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小学五年级作文450字:咀嚼成功

小学五年级 450字
作文标题: 咀嚼成功
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《咀嚼成功》,欢迎大家踊跃投稿。

成功,是一瞬间的喜悦,仔细咀嚼后,也许你就会发现,在成功的背后,隐藏着你多少个努力和多少滴汗水。
  每个人都在心里盼望成功。不论好人与坏人,富人与穷人。心中都期盼着成功的到来。但往往有人却只会空想,做自己的白日梦,不去努力,因为这些人的心里都只想等待,不去实践。他们哪里知道,成功是需要努力和付出的,这些人是没有咀嚼过成功的,自然不懂得成功的含义,不懂得怎样才能得到成功。
  再抬眼望那些真正的成功者,他们当中,哪个不是在没有成功时就努力付出,用自己的辛勤换来成功。他们都知道成功的含义,知道成功如何得到,这些人是真正地咀嚼过成功这个字眼的,他们是真正懂得怎样才能得到成功的。
  还记得卧薪尝胆的越王勾践吗?这个失去了江山的君主虽然失败,但他却没有放弃过咀嚼成功,他在吴国受尽了煎熬,付出了许多努力,计划着重新建国,并为了成功甘愿做奴仆,受尽凌辱,并品尝苦的胆汁,希望自己记住苦难,早日走向成功。他不断咀嚼成功,终于,他成功了,他为自己失去的得到了补偿。这难道还不能说明咀嚼成功就会得到成功吗?  成功是一杯回味悠长的美酒,只有不断地努力,不断地咀嚼,才能品尝到它,才能懂得人生的滋味。
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高中高二作文800字:咀嚼“信念”的橄榄

信念 高中高二 800字
作文标题: 咀嚼“信念”的橄榄
关 键 词: 信念 高中高二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二800字的作文,题目为:《咀嚼“信念”的橄榄》,欢迎大家踊跃投稿。

  生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信念。信念是人生的支撑,是成功的秘诀。   2006年5月,全国十大创业新锐颁奖会上,25岁的李想是进入这个榜单的最年轻的人。2003年时,他创办的公司陷入困境,骨干人员被竞争对手挖走,面对如此大的挫折,他并没有放弃,而是拼命看书,上培训课,终于,局面有了扭转。   是什么指引着李想挑战困难,一步步迈向光明的未来呢?答案是:信念。李想在受了如此大的困难时,他的信念犹如一位良师益友,痛苦时,给他以心灵的抚慰;困难时,给他以热情的援助;失败时,给他以不倒的支撑。信念其实一直在李想心灵深处为之加油,鼓舞李想从困境中走向成功。   信念仿佛是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路中,咀嚼着它,可见希望的闪现。一位哲人说过:“理想是鸟儿的羽毛,而信念则是一对有力的翅膀。”只有恪守住这份信念的净土,才能飞过重重迷雾,越过湍湍急流,最终飞到理想的彼岸。当你被暴风所困时,坚定你的信念,使它成为一个航标;当你被黑暗所迷时,点燃你的信念,使它成为一盏明灯;当你被寒冷所扰时,擦亮你的信念,使它成为火红的太阳。   常言道:“秋风别苏轼,寒水送荆轲。”苏轼能忍得住塞外的彻骨之寒,是因为他有着“苏武节,骨铮铮;为国辱,重亦轻”的坚定信念;荆轲敢冒生命危险去刺杀秦王,只因为他怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的必死决心与必胜信念。古人也曾经论述过艰难险阻与遇事态度的辨证关系,并告诉我们,“临危而志更坚”是成功之道。艰难是痛楚的,恣意的抚慰只会加深疼痛。与其这样,不如大吼一声,让信念为自己加油助威,极力打倒面前的敌人。就像高尔基面对沙皇的淫威,发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的壮志豪言。   “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚禁,《说难》《孤愤》;诗三百篇大抵圣贤发愤之所作为也。”这些豪杰志士之所以取得成功,固然与他们坚忍不拔的精神有关,但更重要的是他们拥有一种矢志不渝的信念,拥有一种永不言败的执着。   咀嚼信念得到太多的思考:信念是甜的,因为它带着希望;信念是苦的,因为它带着艰难;信念是香醇的,因为它带着成功……   信念是人生的支撑,是成功的秘诀,让我们一同来咀嚼这“信念”的橄榄吧!
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作文:咀嚼生活的滋味

