周计划

　　为了更好地进行备考复习，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研数学10月份复习周计划＂，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

　　2021考研数学10月份复习周计划

　　10月第一周（9月28日—10月4日）

　　完成高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习，重点放在第一轮复习中的错题、难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

　　10月第二周（10月5日—10月11日）

　　1、高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习，重点在第一轮复习中的错题、难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

　　2、完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习，对较为薄弱环节重点听讲。

　　10月第三周（10月12日—10月18日）

　　完成高数部分内容复习。

　　10月第四周（10月19日—10月25日）

　　线性代数相关内容复习，重点是自己在第一轮复习中的错题、难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

　　10月第五周（10月26日—11月1日）

　　1、数一

　　概率论与数理统计复习，重点是自己在第一轮复习中的错题，难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

　　2、数二

　　巩固复习，查漏补缺。

　　3、数三

　　概率论与数理统计复习，重点是自己在第一轮复习中的错题、难题，对该类题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

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　　不同于每日工作计划，周工作计划范围更广，概括性更强，主要的是一个计划方向。下面是由小编为大家整理的“第一学期大班第三周周计划”，欢迎阅读。

　　第一学期大班第三周周计划

　　工作要求

　　⒈开展主题活动“中国娃”，增强“我是中国娃娃”的意识，带孩子了解中国独特的汉字，领略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的名族舞蹈。

　　⒉通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡，感受祖国的宏伟，为自己是一个中国娃而自豪。

　　⒊继续调整游戏区环境和材料，与幼儿共同协商制定游戏规则，有效开展游戏活动

　　⒋每周安全一话：安全使用铅笔。

　　来园

　　1.来园接待：师幼相互问好，和幼儿聊聊日常趣事。

　　2.其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。

　　3.晨谈：你的家乡在哪里；说说你喜欢你家乡什么地方；我们的祖国……

　　户外锻炼

　　操节、韵律活动：注意力集中、动作有力、到位，有节奏感。

　　分散活动：开放式运动区域。

　　角色游戏

　　周一、三、五角色游戏，重点指导：快速、准确的将游戏材料分类整理。

　　专用室

　　周二生活馆：穿项链

　　周四美术室：暖色调画太阳

　　区域活动

　　周一、周三、周四区域活动：益智区（时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录）；语言区（象形文字、聪明的阿凡提）；美工区（京剧脸谱、美丽的xx帽）；表演区（戏曲欣赏、中国功夫）；建构区（天安门、搭长城）

　　日 常 生 活

　　⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物，共同了解祖国。

　　⒉餐点后，倾听有关祖国历史的故事，丰富对中国文化的了解，为自己是个中国人而自豪。

　　⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

　　家长工作

　　⒈收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　⒉带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如：羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。

　　⒊利用网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发爱祖国的情感。

　　环境创设

　　⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；张贴中国象形字，让幼儿了解汉字的演变历史，以及对文字的兴趣。

　　⒉丰富自然角，提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物，并且要方便幼儿的观察与触摸。

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　　年度工作计划 |

　　周工作计划顾名思义就是对于接下来一个星期这个时间段的总体工作安排。下面是由小编为大家整理的“第一学期中班第三周周计划”，欢迎阅读。

　　第一学期中班第三周周计划

　　工作要求

　　1.开展主题活动《快快慢慢》，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。

　　2.秋季温差大，提醒幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。

　　3.继续增添区域、角色游戏的材料，鼓励幼儿参与简单玩具的制作，一物多玩游戏。

　　4.了解每天天气和日期，鼓励幼儿学习播报天气预报。

　　5.每周安全一话：玩水池边要注意什么。

　　来园

　　1.来园接待：热情接待幼儿，帮助个别幼儿稳定情绪，提醒幼儿自主点名，学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。

　　2.其它：关注幼儿的卫生情况，加强晨间检查。

　　3.晨谈：今天的天气和日期；来幼儿园乘坐的交通工具；；我知道的车；我看到的快的运动；我看到的慢的运动。

　　户外锻炼

　　队列练习：熟悉音乐，根据幼儿实际情况排好队列。

　　操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操。

　　分散活动：开放式区域运动。

　　角色游戏

　　周二、四、五角色游戏：重点指导：鼓励幼儿自主讨论，丰富角色游戏内容，学习如何整理、收拾游戏材料。

　　专用室

　　周一美术室：小汽车（重点指导：观察各种各样的汽车，了解汽车不同的形状，画出自己喜欢的车）

　　周三小厨房：水果沙拉（重点指导：通过切水果、剥水果，加强幼儿手部协调能力）

　　区域活动

　　周一、四区域游戏，重点指导：美工区（快朋友和慢朋友、直升飞机）语言区（微笑、小乌龟看爷爷）数学区（接龙游戏、听声音数数）科学区（赛车、玩陀螺）生活区（夹豆子、系鞋带）

