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参观上海科技馆作文

参观上海科技馆作文 参观上海科技馆 初二单元作文

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  篇一:参观上海科技馆作文

  7月,我们要从上海返回马兰,在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。

  上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆,一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们,仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

  我们首先来到了“科技探秘”,这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头,吸引了我们的视线,我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理,这回看到了真正的实验可真过瘾了!顺着展厅往前走,我们来到了“地壳探秘”,这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本,大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙,乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境,胆小的人都是一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等,眨眼的工夫,就到了闭馆的时间,在这里只觉得时间过得飞快,让人意犹未尽、恋恋不舍。

  如果有机会大家都到上海科技馆来,这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验!

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  篇二:参观上海科技馆作文

  听爸爸说过,科技馆里头的东西很神奇,我肯定会喜欢.可是耳听为虚,眼见为实.在没有去亲身领略过之前,我是不会轻易相信爸爸的.所以,第二天,我与爸妈一起来到上海大娘家.准备体验科技馆的魅力所在.

  我兴致勃勃的来到了科技馆,一踏进科技馆的大门,我就看到了一头举鼻长鸣的非洲象,两根巨型象牙展示在外面,仿佛在向我们炫耀他那一尘不染的象牙。非洲象的身旁是一头雄性牦牛,强健的体魄,刚劲有力的牛角,简直就是力量的象征。身后,一只金钱豹正在追捕一只黑斑羚,金钱豹迈开双腿,liuxue86.com松开自己的身子骨,夹紧尾巴一个劲儿的向前冲,获取它本该拥有的猎物。再白犀的正前方,“森林霸主”与“万兽之王”的距离已不在遥远。老虎与狮子一同站在一块巨岩上,仰天长啸。好一副虎啸深山,狮吼苍穹的壮观景象,它们的吼声仿佛昭示着一场激烈的战斗即将拉开帷幕。这些栩栩如生的动物标本,真让我大饱眼福!

  上了电梯拐了一个儿弯,我就来到了我最喜欢的机器人世界。首先我们看到的是“作操”机器人,是让我们游客来操纵的,我走到控制台前,随机点了一个“工作”。那三个机器人便从箱子里拿出工具,开始工作,一个用榔头来固定车,一个来拧镙帽,一个用电钻钻孔。真是身手不凡啊!我又按了一个“做操”他们就放下工具,上下左右前后快速...

与参观上海科技馆相关的初二作文

参观科技馆

参观科技馆

  2008年10月4日星期六雨

  外面下着雨,我和爸爸正在车上(出租)赶往一个又大又刺激的地方——雨花台青少年科技宫。

  这是我第二次去那儿,上次去我有很多项目不敢玩,这次我想把它玩个遍。雨下得好大呀,一到门口我就马上往场馆里跑,一进门就看见一个很特别的东西——大厅中间有个洞,洞里有个火箭,它丛B1楼一直升到3楼,我把火箭上上下下看了个遍,之后我就开始进入玩耍之中。

  从有点紧张到心情平静再到兴奋愉快,最后我干脆疯玩了起来,我最喜欢玩的楼层是B1和3楼,其中B1的一个项目让我感悟很深——一个牌子上写着“人类最后的幸存者”,牌子后面向我们展示了一些会被人类用完的资源,我在这里知道了人类如果不节约利用这些资源的话,总有一天它们会被用光的,那时人就不能生活了。

  到了离开的时间了,我还有点依依不舍呢!

与参观上海科技馆相关的小学三年级作文

参观科技馆

小学二年级
作文标题: 参观科技馆
关键词: 科技馆 参观 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《 参观科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,风和日丽,阳光明媚,老师带领我们去科技馆玩,我们怀着激动的心情兴高采烈地来到科技馆里。

