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写给袁文婷

写给
散文标题: 写给袁文婷
关 键 词: 写给
散文分类:
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。她娇小玲珑,汶川大地震发生时,她正在给一年级学生上语文课,她大叫一声:“数跑!”自己带着孩子跑出了教室,但很多孩子都吓呆了,坐着那里不知所措。她就跑回教室用柔弱的双手一次次地把她的学生从楼上抱到楼下,当她最后一次冲上三楼,楼房垮塌了……

她的大学同学方英年在网上发帖,深切悼念她:“文婷,你是我曾经那么悄悄地喜欢过的女孩,你就这么去了,我看到你牺牲的消息却哭不出来,我只恨当初没有勇气和你说上一句:‘我爱你’”。

你是那样瘦弱,年轻

林黛玉一样袅袅婷婷

也许,你也会对月伤心见花落泪

林黛玉一样善感多情

但那一刻你一跃而起

像一道闪电划破长空

你用那样柔情的双手

一次

托起你的学生

那勇气让男子汉汗颜

那力气让举重冠军惊愕

你又一次冲进教室

却被惊天瓦砾吞没

你这一冲

一下子冲进了历史

一下子冲进了永恒

留下了一首爱的赞歌

酷爱写作的你

没留下黛玉一样的葬花词

你如花的生命

却是一名副其实的护花使者

方英年来不及说的一声:“我爱你”

由我来说,我爱你,

由天下的父母亲来说,我爱你

由祖国来说,我爱你

一座爱的丰碑就这样高高坚立

孩子的母亲会在你的墓前长跪不起

一队队红领巾会在你你的碑前敬礼

汶川大地震只有7。8级

你,这异样震撼

在我的心灵

在他的心里

化作一道五彩斑斓的长虹

在浩瀚的宇宙长空

耀眼地闪烁,永不消逝

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与叶安婷相关的散文吧

捣蛋鬼婷月

捣蛋鬼

  这些年,我们家出了一个有名捣蛋鬼。我们全家对她是又爱又“恨”啊……她就是小姨的女儿我的妹妹----小婷玥。

  她3岁了,可有时也像老大爷一样对别人指指点点,调皮的她有一双乌黑明亮的大眼睛,睫毛又黑又长,只要她做错了事,就会睁大了她的大眼睛无辜地眨巴眨巴看着你,好像我们冤枉了她一样。她小巧的鼻子机灵可爱,每个看见她的人都只想捏一下……还有,还有,她的嘴巴太像百灵鸟了,整天叽叽喳喳地说个不停,从朵拉啊,倒霉熊啊说到红灯停绿灯行,每天总有说不完的话……不过,最最重要的“捣蛋工具”就是她那双肉嘟嘟的小手啦!

  你可能会说这么可爱的小宝宝怎么会捣乱呢!哈哈,让我慢慢说给你听,我家妹妹可是个“三分钟热度”。有一次,她到我家来玩。一进门她就飞快地跑进我妈妈的房间,一会功夫就在妈妈的化妆箱子里捣鼓出了两个瓶子来,宝贝一样玩了一会就腻味了,往沙发上一扔,又去找东西吃了!吃了个满嘴花花的,又来我的房间开始新一轮的“寻宝”,把我新买的文具,橡皮擦等抢过去铺满了一地板……每次都要玩得尽兴了,才会高兴地跟着爷爷回她自己的家……望着这一片狼藉,我想这可真是她欢喜我心忧呀!

  结果是晚上妈妈洗完澡后大发雷霆—原来是找不到她抹脸的东西了,差点把我骂一顿,最后是我帮助妈妈从沙发的夹缝了找到了!你们说我这可爱的妹妹是不是捣蛋鬼?!

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与叶安婷相关的小学五年级作文

六安叶集区2017年春季教师资格认定安排

叶集区教师资格认定安排 叶集区教师资格认定时间

  本文“六安叶集区2017年春季教师资格认定安排”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  根据《教师资格条例》、《安徽省教师资格制度实施细则》、《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》和《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》,按照教育部、安徽省教育厅教师资格制度实施工作统一部署,现将我区2017年春季中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:

  一、认定范围及对象

  (一)认定范围

  我区教师资格认定机构受理幼儿园、小学、初级中学教师资格申请。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格申请由市级教师资格认定机构受理。

  (二)认定对象

  1.符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育专业毕业人员,即2014年以前入学且申请与所学专业相一致中小学教师资格的全日制普通大中专院校师范教育专业毕业人员。

  2.参加全国中小学教师资格考试合格并取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。

  二、认定条件

  1.未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在安徽省六安市叶集区的中国公民。

  全日制普通大中专院校应届毕业生,在毕业前最后一个学期,原则上向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格,也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。其他申请人可向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。

  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;

  3.具有《教师法》规定的国民教育系列学历;

