吆喝作文300字

　　每天早晨我家楼下就有一位阿姨到这来卖早餐，每天听她的吆喝声，既清脆又响亮。以下是出国留学网小编为大家整理的吆喝声作文，供大家参考，欢迎阅读!

　　篇一：吆喝声

　　每天早晨我家楼下就有一位阿姨到这来卖早餐，每天听她的吆喝声，既清脆又响亮。就像小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌似的， 包子，馒头，豆浆，油条呼 。这是天下最美的声音，而且我每天早晨一起床就叫妈妈买菜时顺便买油条或者包子，馒头，豆浆都可以，因为我尝过，很好吃，所以每天早上我就会在她那买早餐吃。有时妈妈煮粥，我才没有买阿姨的，但是尽管是吃饭的时候，我还是会做坐在阳台上听着阿姨从口里吐出最美的吆喝声 包子，馒头，豆浆，油条呼 。

　　我每天路过街头盗都会看到那位吆喝着“包子，馒头，豆浆，油条” 的阿姨，到下午又在那 我的西瓜赛砂糖!真正是旱秧脆沙瓤。一子儿一块不要谎，你们要不要请尝尝!你们吃啊!〞这句更有意思，我站在那里认真听。

　　我开始想，这位阿姨这么辛苦，她的儿女呢?

　　直到有一天，突然有一男的走向了那位正在卖西瓜的阿姨，拉起她就走，听她们说那位男的是阿姨的儿子，因为儿子天天上班，没有时间陪他的父母，所以那位阿姨就出来卖东西。她儿子听到后很气愤，所以他不准那位阿姨卖。

　　有一天早上，我正要走向阳台那，突然想起一件事，怎么回事，那位阿姨的清脆，响亮的吆喝声没有了，然后我赶快跑到阳台，连那位阿姨的身影也没有了。当时我猜想肯定是她儿子不准她卖。

　　连过了几天，她都没来，而且天下最美的吆喝声也没有了。

　　从此，那位阿姨再也没来了。

　　篇二：吆喝声

　　家乡的吆喝 吆喝是一种学问。对于商家来说，有一副好嗓子对于招徕顾客是至关紧要的。湟中作为一座古老的佛教圣地当然不乏这种具有浓厚民风民俗吆喝。

　　卖旧货。也许我们大部分人都卖过旧货，包括废报纸，塑料瓶等。卖的途径也有二：1、亲自去收购场;2、碰巧遇上收买旧货的人便顺便解决。这些收买旧货的人是帮收购场打工的，每天奔波于大街小巷，工钱却仅仅能糊口。他们的交通运输工具一个样——自行车。当然，光骑着车子忽悠，是没有什么客源可说，因为没有人知道有卖旧货的。于是，卖旧货的都懂得吆喝，最常听说的要数：“收瓶瓶收铁!”也有些眼角比较高的，就会喊：“收瓶瓶收铁收书收纸盒盒……”一气呵成，把要收的东西吆喝出来，似乎早就背熟了似的，这些人通常都不会喊不卖的东西，所以有时可要听清楚了。有时，几辆车出现在附近，因为声调，叫法和距离都不同，所以听起来真有点合唱中的多声部。

　　充气的。湟中街头几乎到处都可以听到“代客充气”，就是把你用完了的煤气瓶拿去让他们送到煤气公司充气。在我的印象中，充气工就是一身灰蓝的衣服，上面布满黑色的污垢，面、手也是黑乎乎的，但都很健壮。吆喝也各式各样，但最记得的是：“充气、充气、充煤气……”带着乡音，但很嘹亮。声嘶哑了，喝口水，便又接着来。我看见有些聪明的用录音机录了音，一到小区就不断播放。

　　磨刀和剪刀。他们中还混得过去的便骑自行车，刚刚入行的就唯有徒步咯。手上没拿什么家伙，倒是都背了个布包，里面装的是磨刀工具。“铲柴刀，磨交剪!”吆喝起来倒带着些唱粤剧的味儿。

　　卖酸奶的。大多数人挑着一副担子，但吆喝的声音却迥然不同。有的人喊道：“酸奶儿，酸奶儿。”有的人叫道：“酸奶酸奶酸奶酸奶酸奶酸奶酸奶。”

　　卖香蕉的。摆个地摊儿，置些盒子...