首先,映入眼帘的是机械墙,真神奇呀!上面有许多转动的齿轮,讲解员耐心的给我们讲述了它的原理和作用。然后,讲解员又带我们参观了儿童科技乐园、生命科学与材料能源、探索创新、天地万像、科学启迪五个主题常设展区。这里的展品真多呀!有戏水天地,同学们都一一尝试,玩的不亦乐乎;有电磁大舞台,科技馆的工作人员分别为我们演示了高压放电,看的我们心惊胆战,有些家长还参与互动,其中有个家长头发都“飞”了起来;有时空隧道和倾斜小屋,所有的人(https://zw.liuxue86.com)从那里出来后都是“晕乎乎”的;还有大迷宫,里面都是玻璃,让人看不见路,我正走着,只听“砰”的一声,我脑袋上就撞了一个大包,疼的我直想掉眼泪;还有掰手腕机器人、虫虫运动会和蝴蝶测身高 .......

从科技馆出来,我从内心感到现代科技真神奇呀!它不仅开拓我们的视野,更激励着我们努力学习科学和文化知识,长大后做一个祖国的栋梁之才!

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参观科技馆

科技馆 参观 小学五年级
作文标题: 参观科技馆
关键词: 科技馆 参观 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《参观科技馆》,欢迎大家踊跃投稿。


参观科技馆

早就听说少年宫有一个科技馆,那里的科学实验很多,神奇极了,我和

妈妈都想去那儿看看。昨天下午,我们终于如愿以偿了。

走进科技馆,我们一眼就看到了大厅中五花八门的科学实验装置,我恨

不得立即弄明白其中的科学道理。跟着管理员,我们来到了“力学馆”。这

里有风洞升力、乖乖球、漩涡、看得见的力等实验。

风洞升力是一个电扇吹着一个模拟机翼形的泡沫朔料板,本来泡沫塑料

是在下面的,一按开关,电扇快速转了起来,于是机翼就跑到了上面。这是

因为机翼上面流经的风速比下面的风速要大,所以压强就小。这样就产生了

“举力”,把机翼托了起来。哦,原来飞机就是靠“举力”升空的呀。

突然,“看得见的力”把我吸引了过来。我想,力怎么能看得见呢?于

是我开了开关,并且手握U形试件,试件变形了,我看到了五彩缤纷的颜

色,松开手,颜色又消失了。这是不是很神奇呢?

看过了“力学”,我们又来到了“数学馆”。这里有滚出直线、勾股定

理、双曲线狭缝、猜生肖等。

以前我听说过“勾三股四弦五”,今天,我可真正理解了它们的含义。

它是把一个直角三角形的三条边做成三个正方形,里面灌了一些墨水。我转

动转盘,大正方形里的墨水全部流进了另两个小正方形里。妈妈给我讲:这

说明大正方形的面积正好等于剩下两个正方形的面积。也就说明斜边的平方

等于两条直角边的平方和。这是不是很有趣呢。

告别了“数学馆”,我们又来到了“声、光学馆”。这里真是太美妙了。

喊泉、无弦琴、光井、雅各布天梯等。

只要你对着喊泉大声说话,就会有很多水柱喷出来;把手放进无弦琴中,

做不同的动作,就会有美轮美奂的琴声让人如醉如痴……

参观上海科技馆作文1500字

参观上海科技馆作文 参观科技馆作文 参观作文

  上海科技馆由天地馆、生物馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成,几乎可以容纳现代科技的任何展示,体现了上海国际大都市21世纪的科技一流水平,是具有国际一流水准的科技馆。

  上海科技馆外形独特,由硕大球体和4层的框架结构组成,整展馆以转合的弧形平面,螺旋上升立体,将立体覆盖在一片由西向东缓缓升起的1万平方米的巨型翼状屋顶下,正好与科技馆的展示功能浑然一体,相映生辉。目前对外开放有:表现生物多样性的"生物万象";体验各种地质变化的"地壳探密";展现现代影视技术的"视听乐园";强调"好主意"是创意之源的"设计师摇篮";儿童体验科学乐趣的"儿童科技园";表现多学科基本原理和典型现象的"智慧之光";倡导人与自然和谐统一、同生共荣的"地球家园";表现信息技术引领社会巨大变革的"信息时代";体验人工智能应用技术飞速发展的"机器人世界";揭示人类破解物质和生命之谜的"探索之光";探索人体奥秘、传播健康理念的"人与健康";以及展现人类实现飞天梦想足迹的"宇航天地"展区等12个展区。另外,还有突现蜘蛛奇特生活方式的蜘蛛展,体现我国古代创造发明的中国古代科技长廊、表现中外著名科学家的探索者长廊。