600字美文 青春畅想作文

  曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:咀嚼生活的滋味

  夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

  生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

  当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

  辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

  其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

  篇二:在我们这个年龄

  十六岁,人生的花季,如同美丽的春天,生机勃勃,散发着生命的气息,蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了,尽情地展示着生命的魅力。

  我们,就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄,充斥着对知识的渴望,只要有机会,我们就会扑在知识上面,大口地吮吸着我们的精神食粮,如同饥饿的婴儿,吮吸着母亲的乳汁。

  在我们这个年龄,我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐,看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸,同时,我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤,明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃,因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情,我们不服输,不会轻易向困难低头,我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。

  在我们这个年龄,同时也明白了感恩与回报。还记得吗,在我们身处困境时,是否有人向我们伸出援助之手?当然,再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了,不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报,正是这些点点滴滴的小事,共同筑造了社会这个温暖的大家庭。

  在我们这个年龄,拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前,相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人,可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样,不会认为一个问题只有一个答案,我们的头脑灵活,我们懂得创新,懂得举一反三。正是有了创新,社会才会进步,才会发展,你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望?

  此时的人生,如同一张洁白无暇的纸,十六岁的我们正在用五颜六色的画笔,尽情地在上面作画,描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。


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成功作文800字

写成功的作文 有关成功作文 关于成功作文

  每一个人的成长之路上,多多少少都会经历一些成功,成功也让我们变得更有信心,对未来也充满着希望。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成功作文800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成功作文800字【一】

  我学小提琴七年了,经历过很多的磨难,但是,我知道,只有在磨难中坚持下来的人,才会是那个成功的人。我的妈妈从小就教育我,是她让我学会坚持,因为她的教育,我才会坚持走下来这七年里坎坎坷坷的路。

  那是我小的时候了,每逢周日,我都要去学琴,爸爸有事,我就和妈妈去学。那一次,下大雨,乌云盖住了平时万里无云的天空,在一阵阵震耳欲聋的雷声中,我和妈妈走在那条通往“成功”的路上。因为那一次,我学会了坚持,因为那一次,我明白了“自己选择的路,再艰难,也要坚持走下去”的道理。在七年的学琴路上,我多少次想过放弃,多少次想不再拉琴了,有时,我恨不能把琴摔了!但是,现在想想,妈妈的话是对的,坚持才是成功的唯一路径,只有坚持,才会感受到成功。看看现在的成就,想想过去的酸甜苦辣,那一次次的“跌倒”才是让我成功的法宝,才是我成功的能源,成功的动力。

  现在,每当我架起小提琴,庄重的拉起一首首悦耳的曲目,我感受到了成功,感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀,回想以前,那一次又一次,我的眼角忍不住挂上一丝丝泪水,挂上一丝丝感叹。是啊,“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这句话说的一点也不错。多少次,眼睁睁地看着同学们在外面玩,我却在家里拉着音阶和练习曲;多少次,同学们出去晨练了我却闷在家里拉着小提琴;多少次,小朋友们跟着父母去动物园玩乐,我却和父母到老师那去学琴!但是,我却获得了很大的益处。­我终于在这“迷茫”中领悟到了成功,感受到了成功。我感受到了成功带给我的享受,感受到了成功带给我的乐趣。

  每一个人都有过成功,每一个人都感受过成功,都感受过成功带给自己的享受,也感受过成功带给自己的乐趣。我也感受过各种各样的成功,各种各样的成功也带给我各种各样的感受和成就感。但是,在我的印象里,在我的心灵里,对我感受最深的成功还是拉琴。拉琴带给我酸甜苦辣,拉琴带给我喜怒哀乐。拉琴,让我深深的感受到了成功,让我深深认识了成功!