　　体味老北京吆喝声的浓郁的地方特色和独特魅力，体会作者的思想感情，品味丰富的文化内涵，做生活的有心人 ，以下是出国留学网小编为您整理的《吆喝》教案，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　　教学目标：

　　体味老北京吆喝声的浓郁的地方特色和独特魅力，体会作者的思想感情，品味丰富的文化内涵，做生活的有心人。

　　教学时间：二课时

　　第一课时

　　一、情景体验

　　听相声《买布头》学唱生活中的吆喝，让我们一起走进萧乾的《吆喝》，去聆听北京城特殊韵味的吆喝声，感受他的那份心动。

　　二、朗读感知

　　1、让学生听录音阅读全文并思考：作者围绕北京城的吆喝声介绍了什么?

　　作者介绍了北京城一年四季、从早到晚不同的吆喝，及叫卖的内容和方法。

　　早晚吆喝：早点、百货、夜宵

　　四季吆喝：蛤蟆骨朵、西瓜、柿子、葫芦……

　　2、小组竞猜(听录音猜行当)

　　三、研读品味(品味语言特色)

　　品吆喝的“味儿”

　　介绍北京口语特点：讲究分寸，委婉，事物名词后加“儿”

　　作者描写要和的语句富有浓郁的地方特色，浏览课文 找出文中富有京味的语句，并大声朗读，品味其中的意味。

　　例：冰棍儿----三分嘞

　　葫芦儿----刚蘸的

　　我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感。

　　……(朗读品味法，比较品味法、语境体悟法、生活体验法)

　　品吆喝的“法儿”

　　阅读第11段品析吆喝的“法儿”

　　例：借甲事物形容乙事物：葫芦儿-----冰塔儿

　　夸张手法：小玩艺儿赛活的

　　具有戏剧性：就剩两挂啦 三分嘞

　　告诉制作过程：蒸而又炸，油油儿又白搭。

　　小组合作：选择任一商品，设计吆喝内容和吆喝方式，体会生活乐趣

　　四、走出课堂

　　哲人常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。到民间去采风，关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的学问，一定会有许多惊喜的发现!

　　第二课时

　　一、 体会情感。

　　作者在《吆喝》一文中怀念的不仅仅是吆喝的内容，他还怀念什么?请找出相关语句，仔细品读，体会作者情感。

　　其实，更值得一提的是声乐部分 ---就是北京街头各种商贩的叫卖。(自豪)

　　特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。(赞美)

　　让学生谈谈在生活中，是否也会想起什么?怀念些什么?

　　二、拓展阅读(略)

　　谢谢指导!

　　附：酸梅汤

　　【...

　　吆喝声充斥着整个巷子里，里面各种东西都有的卖。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小巷的吆喝声作文500字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：小巷的吆喝声作文500字

　　故乡的小巷，没有什么建筑，素面朝天，不施粉黛，像极了一个刚出生没多久的婴儿，惟有这吆喝声，才会让小巷的人间破晓。

　　小巷子纵横交错，两旁排满了楼房，缕缕历史的馨香拂面而来，街旁装饰古朴典雅的参天古树，为小巷添上了一层淡淡的绿色经典。因为居民很多，所以小摊贩子、修理工、收购废品的人便特别钟情于此。

　　清晨，居民刚起来，小巷中便传来很有韵致的吆喝声，巷子的这边传来一声：“旧铜、旧铁、旧铝买吗？”这是一个衣着破旧但特别和蔼的女人，拉着个板车，一边吆喝，一边走。虽然板车上装了不少东西，但她拉起来却是毫不费力气。

　　这边的话音刚落，那边又走来一个男人，同样拉着个板车，板车上放着一些报纸和纸板，吆喝着：“卖报纸、纸板哦！”他和前头那个女人走的是不同方向，或许那是同行的禁忌吧，以免抢了对方的生意，从而伤了和气。