　　常 生 活

　　1.户外活动时鼓励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如鼓励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。

　　2.加强幼儿午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，坚持餐后要漱口、擦嘴。

　　3.鼓励幼儿安静倾听他人说话，养成良好的倾听习惯。

　　4.鼓励幼儿学习播报天气预报，知道每天的天气和日期。

　　5.提醒幼儿在教室里慢慢走路，注意安全。

　　家长工作

　　1.可以有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感知物体运动的快慢速度。

　　2.可以带一辆小汽车到幼儿园，和同伴进行比赛，比一比谁快谁慢。

　　3.如有条件，家长可带孩子在社区骑车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。

　　4. 与孩子讨论动物中的快快慢慢，查阅资料，拓展知识。

　　环境创设

　　1.布置主题墙《快快慢慢》，放一些动感的、以汽车图案为主的墙面；布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

　　2.在活动室里，放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

　　3.在开放式区域中，提供...

　　在这九月秋高气爽的日子里我们又迎来了一张张崭新的面孔，一个个活泼可爱的小精灵！下面快随小编来看看“第一学期小班第三周计划”。感谢您的阅读。

　　第一学期小班第三周计划

　　工作要求

　　1.本周继续开展主题《幼儿园真好》，关注幼儿情绪，使幼儿愉快地来园，个别依恋感强的幼儿给予安抚。进一步认识幼儿园和班级、小伙伴的活动，引导幼儿能初步参与到活动中来，如吃点心、玩玩具等。

　　⒉正常开展集体教学活动，引导幼儿能够比较安静的倾听，有耐心的玩桌面游戏，与同伴能有好的相处。

　　⒊乐意参加体育活动，能积极参与晨间的体育游戏，喜欢听着音乐与老师一起做操。

　　⒋加强幼儿的礼仪教育，来园时引导幼儿有礼貌地与老师、同伴问好，离园时能有礼貌地说声“再见”。

　　⒌安全一话：午睡时的安全。

　　晨间活动

　　来园

　　1.来园接待：热情地接待幼儿和家长，引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼，能将自己的物品放到指定位置。

　　2.区域游戏：开展各类区域游戏，带领幼儿熟悉各区域的操作等。

　　3.其它：带领幼儿识记自己晨检插牌位置，尝试自己独立插牌等。

　　4.晨谈：我认识了***，***是我的好朋友？我喜欢幼儿园的什么？为什么？自己的老师是谁；午睡时的安全。

　　户外锻炼

　　队列练习：在老师的带领下，一个拉一个开火车，知道自己在队伍里的位置。

　　操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操，听音乐有节奏做动作。

　　分散活动：愿意投入到晨锻活动之中，能自主选择喜欢玩的器材，结束后能尝试把玩具放回原处。

　　重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。

　　户外活动

　　集体游戏：滚皮球

　　目标：练习滚球，体验游戏的快乐。

　　集体游戏： 大型玩具

　　要求：学会玩滑滑梯，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

　　集体游戏： 蛇行走

　　目标：学习绕过障碍物呈S形走。

　　集体游戏：拖拉玩具

　　目标：练习慢跑。

　　集体游戏：跳房子

　　目标：能按照数字的顺序跳格子。

　　游戏活动

　　建构室： 我们的幼儿园

　　重点推介：尝试用大块积木叠高搭成幼儿园。

　　音乐游戏：找个朋友

　　户外玩沙：堆小山

　　重点推介：用铲子，小桶进行挖沙，堆成小山。

　　智力游戏 ：圈圈乐

　　科探室：颜色变变变

　　重点推介：尝试用红、黄、蓝三原色进行混合，发现新颜色。

　　日 常 生 活

　　⒈幼儿知道自己的小标记，用自己的小杯子排队有序喝水，用自己的毛巾擦手等。

　　⒉鼓励个别幼儿如厕自己穿脱裤子，不等待别人帮忙。

　　⒊借助手指游戏建立班级常规，积极参与集体活动。

　　⒋仔细观察每一位幼儿，深入了解幼儿个体。

　　家长工作

　　⒈鼓励幼儿每天自己刷卡入园，在班级门口互道再见。

　　⒉在家让孩子尝...