  成功作文800字【二】

  傍晚的阳光,还是那么明亮。窗外,太阳在树的上空,耀眼无比低悬挂着。阳光穿过树叶间的空隙照下来,透过窗户,在我的书桌上留下斑驳的影子。

  我坐在窗前看书,突然感到一阵阵饿意袭来,那感觉就像把全部宇宙的空白这个儿吞进了肚子里。空白起先非常小,就像甜甜圈中央的洞那么大,然而伴随着时间的推移,它在体内不断扩大,最终竟成了深不可测的无底洞。

  无法忍受,于是我走进了厨房,想找些东西填补那个洞。可是翻遍了整个厨房也没有找到能直接放进嘴巴的东西。无奈之下,我准备自己烧一顿晚饭吃,当然这个想法得到了暂时犯懒的妈妈的赞同。

  我开了油烟机,并按动煤气炉的按钮,可是,这按钮始终高昂着头,不听我的使唤。没办法,只好拉来不情不愿的妈妈。“看好了!”妈妈把按钮往下一按,再轻轻一扭,“叭”,火亮了,发出幽蓝的光,把厨房映得亮堂堂的。

  “嘶”的一声,油入锅了。妈妈从冰箱里拿出三个鸡蛋,在碗沿上轻轻一磕,蛋裂了。她把蛋壳对半分开,蛋清和蛋黄都流进了碗里。“然后,搅拌吧!”妈妈拿了一双筷子给我。我接过筷子,在碗里使劲搅,可是筷子似乎也不那么听话,虽然蛋清和蛋白在慢慢融合,但是几滴蛋液...

咀嚼独特的味道

高一写事作文800字 高一记事作文800字 高一满分作文800字

  【咀嚼独特的味道:篇一】

  从没有这么思念过这么一份味道,异常独特,甜蜜,幸福却带着缕缕寒碜。这份味道藏在心底一个软和的地方,像粒种子时刻伺机萌芽,生长。

  最近一次去周庄游玩,已经过去很久了。但它却挥之不去,魂牵梦绕,在我脑海中成为一个长久的住客。

  当秋天骄傲地踩着夏天的尾巴时,我正心急火燎地计划着去周庄游玩。随着时间一点点被吞噬,我的眉头也随之渐渐舒展,看着满满的假期安排表,不禁会心一笑,带着心中的那一丝挂念期盼明天的到来。

  心中的那一丝挂念叫回访味道。

  黯淡的天空中,夜色还未完全褪去,整个城市还被笼罩在黑暗中。秋风习习,钻进我的衣袖,我不禁打了个寒颤,也顾不得裤脚沾上的颗颗破碎的露珠,穿过小路。在死一般的寂静之中,直奔车站。

  “尊敬的各位乘客朋友们,感谢大家乘坐本趟列车,周庄到了,请各位带好行李下车.....”播音员的塑料普通话缓缓传进我的耳朵,我略带欣喜的睁开惺忪的眼睛拿上行李,焦急地从门口下来。

  辗转半天,终于踏上熟悉的路,熟悉的味道夹杂着质朴的气息,我深吸了一口气,愉悦地踏进这片土地。

  “奶奶,我回来了。“我喊道,杨梅树下的奶奶稍稍一愣,缓缓转过身来,浑浊的眼里闪烁着晶莹的泪花。我坐过去抱住这个比我矮了一截的老妇,附在她耳边轻声说道:”奶奶,我饿了。“

  “饿了,饿了就吃饭,奶奶给你做。”她激动的走向厨房,我笑笑放下东西。

  不久,厨房飘来阵阵诱人的香味,幸福的味道再次弥漫.......

  又是一个夜色还很浓的晚上,带着心底的味道,独自走在空旷旷的街道上,踏上回家的旅程.......

