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文明礼仪

礼仪 礼仪常识

  最近,“丁锦昊”着实火了一把。不过,这“火”得让他自己、他的父母感到意外的同时,也如坐针毡。原来是“丁锦昊”前几天在埃及旅游时,在有几千年历史的文物上写上了“丁锦昊到此一游”这七个大字。

  就在全国人民都对此事议论纷纷时,又有人挖出或者回忆了其他刻字事件。其实,基本上找不到国内哪个景区没有游客的“墨宝”,那是游客用极不文明的方式寻找一种存在感。绝大多数的人及媒体都以自省的心态来看待此事:批评不文明行为,呼吁文明出行、珍惜景观、文物。从这一种上来说,“丁锦昊”火得值,他父母及时能够道歉的行为也可嘉。他们生动地给全国人民上了一堂生动的文明礼仪课:只有文明的、有修养的人,才是受欢迎、受尊敬的人。

  有网友说,此事怪不得“丁锦昊”。我们耳熟能详的名著《西游记》中的主角就给大家起了个坏头:孙悟空在佛祖如来的手上撒了一泡尿并写了“齐天大圣到此一游”。当然,这种说法纯粹是开玩笑。

  也有观点认为“丁锦昊”事件不必上纲上线。并煞有介事地列举出了其他国家人士的一些不文明行为。这种辩解的本意,想必是告诉大家:我们不要因此自悲,很多发达国家也有不文明人。的确如此。但今天“丁锦昊”同学的“火”,并不是因为我们的尴尬、不自信,而是我们民族已经到了“仓廪实而知礼节”的时机,绝大多数的人都以此来做为民族自省和高标准要求自我的积极心态。

  我们知道,我们的经济和生活水平不断提升,精神文明却相对滞后,表面上来看,我行我素甚至自私自利者相当之多,到“普遍”的境地。像随地吐痰、中国式过马路、公共场所大喊大叫、不分场合地随心所欲抽烟,都是具体表现。从深层次上看,还有由此引发的不诚信、不讲道德、喜欢找“后门”、习惯穿法律空子、讲究物欲、铺张浪费。这些,不仅严重影响了我们的国家形象,也影响了我们的国家竞争力。

  我们在礼仪培训中,不管是职业礼仪培训还是文明礼仪教育,都有一个共同的观点:礼仪,表现出的是一种举止、言行、交往艺术,体现的却是一个人的处世态度、健康、理性、大度、自信的心态。

  这些,在我们地域差域很大、人口众多,经济发展还不算平衡的中国,单纯靠法律法规来强制约束必要,但成本太高,并且效果不一定最好。更重要的是我们的心态:必须有一颗自律、律人的心态。首先自己做一个文明人,积极参与进来,才能共同创造一个文明的社会。

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与员工文明礼仪相关的礼仪常识

学校文明礼仪

学校文明礼仪 学校礼仪规范

  【学校文明礼仪】

  一、接访礼仪

  1、尊重来宾(领导、专家等),在校园公共场所遇见来宾应主动停下,微微鞠躬问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼,认真回答。

  2、来宾进入课室、会场等场所时,要起立鼓掌欢迎他们的到来,保持良好的精神状态,遵守课室、会场纪律,不吸烟,不交头接耳,并关闭通讯工具;结束时,要起立鼓掌欢送来宾,待领导(专家)离开后再离开。

  3、遇有来宾召集访谈,应按约定的时间提前15分钟到达指定地点,衣着整洁、朴素大方;举止文明、行为得体;关闭通讯工具;要把握语言技巧,发言要有准备,不说不负责任的有损学院形象的话。

  4、来宾进入办公室、教室、学生宿舍时,学生应主动起立、问好和让座,来宾离开时起身送行。

  二、穿着礼仪

  1、着装整洁,大方得体,不穿奇装异服和过分暴露的服装。

  2、不佩戴与学生身份不符的饰物。

  3、男学生不蓄长发或染彩色头发、不佩带耳环,女学生不留奇型怪发或染彩色头发。

  4、在校内,学生应配带胸卡,胸卡应挂在胸前。

  三、言行礼仪

  1、语言文明,使用礼貌用语如:您好、请(进、坐)、欢迎您(光临、参观、指导)、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等,音量适中,讲普通话,不说粗话。

  2、男女交往举止得体,在公共场所的行为不超乎一般同学关系。

  3、上下楼、过楼道靠右行;出入各功能室轻声慢步;起身和落座时不发出声响;抽屉、窗户要轻轻拉推;不影响他人,保持安静。

  4、爱护公物,讲究卫生,不践踏草坪;不在校园内乱写、乱画、乱张贴;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  四、尊师礼仪

  1、对老师要有礼貌,遇到老师主动打招呼(如:“老师好”);虚心听取老师教诲,接受老师教导,服从老师管理,不顶撞老师。

  2、进办公室要喊“报告”,得到同意后方可入内;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开老师电脑或抽屉。

  3、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

  4、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,应耐心在一旁等候,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  五、课堂礼仪

  1、应按要求提前进入教室,准备好课堂用品。

  2、上课不迟到、不早退,关闭通讯工具。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰。

  3、上下课要互致问候,上课开始时,老师说“上课”后班长叫“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

  4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,方可站起回答;回答问题时要用普通话,站姿、表情大方,声音清朗洪亮,其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。

  5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

  6、...