　　到了中午，便出现了新的吆喝声。这会儿，磨剪刀的推着自己特有的“独轮车”闪亮登场了，这么多的吆喝声中他最具特色，倒也独树一帜。他经常唱一首自编的小曲：“磨剪子勒，锵菜刀！”一声完毕后，清了清嗓子，接着再唱。这会儿是吃饭的功夫，刀不仅要求磨，米也是吃饭的主要角色，卖米的虽然喊的简单但声音却特别和同，“米要不要——米。”

　　我时常在想，如果所有的吆喝声交织在一起，会是一种怎样的效果呢，是不是可以称之为“生活交响乐”呢？

　　另一个热闹的地方莫过于农市场。临近傍晚，快要收摊的那会儿，菜农都卯足了劲儿吆喝，这边传来了一声：“大白菜最后两个，五元，五元”，那边也不甘示弱，叫喊着：“、大白菜，特价四块五，快来买啊！”一浪高一浪的吆喝声回荡在广场，仿佛是山中汉子在对山歌，令人精神奋发。

　　充满了古声古韵的吆喝不仅是民族特色的显现，也突出了劳动人民勤奋的精神和积极奋斗的乐观态度。

　　我为吆喝声点赞，赞它的勤奋与乐观，正是它，为故乡的小巷添上了一抹靓丽的风景线！

　　篇2：小巷的吆喝声作文500字

　　现在街头的吆喝声此起彼伏，虽然没有以前那么丰富，但还是能经常听到的。早上六点，我正在床上舒服的躺着睡觉，忽然一阵吆喝声把我从睡梦中惊醒，“回收旧手机、旧电脑、长头发、剪长辫子、旧手机换菜刀、换剪子、换脸盆……”这听着真像二胡，断断续续，还一会儿高，一会儿低呢！估计这几声能把人笑得肚子痛，就连我也没有忍住，哈哈大笑起来，害得全家人都被我的笑声吵醒。

　　周二的晚上，我的期中成绩发下来了，考得还不错，妈妈便带我去菜市场买一些排骨，红烧加餐。那肉老贵老贵的了，可是这不是重点，重点是我路过大翔超市的时候，听到了具有魔性的吆喝声。

　　“错过周二，再等周一；错过周二，再等周一；周二会员四折起，并且享有三倍积分，积分兑换好礼，没有会员的朋友注意了，注意了，注意了，重要的事情说三遍；免费办，免费办，免费办……”这狂魔似的吆喝声连我都想要办张会员卡了。这个可像极了吉他，有一种摇滚的感觉。

　　吆喝声可少不了美食，街头吆喝美食的也挺多。“窝窝头，一块钱四个，快来买，快来买哦……”这个小贩正在小巷里面吆喝着，这个声音很温柔，像极了西洋乐器小提琴，后面还拉了好长的音。

　　下午茶的时...

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《门外传来吆喝声》，欢迎大家踊跃投稿。

门外传来吆喝声

温岭市泽国小学三（3）班

今天,我坐在沙发上看电视,忽然楼下传来一阵幼稚的喊叫声:收酒瓶——收酒瓶了.

阳台上正好有七八个瓶子,我便想拿下去，可一次又拿不了这么多,变高声招呼哪个小男孩上来收。

他提着一个筐子上来了,头发乱乱的,满是灰尘,无精打采的。

他给了我卖瓶子的钱,正准备走,我对他说:“你为什么不去上学？”他小声地说：“我妈妈不让我上。”我又问：“你想上吗。”“当然想！
”他说完，便提着那个沉重的箱子一步一步地下楼去了。

