现有的知识和技能为基础，扩展学生的知识和技能，协助学生掌握美国护理认证中心(ANCC)和美国职业护士学会(AANP)关于从业人员的能力要求。

　　通过这些技能的运用，鼓励学生实事求是和创新，为病人提供安全、优质的护理。

　　2. 课程

　　课堂学习和实践，包括：

　　高级病理生理学(三个学分)，高级护理实践的卫生评估与卫生促进(五个学分)，家庭职业护士角色与职责(两个部分、二个学分)，家庭健康护理的理论基础：常见慢性与急症问题的应对(两个部分、十三个学分)，高级护理实践之药理学(三个学分)，家庭职业护士诊断试验(一个学分)，家庭职业护士指导医师(五个学分)。

　　顶点体验(Culminating Experience)三到六个学分，三选一：

　　高级实践护士循证实践(三个学分)，顶石课题(一到三个学分)，硕士论文(一到六个学分)。

　　印第安纳州立大学的护理学专业始于1963年。从那以后，经过多年的发展，目前已有本科生和研究生一千二百多人。在它的理念中，优秀的教学、学术和服务是重点，这些在护理学专业教师的身上得到了体现，他们也致力于优秀的教学、学术和服务。

　　在印第安纳州立大学，护理学涵盖学士到博士各阶段。此外，学校重视培养终身学习，因此也努力在当地和网上提供优质的继续教育。

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　　在印第安纳大学与普渡大学联合分校，儿科护理专业侧重于基础护理，毕业生有资格向美国儿科护理认证委员会申请认证，成为职业护士。和出国留学网一起来了解。

　　1. 课程

　　儿科基础护理专业共含四十二个学分，五百二十五个临床学时。

　　属于本专业特有的课程包括：

　　家庭健康动力学(三个学分)

　　儿童与家庭健康(三个学分)

　　儿童保健(三个学分)

　　儿童非卧床护理高级实践(四个学分)

　　儿科客户高级护理管理(三个学分)

　　儿科基础医疗保健中的合作式临床实践(四个学分)。

　　2. 教学模式

　　儿科基础护理专业遵循传统的一学期十五周的教学模式。夏季课程为期十二周。护理学理学硕士核心课占二十二个学分，主要是在线授课。核心课中，有些课程可能提供同步的讲习会。

　　讲习会一般可以到现场参加，也可以通过视频会议形式参加。”高级体格评估“这门课包含五天的实验。实验需到现场完成。

　　护理学理学硕士专业课占二十到二十一个学分，采取线上和讲习会结合的形式授课。攻读远程形式授课的专业的学生可以到校学习，也可以通过视频会议形式学习。

　　3. 奖学金与经济补助

　　印第安纳大学与普渡大学联合分校护理学院每年为本科生和研究生提供七十多万美金的奖学金。被录取之后，只有申请一次即可被所有符合其资格的奖学金考虑。

　　护理学院还参与联邦护理学教师贷款计划。根据该计划，从护理教育硕士专业或护理学理学硕士其他专业毕...