与员工文明礼仪相关的礼仪常识

文明礼仪标语

文明礼仪标语 讲文明礼仪标语 讲文明懂礼仪标语

  中国一直以礼仪之邦著称,讲文明懂礼仪一直是我们的自我要求。下面是由出国留学网整理的文明礼仪标语,欢迎阅读借鉴。更多相关文明礼仪标语,请关注出国留学网口号栏目。

  【文明礼仪标语】

  1.文明是城市之魂,美德是立身之本

  2.讲文明讲卫生,改陋习,树新风

  3.遵守市民守则,弘扬文明新风

  4.新沂是我家,文明靠大家

  5.共建文明家园,同创美好未来

  6.文明连着你我他,新风吹拂千万家

  7.深化文明城市创建树立新沂文明形象

  8.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

  9.除陋习,讲文明,树新风。

  10.讲究社会公德,爱护公共环境。

  11.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

  12.讲文明,信科学,防非典,同行动。

  13.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

  14.万众一心抗非典,众志成城保畅通。

  15.科学健康环保文明。

  16.革除陋习,战胜非典。

  17.告别陋习,健康文明。

  18.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

  19.讲文明,重礼仪。

  20.讲文明语,做文明事,当文明人。

  21.微笑是打开心锁的钥匙。

  22.文明礼仪,从我做起。

  23.不学礼,无以立。

  24.文明礼仪,从我做起。

  25.病从口入,祸从口出。

  26.愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。

  27.礼仪礼节礼貌文明文雅文化。

  28.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

  29.礼仪体现的细节,细节展现的是素质。

  30.加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。

  31.争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。

  32.争创文明城市,构建和谐社会。

  33.恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。

  34.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  35.品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。

  36.人生关键的几步是至岁。

  37.不好学的人无知的人是最危险的人。

  38.知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

  39.道德是永存的,而财富每天都更换主人

  40.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

  41.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

  42.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

  43.克服不良习惯,养成文明行为。

  44.绿色文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

  45.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

  46.文明是成...

家庭文明礼仪

家庭文明礼仪 文明礼仪 礼仪常识
家庭文明礼仪

  家庭环境对于孩子的影响是巨大的,我们在孩子的培养之中,一定要注意一些事项,以下是出国留学网为大家搜集整理的家庭文明礼仪,希望大家喜欢!

  餐桌上家庭教育礼仪

  吃是孩子的本能,不同的孩子有不同的“吃相”。有的孩子吃相令人作呕:一人趴在桌上,目中无人,用筷子把盆里的食物“翻江倒海”,一边嚼着“美味佳肴”,一边“高谈阔论”,唾沫横飞。使周围与他一起用餐的人食欲大减;有的孩子见到自己喜欢吃的,不顾他人,独霸、独吞、独占、独享……父母见怪不怪,习以为常。

  一、餐桌上,培养孩子的感恩之心

  在学校食堂,经常会看到学生将整碗白米饭洒在一地,弃之泔脚,却毫无珍惜之心。每个学生都读过这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。作为父母如何从小培养孩子的感恩之心?其实,餐桌是最好的课堂。

  重视对孩子感恩教育的父母是绝对不会放弃餐桌上这一家庭教育的平台,生活是一本最好的教科书。学习生活化,生活学习化。常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭,每一叶菜;常怀感恩之心的孩子,会知足常乐,珍惜今日生活来之不易。感恩之心是一切道德的起源,“常怀感恩之心”应从生活中每一件小事起步,从节约每一粒粮食做起。

  二、餐桌上,培养孩子的文明“吃相”

  在家中,与父母共同进餐;在社会,与朋友同学一起聚餐;如果能养成一个文明,儒雅的用餐习惯,这是保证孩子将来社会规范上的适应,人际互动上的和谐,以及各种条件下事业成功的重要前提。如果从小能养成文明的用餐习惯,对孩子来说,是父母留给孩子最有价值的无形资产,这种资产是永恒的,无限的。超越万贯家财,是无法用金钱来衡量的。

  三、孩子在餐桌上要养成哪些好习惯呢?

