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幼儿园教师个人发展计划指导思想

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  新的一年开始了, 幼儿园教师如何规划自己的发展路线呢?先制定一个计划吧!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园教师个人发展计划指导思想”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园教师个人发展计划指导思想(一)

  计划让我清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,为努力成为一名合格的教师,特制定接下来三年的个人成长计划:

  一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养

  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,如:《xx的一把钥匙》、《指南》、《纲要》等书籍,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

  2、教育教学上,不断追求,积极上好公开课。

  3、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的xx园地。

  4、我深知做一名学习型的教师,要充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

  5、充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。

  二、善于思考,把教学工作与反思结合起来

  1、在反思中成长。

  勤于反思,勤于实践,在总结经验中完善自我,做到每月有反思。

  2、教学后记反思。

  在自己的教学过程中,时刻做到三个反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

  3、课后反问。

  (1)经过本次活动我自身学到了什么;

  (2)本次活动自我有哪些体会;

  (3)在本次的活动中我采用了哪些教学方法;

  (4)本次活动的学习使我或孩子们的生活有什么影响。

  4、实践中反思。

  通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的教育教学能力。多总结自己的教学工作,发现工作中的不足,加以调整和整合,使自己的教学充满激情,让活动更有效,让孩子学得开心,生活得快乐。

  以上所述只是我工作的一个初步计划,在实践的教学中,有更好的我将继续加入其中,我坚信,只有通过不断的自我改造,陶冶,锻炼,定能成为出色的好老师,为教育事业的发展作出积极贡献,让组织放心,让家长满意。

  幼儿园教师个人发展计划指导思想(二)

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