　　小班幼儿的自理能力和自理意识还处于初发展的的阶段，在幼儿园里要求幼儿要学会自己吃饭、睡觉、穿衣服、上厕所等，下面快随小编来看看“幼儿园小班第一学期第三周周计划”。

　　幼儿园小班第一学期第三周周计划

　　生活活动：自己吃饭味道好

　　1.观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否愿意自己独立进餐。

　　2.通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。

　　运动活动：淘气堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等）

　　1.在“淘气堡”中，观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

　　2.引导幼儿在运动中及时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。

　　个别化学习活动：我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

　　1.观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。

　　2.观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

　　学习活动：好饿的毛毛虫（以健康领域为主）

　　吃饭（分组）（以健康领域为主）

　　吃饭不挑食（分组）（以健康领域为主）

　　中秋节放假

　　家园共育：入园初期，提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。

　　从孩子的社会性发展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个非常重要的转折点。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班第一学期第二周周计划”，欢迎阅读。

　　幼儿园小班第一学期第二周周计划

　　生活活动：适应新集体——我的老师

　　1.继续观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。

　　2.观察幼儿是否愿意与自己的老师打招呼，引导幼儿大胆与老师打招呼。

　　运动活动：小球场（足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等）

　　1. 观察幼儿是否能跟着老师一起做律动操节，指导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节。

　　2. 观察关注个别情绪不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起玩球。

　　个别化学习活动：小动物穿衣服、小黄和小蓝等

　　1.观察幼儿是否愿意尝试新材料颜料刷，指导幼儿用颜料刷进行玩色。

　　2.观察幼儿活动结束后能否能尝试整理，指导幼儿将材料物归原处。

　　学习活动：好孩子不要妈妈抱（以艺术领域为主）

　　小手真干净（以健康领域为主）

　　小小手（以语言领域为主）

　　宝宝上幼儿园（以艺术领域为主）

　　高高兴兴上幼儿园（以语言领域为主）

　　家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。

　　幼儿园小班的孩子第一进入幼儿园，他们对一切都感到陌生和新奇。下面快随小编来看看“幼儿园小班第一学期第一周周计划”。感谢您的阅读。

　　幼儿园小班第一学期第一周周计划

　　生活活动：适应新集体——我的幼儿园

　　1.观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。

　　2.观察幼儿是否喜欢幼儿园喜欢自己的老师朋友，与幼儿多交流多接触，与老师尽快熟悉。

　　运动活动：1.开火车（呼啦圈）2.风车转起来（玩具风车）

　　1. 观察幼儿是否愿意跟着老师一起游戏，指导幼儿跟着老师一起玩集体游戏。

　　2. 观察关注个别情绪不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起参与活动。

　　游戏内容：角色游戏

　　1.观察幼儿是否认识区域中的新材料，指导幼儿在老师的帮助下认识新材料。

　　2.观察幼儿是否愿意选择新材料进行活动，指导幼儿尝试用新材料做简单的操作活动。

　　学习活动：开学适应周活动：开学典礼 开学适应周活动

　　家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。

　　小班开学第一周周计划(一)

　　第一周

　　教学内容：常规教育

　　教学时间：一课时

　　教学内容: 《常规教育》

　　教学目标：

　　1.要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。

　　2.对幼儿进行安全教育，加强幼儿自我保护意识。

　　3.培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

　　教学重点：

　　对幼儿进行安全教育，加强幼儿的自我保护意识。 教学难点：

　　要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 教学准备：

　　多媒体课件、挂图、音乐。

　　教学过程：

　　一、开始部分

　　1.组织教学，师、生相互问好。

　　2.师：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，大家真高兴，我们向好朋友问好吧!”激发孩子的兴趣。

　　二、基本部分

　　1.教师和幼儿交谈假期里的趣事。

　　2.安全教育。(播放课件)

　　(1)、小心火炉，烤手时小心烫伤，不推不挤。

　　(2)、上厕所要排队。

　　(3)、户外活动要保护好自己。

　　教师要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。

　　3.(播放音乐磁带)幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，使幼儿感受幼儿园的快乐生活。

　　三、结束部分

　　1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。

　　2.活动结束 幼儿听音乐到户外游戏。

　　小班开学第一周周计划(二)

　　一周总要求：

　　1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。

　　2、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

　　星期二(2.7)

　　活动一

　　综合：开学第一天

　　目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

　　2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

　　活动二

　　游戏：把错的盖掉

　　目标：能概括出物体的共同特征。

　　星期三(2.8)

　　活动一

　　儿歌：妈妈

　　目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。

　　2、会有表情地朗诵儿歌。

　　小班开学第一周周计划(三)

　　开学第一周教案

　　开学第一周《校园安全教育主题班会》教案

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。