  上海科技馆建有4个特种影院,分别是巨幕影院、球幕影院、四维影院与太空影院,他们组成了迄今为止亚洲规模最大的科学影城,年放映量可达到8000场次。每个电影厅门票几十元不等,参观科技馆得另买门票。

  我在上海正好赶上举办“2008航天科技展览”,地址就设在上海科技馆。我和许多人一样是冲着免费参观去的,顺便看看科技馆什么样。到那一看,只见诺大的展览厅人头攒动,人流潮水一般涌向科技馆展厅,都想看看我国航天事业的辉煌成果,尤其是看看“神七”的返回舱。

  这次的参观使我感受颇深的不仅是我国航天事业的发展变化,感受更深刻的是我们内陆城市与南方发达城市服务观念上的差距。

  感受之一:办展有方

  首先,举办这样大型的展览门票是免费的。免费票发放有两个途径:一是通过报刊发售点赠票,二是现场排队领票。是否这样的科普教育就应该是免费的我不太清楚,但就是因为这个免费参观的宣传效应带来了四面八方的观众如潮水般冲向上海科技馆,从而也带来了科技馆各方面的经济效益大增。在举办展览的日子里,每天都有数以万计的参观者,但现场秩序井井有条,从领取门票到入场参观,丝毫没有混乱和漫长等待的感觉。我在上海的其他景点参观也发现,如果排队等待时间长一些,服务人员就会事先提醒你大概需要等待的时间,让你自己决定是否需要等待,这样就减少了游客不必要时间浪费可以更合理的的安排旅游行程,我觉得这种服务是比较人性化的。

  感慨之二:经营有方

  这个免费展览带来的不仅是科普教育,经济效益更是不可估量。其一,参观者不仅有上海本地人,外地游客更占了很大部分,虽然参观者不用买门票,但人们参观结束后大都喜欢买纪念品带回家。所以在卖纪念品和纪念封的摊位前热闹非凡,人们争相排队购买,有的纪念品真是价格不菲呢。估计这部分收入不比门票收入差多少,但人们甘心接受。其二,科技馆里其他的参观游览项目因此带动着提高了知名度和影响范围,极大的增加了客流量。在办展的几天里,观众陡然剧增,特别是带孩子的家长刚看完“神七航天”展,接着就在各个电影厅、展览馆门前排起了长队等着买票观看。其三,科技馆里面和周边的商场店铺也因为游人增多带来经济拉动。其他交通等方面带来的效益更不要提了。这就是南方人在经营方面的精明之处,把科普教育与拉动经济巧妙结合的天衣无缝,让人无...

参观科技馆作文

参观科技馆作文 参观科技馆 初二单元作文

  今天,我们班和一班要代表全校去参观科技馆。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的单元作文《参观科技馆作文》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:参观科技馆作文

  今天我特别高兴,因为学校组织我们去省科技展览馆参观。我早上7:30到学校,过了一会儿我们就坐大巴出发了。

  走了好长时间,终于到了科技馆。

  我们一进展览大厅,首先看见一件宇航服,全身是银白色的,面具是金黄色的,特别漂亮。然后我们继续走,又看见一件银白色的宇航服,讲解员阿姨说这是太空漫步服,非常神奇。后来,我们有参观了宇宙飞船模型和“神舟”七号返回舱一体,我非常好奇。

  在我们回去的路上,我想:如果我长大后做一名宇航员,那该多好啊!