  4.具有良好的身体素质和心理素质,并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。

  5.达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中,申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的,普通话水平应达到二级甲等以上。

  三、认定流程

  (一)网上申报

  2017年春季叶集区教师资格(幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格)网上报名统一时间为2017年4月10日—4月21日

  符合条件的申请人须在规定时间内登录“中国教师资格网”(www.jszg.edu.cn)进行网上报名。其中,持有“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询,其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册及认定进度查询。

  (二)现场确认

  2017年春季教师资格现场审查确认时间为2017年4月24日—4月28日。未按规定时间到现场确认的,视为申请人自动放弃,逾期不予受理。

  现场审查确认地点:六安市叶集区政务服务中心教育局窗口。地址:六安市叶集区社保大楼一楼教育局窗口。

  现场确认时须提交的材料如下:

  (1)《教师资格认定申请表》一式两份(A3、A4纸双面打印);

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安徽六安市叶集区2016教师资格认定结果

叶集区教师资格认定结果 叶集区教师资格证认定 教师资格认定

  出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“安徽六安市叶集区2016教师资格认定结果”,欢迎阅读!想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  安徽六安市叶集区2016教师资格认定结果

  根据《教师资格条例》和《安徽省教师资格制度实施细则》有关规定,经叶集区教师资格认定评审委员会评审通过,朱杰等16位同志具备相应的教师资格。

  点击下载>>>

  叶集区2016年秋季具备相应教师资格人员名单.doc

  六安市叶集区教育和科技局

  2016年11月25日

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作叶与叶想作非叶即叶想庶几乎扫叶 有凉之凉时有不凉而凉时是故曰清凉

南京

作叶与叶想作非叶即叶想庶几乎扫叶

有凉之凉时有不凉而凉时是故曰清凉

来源:江苏南京清凉寺扫叶楼

2015山东青岛高考文科状元:向淑婷

山东高考状元 青岛高考文科状元

  【2015山东青州市高考文科状元:陈兰君】

  山东省胶州市(县级市,隶属青岛)第一中学向淑婷同学以681分夺取2015年青岛市高考文科状元,同时和 山东青州市第一中学陈兰君并列成为2015年山东高考文科状元

  可喜可贺!

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鲁迅:腊叶

鲁迅散文 腊叶 名家散文

  枫树更何消说得。当深秋时,想来也许有和这去年的模样相似的病叶的罢,但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。作文网小编为大家精心准备了《鲁迅:腊叶》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  灯下看《雁门集》〔2〕,忽然翻出一片压干的枫叶来。

  这使我记起去年的深秋。繁霜夜降,木叶多半凋零,庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊,细看叶片的颜色,当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红,最多的是浅绛,有几片则在绯红地上,还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔,镶着乌黑的花边,在红,黄和绿的斑驳中,明眸似的向人凝视。我自念:这是病叶呵!便将他摘了下来,夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色,暂得保存,不即与群叶一同飘散罢。

  但今夜他却黄蜡似的躺在我的眼前,那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年,旧时的颜色在我记忆中消去,怕连我也不知道他何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓,似乎也只能在极短时中相对,更何况是葱郁的呢。看看窗外,很能耐寒的树木也早经秃尽了;枫树更何消说得。当深秋时,想来也许有和这去年的模样相似的病叶的罢,但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。

  一九二五年十二月二十六日。

  〔1〕本篇最初发表于一九二六年一月四日《语丝》周刊第六十期。

  作者在《〈野草〉英文译本序》里说:“《腊叶》,是为爱我者的想要保存我而作的。”又,许广平在《因校对〈三十年集〉而引起的话旧》一文里说,“在《野草》中的那篇《腊叶》,那假设被摘下来夹在《雁门集》里的斑驳的枫叶,就是自况的”。

  〔2〕《雁门集》诗词集,元代萨都剌著。萨氏世居山西雁门,故名。

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梧桐叶

从那第一片梧桐叶落地开始,我就知道秋天已经来了。

  我捡起这一片树叶,它穿上了金黄色的外套,轻轻地躺在我的小手上,叶脉像一条条小公路,整个身体像一个手掌,惹人喜爱。我用鼻子闻一闻,隐隐约约能闻到一丝清香。

  抬头望去,高大的梧桐树上挂满了叶子,有绿色的,它们还在怀念春夏的气息;有半绿半黄的,它们一边思念过去的温暖,一边迎接秋姑娘的到来;更多的像我手上这一片金黄色的叶子,它们用自己的热情装点秋天。

  一阵冷冷的秋风吹来,梧桐树打了一个寒战,金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别,在秋风中翩翩起舞,像一只只金黄色的蝴蝶,慢慢地飘落下来,一转眼,大地上就像铺了金色的地毯,行人走过,踩在“地毯”上,发出“啪啦啦”的声音……

  我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下,让它回到伙伴的身边,我想把它种入我的梦里,作为这一年秋天的书签。

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