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山东历年高考作文真题

高考作文
   2013高考在即将拉开帷幕,高考语文作文题目一直都是考生们关注的话题,下面为您盘点各地历届高考作文题目。

  2012山东高考作文题:以孙中山箴言自拟题目

  2011高考作文题目——山东卷:《这世界需要你》

  2010山东高考作文题:生活品质靠什么来支撑

  2009山东省高考作文题目:见证

  2008高考山东省作文题目:“春来草自青”

  2007年山东卷作文题目:时间不会使记忆风化

  2006年高考山东作文题:材料作文

与历年高考数学真题汇编相关的高考作文

高考吧:历年山东高考数学真题

高考 山东
2012年05月08日 04时52分,《高考吧:历年高考数学真题》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

 

与历年高考数学真题汇编相关的高考数学

历年高考真题及答案(2010-2014)

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历年高考真题及答案(2010-2014)

  临近2015年高考,出国留学网高考频道提示广大考生,在考前多做一些高考真题,对于考生来说既能熟悉一下高考题型和模式,也能了解下高考出题的思路和考点,在此,高考频道小编特您搜集整理了全国各省市历年高考真题及答案汇总,并为您免费提供下载,希望对您备战2015年高考有所帮助!

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各省市历年高考真题及答案(2010-2014)
安徽 2014年 2013年 2012年 2011年

湖北历年高考英语真题及答案汇总

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  高考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!出国留学网高考栏目带来[湖北历年高考英语真题及答案汇总],高考加油!

  

湖北历年高考英语真题及答案汇总
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2012年高考语文:历年真题研究解析

研究


文言实词是高考语文古代诗文阅读考查的重点和难点,也是准确理解文章主要内容和把握作者观点态度的突破口。如何从今年的高考试卷中明确科学的复习方向,如何以一道高考题而达到举一反三的成效,下面的讲解将一一为您解答。

  真题1(2009年全国卷Ⅰ)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(D)

  A。为政清静,不严而肃 肃:恭敬。

  B。会兴辽东之役 会:适逢。

  C。所在征敛,人不堪命 堪:忍受。

  D。动以军法从事 动:招致。

  真题2(2009年江苏卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(D) 

  A。遂属其家通明 属:托付

  B。皆逡巡引却 引却:后退

  C。通明故魁垒丈夫也 魁垒:高大

  D。率倜傥非常之人 率:率领

  真题3(2009年湖南卷)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(A)

  A。季秋之月,天地始肃 季:季节,季候

  B。及繁霜夜零,旦起而视之 零:降落,落下

  C。予世之介士也 介:独特,不合群

  D。子胥不奔,则不能入郢 奔:逃亡,出走

  真题4(2009年湖北卷)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(D) 

  A。吐利胀懑,无所不至 利:通“痢”,腹泻

  B。逡巡弭耳而去 弭:低垂

  C。德自分死矣 自分:自己料想

  D。至以首觝触,庶几其一惧 庶几:差不多

  真题5(2009年广东卷)对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(B)

  A。开奇之,曰:“公辅才也。” 奇妙

  B。以章献起于寒微 出身

  C。上大寤,由是独诛怀政 惩罚

  D。元昊攻延州,武事久弛 延缓

  研究步骤:

  Step 1 —— 结合大纲,探究命题思路

  考纲对于这一考点的明确要求是:理解常见文言实词在文中的含义。这一要求包含三层意思:第一,本考点考查的是考生对文言实词的含义的理解能力。第二,考查范围是“常见文言实词”,所谓“常见”,是指在文言文中出现的频率较高,使用比较普遍,在中学教材中出现过。第三,考查的目标是理解文言实词“在文中的含义”。所谓理解“在文中的含义”,一方面要把握文言实词本身所具有的意义;另一方面要把握语境对其含义的“影响”,也就是说要结合语境来判定常见文言实词的含义。对于文言实词本身所具有的意义的把握,考生要重点考虑一词多义、古今异义、偏义复词、通假字、文言复词以及词类活用等文言现象。考查的重点是一词多义、古今异义等。从词性的角度讲,主要侧重于考查名词、动词、形容词、代词,尤其是动词、形容词。对于语境的分析,考生既要考虑到“小语境”,又要考虑到“大语境”,“小语境”即词语所在的语句,“大语境”指对词语意义有较大影响的语段。 考查方式既有以单项选择题形式出现的专项考查(除上海卷外,其他地区均为选择题),也有结合文言文翻译进行的综合考查。选择题形式的专项考查一般以选择解释错误的选项为主,但也有选择解释正确的选项的(如2009年广东卷)。

  Step 2 —— 课本探源

  高考考查...

​全国特岗教师招聘考试历年真题汇编(单项选择题)

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特殊岗位教师招聘考试的真题,想了解一下吗?小编这里有几题,你可以想试试的,看看自己的能力,我相信你是最棒的,最优秀的,那就跟着考试栏目组一起学习吧!

全国特岗教师招聘考试历年真题汇编(单项选择题)

  1.世界上最早的教育学专著是:( )(2012年辽宁省)

  A.《学记》

  B.《论语》

  C.《大学》

  D.《礼记》

  【答案】A。解析:战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以简赅的语言、生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”。

  2.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。(2009年吉林省)

  A.教育

  B.教学

  C.管理

  D.科研

  【答案】A。解析:教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动。

  3.除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。(2010年湖南省)

  A.巩固性原则

  B.直观性原则

  C.理论联系实际原则

  D.因材施教原则

  【答案】B。解析:直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

  4.在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是()。(2008年山西省)

  A.教育实验观察

  B.严格控制的观察

  C.全结构式观察

  D.教育现场观察

  【答案】D。

  5.贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是( )(2012年安徽省)

  A.满足社会、家长提高升学率的要求

  B.尊重学生人格,关注个体差异

  C.培养学生正确的学习态度

  D.让学生自主地选择课程

  【答案】B。解析:新课程改革提出“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。

  6.“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是()(2014河南省)

  A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

  B.专业理念与师德、专业技能

  C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

  D.专业理念与师德、专业知识

  答案:C

  7.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。(2008山西省)

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

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历年高考数学试卷的启发

高考

一、历年高考数学试卷的启发
  1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向;
  2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用。当然,我们也要考虑结论的独立性;
  3.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键;

二、答题策略选择
  1.先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。一般来说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定。一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,把自己可做的题目做完再回头解答;


  2.选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答,但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分,写了就可能得分。

三、答题思想方法
  1.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”。
  2.如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法;
  3.面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点,二次函数的对称轴或是……;


  4.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;
  5.求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或是不等式,用函数的定义域或是值域或是解不等式完成,在对式子变形的过程中,优先选择分离参数的方法;
  6.恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应该不重复不遗漏;
  7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成,直线与圆锥曲线相交问题,若与弦的中点有关,选择设而不求点差法,与弦的中点无关,选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;
  8.求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数法,如果不知道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);
  9.求椭圆或是双曲线的离心率,建立关于a、b、c之间的关系等式即可;
  10.三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦函数,然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目,重视内角和定理的使用;与向量联系的题目,注意向量角的范围;
  11.数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式,体会方程的思想;
  12.立体几何第一问如果是为建系服务的,一定用传统做法完成,如果不是,可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线...

南通2013年高考数学真题

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