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  篇二:参观科技馆作文

  太好了!今天,我们班和一班要代表全校去参观科技馆。

  一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,liuxue86.com另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

  参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

  我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

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参观洛阳科技馆

洛阳 科技馆 小学三年级
作文标题: 参观洛阳科技馆
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参观洛阳科技馆

周末的天气真好,火红的太阳从东方升起,碧空如洗,万里无云。我和爸爸、妈妈一同来到涧西区牡丹广场附近的洛阳科技馆参观。

刚一进门,就听说二楼正在进行机器人表演。我二话没说,一进馆就顺着楼梯往二楼爬去。果然,在展厅的东南角,洛阳建中实验学校的工作人员正在进行机器人表演,在机器人周围,早已围了一大群人。我赶紧插缝钻了进去,只见在展台只见站立着三个机器人,虽然是机械组合而成,可是依然能看出是人的模样。工作人员对机器人发出了指令,一个机器人像交通警察似的做出指挥交通动作,有直行、向左转、向右转动作。另一个工作人员指挥下一个机器人,让其跳舞,它果然顽皮地跳起了街舞,像走太空步,又像玩霹雳,一会儿单足站立、一会儿玩倒立。好不热闹。

(看我)

接着,我们看了“会奔跑的豹子”,在环形的纸上,绘画上姿态不同的豹子,开动电源,纸板转动,在后面的灯管映射下,我们看到的就是一只豹子在奔跑;而“笼中鸟”则是在一张卡片的一面画上一只漂亮的小鸟,另一面画上一个鸟笼,开动电源,卡片飞快地转动,在你面前显现出的就是小鸟钻到了笼子里。当卡片转动速度变慢,以至于渐渐停下来时,我们看到的分别是鸟和笼子。我觉得很奇怪,为什么会出现这种情况呢?看了科技馆的介绍,听了爸爸的讲解,我明白了。原来,人们是有“视觉暂留”特性的,当人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。如果在这个时间内,再有其他的画出现,会在我们的视网膜上出现重叠的影像,于是便有了“笼中鸟”。如果连续快速出现不同的连贯的换面,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果,连在一块儿就是“动画”了,于是我们能看到奔跑的豹子。以前人们在电影院看的电影,也是利用这个原理进行播放的。

会奔跑的豹子

参观浙江科技馆

参观浙江科技馆 参观浙江科技馆作文 参观浙江科技馆周记

  暑假里的一天,我在家有点无聊,爸爸决定第二天一早带我来到西湖文化广场,准备参观浙江科技馆。下面是作文网小编为您带来的《参观浙江科技馆》,希望大家能够喜欢。

  篇一:参观浙江科技馆

  暑假里的一天,我在家有点无聊,爸爸决定第二天一早带我来到西湖文化广场,准备参观浙江科技馆。

  浙江科技馆位于西湖文化广场,与浙江自然博物馆相邻。暑假的时候,爸爸曾想带我参观浙江科技馆,当时由于排队的人太多又是个大热天,就没有参观。这一次,我们如愿以偿的参观了浙江科技馆。

  浙江科技馆里有很多好玩的东西,其中有些科技含量还很高。给我印象最深的是模拟登月飞行,我们一组六人经过近一小时的排除等候,进入模拟登月飞行仓,大家坐稳后,开始模拟登月飞行,只见登月仓外星星闪烁,地球呈现出亮蓝色,真是美极了,经过了一段时间的模拟飞行,飞船顺利在月球登陆。

  参观过后,爸爸对我说,科技馆里的东西都是科学技术发展的产物,我们只有从小认真学习,长大才能掌握更多的科学知识,从而创造出更多高科技的产品。

  篇二:参观浙江科技馆

  今天,我参观了浙江科技馆。

  我们先去了二楼,有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......

  核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。

  科学连廊讲的是各种各样的科学技术,如指纹识别、虹膜识别等。

  量子理论小剧场讲的是电子,电子不能预测其轨道。如果用电子测靶,liuxue86.com电子应呈波状分布,不是我们常见的“六线环道”轨道。

  然后我们去了三楼,三楼主要是一些特殊的物品,如没有鼓面的却能敲响的鼓,没有琴弦却能拨出声音的竖琴,用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象,如有一个使小球在“落地”后中间多,两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。

  三楼的一角有一段楼梯,上面讲的是有关化学的展览,如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

  浙江科技馆真好玩。

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