  1.用餐前,家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷;

  2.学习筷子的正确拿法,并养成习惯;

  3.用餐过程中,随时保持桌面的整洁;

  4.用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声;

  5.不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷、母匙;筷子上沾有食物时不夹菜;

  6.用餐过程中交谈要轻声;

  7.单手不可同时拿两种餐具;

  8.不可挥动餐具指人;

  9.三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费;

  10.退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同桌上告退说:“慢用”。

  四、餐桌上,让孩子学会分享承担责任

  有一位中学生曾经写了一篇作文,她的题目是:“妈妈喜欢吃鱼头”。在他们家,只要餐桌上有鱼,妈妈吃鱼头,爸爸吃尾巴,中段理所当然属于孩子的。在这样的家庭里,由于过分凸现了独生子女的“独”字,助长了孩子的独食,独霸、独享的家风,长此以往,家庭中会形成一种父母与孩子不平等的文化,在餐桌上,孩子“以我为中心”,家庭中在物质上难以实现家人之间的共同分享,在精神上便无法获得共同分享的快乐。

文明礼仪知识

文明礼仪知识 文明礼仪
文明礼仪知识

  中华民族一直是礼仪之邦,人之所以与兽有所不同,就在于一个“礼”字,那么,作为中学生和社会中的人,我们都应该知道和遵守什么样的文明礼仪呢?和出国留学网的小编一起来看一下吧。

  一、中华民族是礼仪之邦

  礼仪简单地讲,就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么,包括语言、仪容 、仪态、风度等。

  礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。 一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意与他交往。

  其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。自从孔子开始,就不断地提倡做人要有“礼”,不能随随便便。比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。

  这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。

  二、一个中学生应该具有的最基本的礼仪

  礼仪应该注意的原则:

  尊重原则 对待长辈容易做到,对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往,不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

  适度原则 做任何事都要适度,待人接事要做到适可而止。

  自律原则 严于律己,宽以待人。有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,这样就会产生不必要的矛盾和摩擦。其实,同学们遇到矛盾,都从自身找找原因,不要一味追究别人,这样就不会有太多的不愉快了。

  宽容原则 对别人的错误尽量原谅他。大家都知道有句名言:退一步海阔天空嘛

  三、我们在校园中应该注意的问题:

  我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。如何使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。

  1、穿衣礼仪。

  什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能带有你的外表美。但是穿衣要整洁,大小合适,不花里胡梢。我们现在有很多同学受电视剧等媒介的影响,我发现有一个别学生平时学着大人的样,把衣服领的竖起来,有的把手缩在袖管里。把衣服敞开着,看着不伦不类,不像样。

  2、行走礼仪

  (1) 走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八 字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,轻声慢步,不影响他人。

  (2)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见。

  (3)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士 让路。

  (4)向别人打听道路,先用...

文明礼仪大全

文明礼仪知识 文明礼仪学识

礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。下面留学网小编为大家整理了文明礼仪大全,供您参考!

  【文明礼仪大全】

  1、 什么是礼仪?

  礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

  2、 礼仪是由哪几项基本要素组成?

  礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项基本要素所构成的。

  3、 什么是礼貌?

  礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。

  4、 什么是礼节?

  礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。

  5、 什么是仪表?

  仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。

  6、 什么是仪式?

  仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

  7、 礼仪的六个基本特征是什么?

  共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。

  8、 礼仪的四个原则是什么?

  (1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。

  9、 礼仪的功能有哪些?

  (1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身,美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。

  10、 为什么要讲究礼仪?

  讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。

  11、 礼仪对社会的作用是什么?

  对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。

  12、 礼仪对个人的作用是什么?

  对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。

  13、 什么是习俗?

  习俗和礼貌很相似,习俗也包括服装的规矩、问候、告别以及就餐的礼貌等,不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止,而不具有更广泛的普遍性。

  14、 应当如何对待中外礼仪与习俗的差异性?

  (1)对于中外礼仪与习俗的差异性,是应当予以承认的;(2)在涉外交往中,对于类似的差异性,尤其是我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性,重要的是要了解,而不是要评判是非,鉴定优劣。

  15、 什么是礼宾序列?它有哪几种主要的排列方法?

  它又叫礼宾次序或礼宾排列。它是指在外交活动中,依照国际惯例与本国的习惯做法,对于应邀而至的众多国家、团体或个人的尊卑顺序,所进行的合乎礼仪的排列。

  当前,在各国的外交实践中,礼宾序列共有以下五种具体排列方法。

  (1)按照来宾的职务高低的顺序进行排列;(2)按照外交活动的参加国国名的拉丁字母的先后顺序进行排列;(3)按照来访国告知东道主该国组成代表团,或是决定...