我望着他远去的背影，心里感到很不是滋味。

我真不知道他的妈妈为什么不准他上学，难道是为了让儿子挣几个钱吗？

我走进屋里，心里久久不能平静。我是多么希望那个收酒瓶的小男孩——我的同龄人能像我一样，坐在宽敞的教室里读书、写字呀！

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《（100108周记）街头吆喝声》，欢迎大家踊跃投稿。

　　学了萧乾的《吆喝》以后，我突然觉得，听吆喝其实是一件挺享受的事。于是，放暑假的时候，我留心观察了几天，才发现原来我的家乡龙水也有许许多多的吆喝。以下是出国留学网吆喝作文栏目为您带来的《吆喝声》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　【篇一：吆喝声】

　　世界上有各种各样的声音，有悦耳的歌声，有尖厉的噪声，有欢快的笑声……而我则喜欢那沙哑的吆喝声。

　　“来喽!补鞋喽……”“一大早在那里吆喝，烦死了！”我在床上不禁抱怨起来。这种难听吆喝声经常打扰本小姐的美梦，得想个十全十美的办法除去才行，不久我便有了一个“好主意”。

　　放学后，我看见那老头儿还在补鞋，便从垃圾堆里捡了一对破的不能再破的鞋，然后脱了自己的鞋放在书包里，走过去说：“帮我补一下这双鞋。”同时脸上装出难过的表情。那老人抬起头，他的面色是那样苍白，额头上的皱纹勾勒出一个醒目的“王”字，两鬓是苍苍的白发。他笑了一笑，说道：“这双鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾的的说道：“是刚才上体育课时弄破的。”“怎样?没摔着吧。”我一时不知该说什么好。他接着说道：“这双鞋得明天才能修好。现在已经晚了，孩子，你该回家了。明天在来拿吧!”看他认真的样子，我偷偷笑着走开了。

　　到了第二天，为了不让他看见我，我便绕了路去上学。放了学，我看见他的东西还在那里摆着，人却不见了。

　　一连几天，我都没有去拿那双鞋。

　　“来喽！补鞋喽……”不久后的一天清晨传来这熟悉的吆喝声唤醒了我，使我很快没有了睡意。我起床往窗外一看，老人仍然在那儿补着鞋，他看起来更加消瘦了，脸色好像也更苍白了。此时，我的眼睛湿润了，不知是因为老人的辛勤，还是为自己捉弄他的行为感到羞耻。我再也看不下去了，急忙冲下楼去取那双鞋。他一见我就说：“孩子，你的鞋我已经补好了，这几天总不见你来拿，是忘带钱了吧?呵呵，没关系，我帮你们学生补鞋是不要钱的，拿着，可得好好读书啊！”听完他的话，我关心的问：“老大爷，您没事吧？”他笑道。然后我依依不舍地走开了。

　　鞋补好了，看着这双鞋我仿佛看到了老大爷日夜辛劳的身影。

　　“来喽！补鞋喽……”我永远忘不了这吆喝声。

　　【篇二：吆喝】

　　行人熙攘，车水马龙。

　　中午的马路很是拥挤，尤其是在这，二三十摄氏度的高温将空气慢慢膨胀开来，使弥散在空气中的各种声音扩散、扩散。

　　坐在这城市的公交车中，难得的悠闲，难得的liuxue86.com观赏这熙攘的人群——哦，原来自己已经好久没有这样悠闲过了，整天忙碌于走路、学习、走路之间，已经习惯了匆忙，日记，忽略了静静的享受。

　　人，在厌倦了匆忙的之后，就会不由自主地怀念悠闲的日子：或是翘个二郎腿，悠闲的坐在窗前的旁上网；或是静静的坐在树荫下，捧一本诗集，陶醉的读着;亦或是在一个满天繁星的，躺在柔软的草地上，惬意的数着星星。然而，忙碌的生活是不容许你停下脚步的，它会催着你忙，一直忙！

　　公交驶出了繁华的闹市区，载着满车的乘客奔向那个的村庄。在那里，有不被污染的空气、河水，有哞哞叫的老黄牛，还有坐在树荫下乘凉人们爽朗的笑声——这一切，都是城市中所没有的。

　　终点站，下车，回家。

　　从车站到家还有一段沙子路，我缓步在这路上行着，尽情的呼吸乡下的空气，清新的、不掺杂任何汽油味的空气。