吉林新

　　出国留学网小编在此与大家分享吉林市新gre阅读制胜法则，帮助各位考生在应对GRE阅读材料时更加胸有成竹。

　　要点一：

　　在难巨资进行的阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到。

　　GRE阅读制胜法则训练方式：

　　a、意群训练;

　　b、不回视训练;

　　c、合理化原则推力训练;

　　d、速度与理解力的平衡点训练

　　GRE阅读制胜法则之意群训练：

　　以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。同时避免发声阅读，克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动，关键是：

　　要点二：

　　眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快

　　GRE阅读制胜法则之不回视训练：

　　保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视，关键是：

　　要点三：

　　在阅读文章时，都要注意整句的回视现象，坚持一遍就都下来

　　GRE阅读制胜法则之合理化训练：

　　根据文章中得上下文的逻辑推理，将不懂得地方进行合理推理。

　　要点四：

　　凡遇到不懂得地方，就用合理化推理进行推理

　　GRE阅读制胜法则之速度与理解力的平衡点训练：

　　推出自己的速度与理解力的平衡点;在阅读中根据所读的内容的难度和重要性程度，调整自己的现场阅读速度。

　　要点五：

　　贵在坚持，不可半途而废。

　　关注的重点：强对比取非;批判纠正型, 经常出现的词有：correct, counter gains, criticize, refute

　　二、现象解释型：

　　判断标志：首句或首段给出一种自然或社会现象, 通常很古怪, 二句或二段首句有表示“解释”的词汇

　　Top Sentence ：正评价, 解释出现之处

　　【说明】：1.可能有多种解释, TS是作者给予正评价的解释, 多放在后面;

　　2.多是文章节选, 可以没有正确观点, 文章有言犹未尽的感觉

　　解释手段：(a)引用理论(b)实验验证(c)举例证明(d)分层说明[数字、强对比、递进] (e)强对比 (f)过程描述

　　态度的类型：a支持; b对所有理论都不支持; c无态度, 那就是客观公正的;

　　d 无明确态度, 但解决了问题的理论, 可以认为作者持正面态度

　　解释手段： a. 举例 b.讲原理 c. 类比和强对比 d.分类说明

　　四、GRE阅读材料问题解决型：

　　判断标志：出现problem, task, puzzle, difficult等词汇;以设问句开头

　　解决手段：a:多种解决方案, 注意新老解决 b:...

　　访谈记者马扬：高考是一项系统工程，吉林省提出高考是政府行为，要实施“一把手”工程，具体有哪些体现?

　　访谈嘉宾席岫峰：我省在2010年提出高考实施“一把手”工程。今年高考实施“一把手”工程力度进一步加大。主要体现在三个方面：一是省委省政府高度重视。5月9日，省委书记王儒林听取高考工作汇报后，做出重要指示：“各级党委、政府务必高度重视，加强组织领导;把握关键环节，加大措施，严防高科技作弊;加强正面宣传，做好思想工作，营造良好的舆论环境，让学生和家长理解;明确任务，落实责任，哪个地方出现问题，要坚决追究责任;确保平稳安全高考，向省委、省政府和全省人民交上一份满意的答卷”。5月14日，王儒林书记在全省落实党风廉政建设与惩治预防腐败体系建设视频会议上又严厉要求：“有关部门，特别是各市(州)、县(市区)主要领导一定要高度重视，切实负起责任。要做到作弊器材买不到、带不进、用不上;要加大监考、选考力度;要加大信号监管力度，做到信号全压制。如果那个地方工作不负责，措施不落实，出了问题，特别是造成恶劣影响的，要严肃追究有关责任者和领导的责任”。巴音朝鲁省长最近多次做出重要批示指示，要求认真研究部署高考工作，切实做好防范和打击考试作弊工作。王化文副省长多次召开会议研究高考工作。3月初主持召开了2013年省招生委员会委员会议，要求立足早安排、早部署，全程跟踪检查、督导，确保各阶段、各节点工作及时落实。5月13日，省政府召开了“2013年全省普通高校招生考试暨加强考风考纪工作视频会议”，全面部署了今年高考工作和加强考风考纪工作。近期，省政府还要召开部门联席会议，对各部门落实整治考风考纪、打击考试作弊工作，特别是利用高科技手段作弊情况进行督促检查。二是层层明确领导责任。明确了各级党委、政府主要领导和各级高考联席会议成员是本地、本部门做好高考工作的第一责任人，要亲自过问、亲自协调解决问题;分管领导是直接责任人，要亲自研究、亲自部署。长春、松原等各市州和县市区党政一把手还召开市委常委会或政府常务会，认真落实高考“一把手”工程。目前，各级政府、教育行政部门、招生考试机构、各高校都已经签订了做好高考工作《承诺书》，层层建立岗位责任制，做到责任到岗、责任到人。三是严格责任追究和问责。省纪委监察厅再次重申“五个一律”、“六个严禁”的纪律规定，并对“五个一律”进行了重新修订，对发生高考舞弊事件，造成严重后果和恶劣影响的，不但要严肃追究有关责任人的责任。还要按照党风廉政建设责任制的有关规定，严肃追究党政主要领导和分管领导的责任，也就是说今年把各级党委“一把手”也纳入责任追究和问责范围内。

　　马扬：高考日益临近，我们都采取了哪些措施确保各地工作按要求落实?

　　席岫峰：在落实“一把手”工程的基础上，重点是加强督导检查，促进工作落实，及时发现和解决问题。省教育厅在4月份就制定了高考督导方案，继续采取厅领导包保市(州)的办法，提前介入，指导检查各地高考准备工作，及时发现和解决问题。15日，省教育厅召开厅长办公会，听取了各督导组的情...