幼儿文明礼仪

幼儿文明礼仪 文明礼仪
幼儿文明礼仪

  幼儿对一切都是未知的,我们应该从小培养他们知礼明礼,让他们养成好习惯,以下是出国留学网为大家搜集整理的幼儿文明礼仪,欢迎阅读!

  幼儿文明礼仪——用餐篇

  一、用餐礼仪的四个阶段

  1、餐前礼仪

  教育幼儿在餐前做好准备工作,比如帮助家长摆放桌椅、餐前洗手、摆放碗筷、纸巾、饮料、呼唤长辈,告知长辈准备用餐等。

  2、使用餐具礼仪

  主要教育幼儿学会正确地使用餐具,比如使用筷子、勺子、刀叉等,学会用刀叉吃西餐的基本礼节。

  3、就餐时的礼仪

  主要教育幼儿不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、细嚼慢咽、喝汤不要咕噜咕噜响等。

  4、餐后礼仪

  主要教育幼儿吃完饭后帮助家长收拾碗筷、饭后擦嘴、漱口等。

  二、用餐时的注意事项

  1. 长辈先坐,表达敬意;坐要端详,不可喧闹; 细嚼慢咽,不出声响;讲时讲礼,合理饮食; 营养均衡,浪费可惜。

  2.我们在与长辈一起用餐时,应等长辈入座后,才可以入座。坐下后不要随意走动,安静地等待用餐。双腿自然平放,坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐,在桌上不能嬉戏、喧闹。等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

  3.就餐时细嚼慢咽,嘴里不能发出声响,餐具要轻拿轻放,摆放整齐。如果饭菜够不着,可以轻声告诉长辈。长辈给自己添饭菜,要表示谢意!

  4.不能专挑自己喜欢的菜吃,也不能在菜中乱翻乱拣,合理饮食,不偏食、不挑食。

  5.不乱倒饭菜,不乱扔食物。用餐时不将饭菜掉在桌上,将碗中饭菜吃干净,不浪费。

  6.饭前不吃零食、喝饮料。

  7.用餐时保持轻松、愉快的气氛。在吃饭时间绝对不可以看卡通片,要看也只是看一些孩子不喜欢的新闻,如果孩子哭闹,就干脆不要开电视。

  8.爸爸妈妈吃饭时给孩子做示范,不要轻易在孩子面前评价食物,尤其是发出不好吃的暗号,家长应该在吃饭时不断鼓励孩子吃得好,不挑食。

  9.家长切忌不要追着孩子喂饭。

  三、用餐结束时的注意事项

  1.用餐快结束,查看盘中盘底、桌面地面,将剩余饭菜送入垃圾盘。

  2.用餐结束后,先是站起身,再将椅子推入桌,再去协助家长把盘子放入指定位置。

  3.手中有盘子,走路要小心,来到指定处,将剩余饭菜清理,再将盘子码放整齐,物品归位。

  幼儿文明礼仪——人际交往篇

  (一)起居礼仪

  1.按时作息。睡前要向父母...

文明礼仪名言

文明礼仪 名人名言

  礼仪是在人际交往中,以一定的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。以下关于文明礼仪的名人名言由出国留学网为您整理提供,欢迎阅读与参考。

  一些与文明礼仪相关的名人名言:

  1.文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口。

  2.把理想运用到真实的事物上,便有了文明。------雨果

  3.真正的文明是所有人种植幸福的结果。------丰田露伴

  4.文明的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼•卡雷斯

  5.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。------歌德

  6.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。------培根

  7.粗暴无礼,是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。------埃里克•霍弗

  8.偏见是无知的产物.------哈兹里特

  9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸------约翰逊

  10.不学礼,无以立。——孔子

  11.无礼是无知的私生子。——巴特勒

  12.礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

  13.不学礼,无以立。——《论语·季氏》

  14.非礼勿视,非礼勿言,非礼勿闻,非礼勿听。

  15.不以规矩,不成方圆。——《孟子·离娄上》

  16.文质彬彬,而后君子。

  17.仪容仪表,是一张无字却无比重要的名片,是人与人交往的基础。

  18.衣食以厚民生,礼义以养其心。——(元)许衡

  19.尊重别人,是一种高尚的品质,也是做人最基本的准则。

  20.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

  21.一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

  22.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

  23.文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈地感受到的,并互相给予对方的高度温柔体贴之情。——诺曼.卡曾斯

  24.亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

  25.敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。——孟子

  26.人有礼则安,无礼则危。——《礼记》

  27.国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——颜元

  28.人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀卿

  29.博学于文,约之以礼。——孔子

  30.生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——(俄)赫尔岑

  31.礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

  32.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——(英)洛克

  33.礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

  34.礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——塞万提斯

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