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小班美术优秀教案《可爱的熊宝宝》

可爱的熊宝宝 小班美术教案

  让幼儿通过观察图片,引导幼儿学会运用添画直线、圆点的方法画出小熊背景。以下是出国留学网小编为大家整理的小班美术优秀教案《可爱的熊宝宝》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、通过观察图片,引导幼儿学会运用添画直线、圆点的方法画出小熊背景。

  2、鼓励幼儿沿轮廓线大胆为小熊涂色。

  3、进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。

  【活动准备】

  1、人手一张铅画纸(铅画纸上已画出熊的轮廓)。

  2、人手一支勾线笔和一盒油画棒。

  3、示范画、玩具熊一个。

  【活动过程】

  一、出示玩具熊,观察熊的特征。

  1、出示示范画图片,引起幼儿兴趣。

  师:今天老师请来了一位客人来到我们班级做客,你们看看它是谁啊?(教师出示示范画)

  2、带领幼儿观察熊的外形特征

  师:小朋友们看看熊长得什么样子的?它可不可爱呀?(观察熊的外形特征)

  教师小结:可爱的熊宝宝,身体圆圆的、浑身毛茸茸的,圆圆的眼睛,小小的嘴巴,可爱极了。

  3、观察图片背景

  师:小朋友们,这幅图画中,除了小熊你们还看到了什么啊?

  (教师引导幼儿观察图片背景)

  师:今天就让我们一起来画一画这只可爱的熊吧!

  二、学习画熊的方法,教师讲解并示范。

  1、教师讲解勾边的方法。

  师:我们拿起勾线笔,沿着已经画好的线,从上往下,轻轻地描一描。记得画得时候要仔仔细细地哦!(幼儿跟随老师空手练习)

  2、教师讲解涂色的方法,进行示范。

  师:刚才我们把熊的轮廓画出来了,接着我们给熊宝宝穿上漂亮的衣服,我们可以用油画棒为它们涂上美丽的颜色。

  师:在涂色的时候我们小朋友应该怎样涂呢?,从一个方向开始涂色,千万不能涂到轮廓线的外面哟!

  3、教师讲解添画直线、圆点的方法画出背景

  师:小朋友们,刚才我们观察到这幅图片的背景很漂亮,现在我们也来为自己的小熊添上美丽的背景吧!我们可以用各种颜色的油画棒在空白的地方画些直线,横三下,竖一下。我们也可以画些五颜六色的小圆点,现在就请大家一起来画一画可爱的熊宝宝吧!(幼儿空手练习)

  4、幼儿分组作画,教师巡回指导。

  幼儿操作,教师指导他们注意沟边和涂色,以及指导幼儿添画背景的方法。

  三、教师小结。

  教师表扬画得好的幼儿给予奖励,并把作品贴在展示墙上。

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  一、问候时间:和熊宝宝拉拉手

  活动目标:

  乐意与人交往,知道用“我”来代表自己。

  活动准备:

  小熊手偶一个。

  活动过程:

  1.活动导入。

  教师出示小熊手偶,念儿歌:“熊宝宝,真可爱。身体胖,腿儿粗,走起路来咚咚咚。”

  2.教师依次将熊宝宝放到每一位宝宝的面前:“你好!我是熊宝宝,想和你做朋友。请问你是谁呀?今年几岁了?属什么呀?”

  3.小熊和每位宝宝交朋友,请宝宝用“我是×××,今年×岁了”来回答。对表现好的宝宝,大家一起鼓掌表扬:“×××,×××,你真棒!”

  二、音乐时间:三只熊

  活动目标:

  1.发展动作的协调性,培养乐感。

  2.喜欢随音乐展示自己的身体姿态。

  活动准备:

  音乐:《三只熊》。

  活动过程:

  1.教师:“熊宝宝认识了这么多的朋友,想邀请你们和它一起来跳舞呢,我们先来热热身吧!”

  2.操前热身运动:两脚交替,两手前后摆动踏步走。

  指导家长:刚开始时,家长可以将宝宝的脚放在自己脚上,让宝宝感知踏步,待宝宝动作熟练后,可以让宝宝自己进行踏步走的练习。

  3.跳一跳:教师放慢速度,先和宝宝一起做下蹲练习,待宝宝熟练后,夸张地示范向上跳的动作,再请宝宝和教师一起做一做。

  指导家长:刚开始跳的时候,家长可以托住宝宝的腋下,帮助宝宝完成向上跳的动作,然后请宝宝自己双脚离地向上跳。

  4.膝上游戏:宝宝坐在家长的腿上随音乐节奏做动脚、屈膝、转圈的动作。

  指导家长:转圈的时候,家长一定要抓牢宝宝的腋下,慢慢旋转,注意宝宝的安全。动作完成后,可以将宝宝抱在怀里亲一亲,给宝宝一个爱的鼓励。

  5.学做新操:教师请家长带领宝宝在自己的周围站成一圈,带领宝宝一起听音乐做新操。

  指导家长:在音乐活动中,家长应积极主动地陪宝宝一起感受音乐活动的乐趣,和宝宝一起动一动、扭一扭,在锻炼宝宝动作协调性的同时增进亲子感情。音乐活动也可以在家庭中进行,家长选择一首宝宝喜爱的歌曲,和宝宝一起玩一玩、乐一乐,让宝宝大胆地释放自己的积极情绪,敢于表演。

  三、探索时间:神秘的礼物盒

  活动目标:

  训练三指合力撕、剥、拧等动作。

  活动准备:

  礼物盒人手一个,在盒内放入各种包装的糖果。

  活动过程:

  1.教师:“熊宝宝交到这么多的朋友,心里开心极了,给你们每人带来一份礼物,看!”拿出神秘的礼物盒摇一摇:“宝宝听,猜猜看里面会是什么礼物呢?”

  2.教师示范拉一拉、找一找、撕一撕、翻一翻、剥一剥、尝一尝等动作。

  3.宝宝尝试用各...

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