  是的,那份独特的味道叫家乡。

  【咀嚼独特的味道:篇二】

  生活就如同一顿饭,有酸、有甜、有苦、有辣。有的难以下咽,有的回味无穷。每天的生活,每天的活动,每天的感动都是在咀嚼着不同味道的“饭”。每一种味道都耐人寻味。

  “过马路小心!”这是母亲对我所说过的话中最平常不过的一句了。每当听到它,总会当成耳旁风。但在今年冬天,我改变了对这句话的看法。

  伴随着窗外淅淅沥沥的雨声,一阵急促的闹钟声将我从梦中惊醒了,钟面上的时间十足把我吓了一大跳,七点整,要迟到了。母亲微笑着走来:“昨晚你睡迟了我把闹钟——”我冲她大喊:“你这样会让我迟到的!” 片刻后,我拎起书包往外冲,母亲面不改色,仍微笑地对我说:“你等等,我送你”。

  我没有回应,同时也没有意识到这是一种母爱的蔓延……我坐上自行车,妈妈卖力地骑着车子,跟时间赛跑,自行车被踩得直响……

  在学校对面,我下了车。“过马路小心!”仍是这一句老话,让我听的耳朵都起了茧子的老话。我只是淡淡的一句再见后,就径直向学校走去了。无意间的一次回首,我看见母亲正微笑的看着我……再一次的回首,我看到转身的母亲是那样的疲惫不堪,头发间的缕缕银丝……我感受到了生活的滋味。

  那一刻,我懂得了什么是真正的母爱,任劳任怨,不图回报的是母爱,用自己的一生,去换取孩子健康成长的是母爱,那样理解,关爱孩子内心的是母爱……母爱是伟大的,她是对母爱的倾注;母爱是渺小的,是那么不容易被人们察觉到,往往会被人们忽视……

巧妙引导 咀嚼语言

小学六年级
作文标题: 巧妙引导 咀嚼语言
关键词: 咀嚼 巧妙 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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巧妙引导 咀嚼语言

文本解读是阅读教学的开端。教学中,教师对文本的解读是阅读教学成功实施的关键。阅读教学是文本、生活与人的心灵之间的一道桥梁。小学语文教师对文本深隧而独到的诠释正是引领学生与文本产生共鸣的阶梯。文本解读应着眼于阅读教学目标,着眼于教师的教学设计,着眼于原文,更要着眼于学生。只有这样文本内容在师生心中才是立体的、鲜活的。

《詹天佑》一课是人教版小学语文教材的保留篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大形象。文章层次清晰,内容生动,字里行间流露着对中国人民智慧和力量的赞颂,是进行爱国主义教育的优秀教材。全文围绕“杰出、爱国”而展开,教学时应以此为线索,在充分阅读的基础上,引导学生抓住具体事例,结合重点的词句,体会文章的思想感情。可是,文章讲的事件离学生的生活太远,如何让孩子们更深刻的理解詹天佑接受任务时所面临的重重压力呢?如何让孩子们更清楚的理解詹天佑认真负责的工作态度和创造才能呢?这是教学设计的两大重点,也是必须突破的难点。

为了让学生更好的体会当时的时代背景。我抓住了二三自然段中的三个关键词:“阻挠”“要挟”“轻蔑”来引领学生理解课文。首先在大屏幕上打出这三个关键词,围绕这三个关键词又提出了这样的两个问题。(一)、找一找、划一划、读一读、想一想,帝国主义国家是如何阻挠”“要挟”清政府的,请找出你感受最深句子读一读,说说你从中体会到了什么?(二)、想一想帝国主义国家为何敢如此轻蔑的嘲笑我们。通过第一个问题的解决,孩子们很容易就能理解,原来帝国主义国家争着修铁路是为了进一步控制我国的北部。在我们国家的土地上进行侵略。这是一种十分卑鄙的强盗行径,为了加深理解,我又和孩子们共同回忆了四年级学过的《为中华之崛起而读书》一课的有关内容。孩子们更深刻的体会到了,詹天佑受命于危难之时,内心该承受着多么大的责任和压力。又有多么强大的力量在支撑着他呀。从而也更深刻地体会到了詹天佑的爱国情怀是多么深厚。