　　GRE分数是怎么划分的?有没有什么标准?这些问题都是考生最为关心的GRE考试问题。出国留学网小编接下来为考生解析吉林市新GRE考试分数换算，希望考生能够对此多一些了解，有什么不明白的考生可上GRE考试网站查询。

　　吉林市新GRE考试分数换算与百分比

　　旧GRE考试单科分数的区间为200-800分，10分为最小单位。新GRE的语文和数学分数区间为130-170，1分为最小单位。新的算分方法有助于避免现行考试中多做对一道题导致分数差十分这样局面产生，让分数计算更加精准更加合理。作文考试计分方式不变，分数区间依旧为0-6分，0.5分为最小单位。

　　根据ETS提供的GRE官方指南，新GRE与旧GRE分数换算方式如下：

　　新GRE分数换算表

　　新旧GRE考试成绩换算及百分比(语文)

　　新旧GRE考试成绩换算及百分比(数学)

　　GRE考试分数的构成

　　参加过GRE考试的考生都知道最后收到的GRE分数有三个，GRE考试分数也是由三个部分构成的，写作部分0-6分，阅读理解部分130-170，是以一分计制，最后是数学部分130-170，也是一分进制。

　　在这个考试中心完成考试以后，这些考生可以选择取消还是报告你的分数。报告就是你看一下分数，如果取消的话，你就不能够察看这个分数，也没法寄给其他的学校。如果不选择取消，就成为你的记录一部分。如果选择你汇报你的分数，你的第二和第三部分，当场就可以看到分数，但是写作部分，因为需要人工评分，那个需要10-15天的时间分数才会出来。

　　看到这些分数以后，你们觉得不把这个分数寄给任何学校。如果你要寄给学校，可以选一个选分的选项。完成以后它给你的非官方身份，只有到ETS通过质量检验程序以后，才会提供正式的分数。

　　10-15天以后可以我的GRE帐号当中看到你的最终得分。GRE账户当中你可以看到过去五年每一次考试的结果，你可以打印出你的帐号上的信息。任何时候都可以打印，你的分数会在页面上停留五年的时间我们考试机构角度来说，我们过去五年考试的成绩，每一次成绩都有记录。GRE考试网站对此有详细讲解。

　　推荐阅读：

　　2016年gre考试时间

　　2016年gre考试内容

　　下面出国留学网小编为计划托福考试的同学们，带来了吉林市新托福口语真题集，一起来看一下：

　　Describe a person that influenced you most.

　　Sample answer：

　　The person that really influenced me mostwas Ms. Xing---my college teacher who taught us English literature.Her class was quite different from the other teachers. In her class we were not expected to sit there and listen. We had to get more involved in the class activities, like discussions, comments or debates sometimes.

　　Our creativity and imagination were developed enormously through the active participation.

　　On the other hand, she let us think more about life by sharing her experiences and more importantly, she taught me how to live on my own.

　　So that's why I was greatly influenced. Not only did shegive me knowledge, but also she gave me courage and confidence as well.

　　Which do you like to read, magazines,novels or poems? And why?

　　Describe a place for a trip.

　　Sample answer：

　　I would go to New Zealand for a trip if I had a chance. It's a lovely country, made up two islands. It is very lush(青葱的) and green because it rains a lot there. I would do a lot of different things and one thing I would definitely do is to swim with the dolphins.

　　One of my friends ever did it, which she said was very interesting. At first, she was only brave enough to pat them and then she got braver and held on to one'...

　　考试时间：2011年12月3日

　　考试地点：吉林大学前进校区

　　issue:

　　Scientists and other researchers should focus their research on areas that are likely to benefit the greatest number of people.

　　argument：

　　The following is a recommendation from the Board of Directors of Monarch Books.

　　"We recommend that Monarch Books open a café in its store. Monarch, having been in business at the same location for more than twenty years, has a large customer base because it is known for its wide selection of books on all subjects. Clearly, opening the café would attract more customers. Space could be made for the café by discontinuing the children's book section, which will probably become less popular given that the most recent national census indicated a significant decline in the percentage of the population under age ten. Opening a café will allow Monarch to attract more customers and better compete with Regal Books, which recently opened its own café."

　　托福阅读高分需要学生大量的练习，所谓熟能生巧，但是托福阅读练习材料也需要我们精心挑选，如果能用真题练习托福阅读是再好不过了，出国留学网小编就来为你推荐吉林市新托福阅读真题100篇，供大家参考。

　　托福阅读真题100篇：婴幼儿健忘症

　　托福阅读真题题目：

　　Infantile Amnesia

　　What do you remember about your life before you were three? Few people can remember anything that happened to them in their early years. Adults' memories of the next few years also tend to be scanty. Most people remember only a few events—usually ones that were meaningful and distinctive, such as being hospitalized or a sibling’s birth.

　　How might this inability to recall early experiences be explained? The sheer passage of time does not account for it; adults have excellent recognition of pictures of people who attended high school with them 35 years earlier. Another seemingly plausible explanation—that infants do not form enduring memories at this point in development—also is incorrect. Children two and a half to three years old remember experiences that occurred in their first year, and eleven month olds remember some events a year later. Nor does the hypothesis that infantile amnesia reflects repression—or holding back—of sexually charged episodes explain the phenomenon. While such repression may occur, people cannot remember ordinary events from the infant and toddler periods either.

　　Three other explanations seem more promising. One involves physiological changes relevant to memory. Maturation of the frontal lobes of the bra...