作文标题: 我的英语成果发表会
关键词: 发表会 英语 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《我的英语成果发表会 》,欢迎大家踊跃投稿。
我的英语成果发表会
星期天晚上,是我们佳音英语YS班的第五级成果发表会。我和妈妈一起冒着大雨来到了佳音英语学校。
发表会还有十分钟就要开始了。Jane带着我们在教室里先排练了一遍,然后我们到教室外面把家长请进来观看我们的英语成果发布会。
发表会正式开始。首先我们在老师Jane的带领下,通过传球的方式把前段学习的句型进行了复习。例如:What day is it today?(今天星期几?)How many people are there in your family ?(你家有几口人?)Who are they?(他们是谁?)What are you doing ?(你在干吗?)What is he/she doing?(他/她在干吗?)等等,接到球的同学要回答Jane的提问。
接下来,我们来复习单词。我们先复习“人物”单词,Jane手里拿着厚厚的一摞卡片,先让我们认读:teacher(老师)、fire fighter(消防员)、mail carrier(邮差)、businessmen(商人)、office worker(办公室职员)、house wife(家庭主妇)、fishermen(渔夫)、bus driver(公交车司机)等等。然后我们复习“地方”单词:bank(银行)、park(公园)、school(学校)、kitchen(厨房)、bedroom(卧室)、bathroom(卫生间)、dinning room(餐厅)、living room(客厅)、post office(邮局)、police station(警察局)、gas station(加油站)、super market(超市)等等。
接下来,我们班16位同学分成两组进行问答比赛。每组各派一名同学出来,通过石头剪刀布的方式,赢的同学问英语问题输得同学来回答。我们组8名同学7名同学都赢了,只有Mary回答了对方同学的提问。真是大获全胜呀!!
接下来,我们又分成了三组进行分类单词默写比赛。我们组默写表示“动作”的词,另外两组各写“人物”和“地方”单词。Jane 一声令下,我们三组的同学象旋风一般冲向黑板,一个同学写完后,赶紧将笔交到另一名同学手中,接下来要上场的同学也都磨拳擦掌,做好了准备。时间到了,Jane 开始统计每组的单词个数和正确率,我们组的单词写得不少,可惜分数不高,因为有同学把play the ball 写成了play ball,把play the piano写成了 play piano。真是太可惜了!下次我们可得细心了!
我的剧本
最后,我们开始表演话剧了。我们的话剧共有三个,每个分四幕,每名同学都参演了其中的角色。...