理解了时代背景,体会了詹天佑的爱国情怀,再来理解詹天佑如何冒着生命危险勘测线路,创造性地开凿隧道,设计人字形线路等内容就容易多了。第四段的学习 ,我们抓住了描写詹天佑语言、动作、心理活动的句子,进一步体会到了,詹天佑那严肃认真的工作态度和身先士卒的工作作风都来自于他那为国争光的爱国情怀 ,在这部分的学习中,我及时渗透了写作方法的指导,告诉孩子们,在写人的文章中,必须认真刻画好人物的语言、动作、心理活动等。(https://ZW.liuxue86.com)这样才能更好的表现人物的优秀品质。接下来带着对詹天佑的敬佩之情,再来朗读第四自然段,孩子们就能进入情境了。开凿隧道和设计人字形线路的内容,我先让学生根据课文的描写自己画画图,体会这样设计的好处,再出示课件,请一位同学为大家讲解,。其他同学可以做补充,再读一读画一画说一说的教...

2012中考作文范文 咀嚼

2012中考作文

  中国达人秀已落下华丽的帷幕,最让我难忘的就是那位失去了双臂却依旧用自己的顽强毅力演奏出了感人篇章的北京小伙,咀嚼它的失去,让我品味了出了人生的哲理。当管袖两空的刘伟默默地走向舞台,所有的观众都仿佛瞬间明白了这又是一场感人的表演,当失去了双臂的他抬起双脚,用双脚弹琴的那一刹那,我被震撼了,多么娴熟的动作,多么真挚的表演,他打动了我,只因那一份真诚,却成了我记忆深处最深刻地感动。无论是刘伟自己还是他带来的钢琴曲都是那样朴实无华,《梦中的婚礼》演绎着一个动人的故事,脍炙人口的旋律让我感悟更多,让我忘记了他是一个参赛者,看它的表演更像是一种纯粹的欣赏,陶醉在那一片梦中的感动中。他将自己的情感融入于曲子中,弹奏着一曲属于自己的唯美曲目。我怀着一颗触动的心,倾听着他的曲子,他弹得如同行云流水一般流畅,让我难以置信这样动人的曲子是用双脚弹出的。欣赏着优美的曲调,不单单是一种享受,让我更读出了刘伟对生活的信心与那种坚持不懈的意志,而这种意志只有经过失去之后才能完美展现的。表演结束后所有人都鼓起了掌声,因为它已经诠释了一个达人真正的含义。他的一番话更是让我潸然泪下,他说:“现在摆在我面前的只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩的活着。”,一句话。没有加以修辞,却好比一首诗词歌赋,一篇佳作美文,让我为之震撼。他用真诚,用朴实,用他那颗善良的心,谱写了一首属于他自己的赞歌。虽然他失去了双臂,但他拥有了人生中更美好的东西,咀嚼他的失去,让我品味了拥有的美好。刘伟让我感动不仅仅是因为他不幸的经历,更是因为他对未来的信心,咀嚼他的失去让我懂得了拥有的美好。他失去了双臂,但他拥有了灵活的双脚,拥有了顽强的意志,拥有了对生活的信心,拥有了生命中的更多美好的品质……没有双臂,朴实无华,顽强不屈组成了刘伟。“大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。”人生道路曲折而漫长,在人生道路上充满着成功与失败、顺境与逆境、幸与不幸等矛盾。咀嚼这些挫折,让我明白用坚持的精神去谱写人生,拥积极的态度去面对生活,用顽强的意志去克服挫折,相信人生将会是更美好的。


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初三500字作文:咀嚼人生

初中三年级作文 九年级优秀作文 初三写事作文

  夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

  生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

  当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

  辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

  其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《咀嚼人生》,希望对您有帮助。

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