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美国留学 麻省理工学院院长将在七月由原教务长担任

麻省理工学院 L.
美国留学 麻省理工学院院长将在七月由原教务长担任
麻省理工学院原教务长L. Rafael Reif七月将升职为院长。
据了解,L. Rafael Reif是一名电子工程师,曾经担任麻省理工学院教务长达七年之久,现在即将升任为麻省理工学院下一任院长。
L. Rafael Reif现年61岁,将于2012年7月2日正式上任,接替目前的院长Susan Hockfield。Susan Hockfield于今年2月宣布了他的离任计划。
L. Rafael Reif生于委内瑞拉,于1980年就开始任职于美国麻省理工学院,在担任教务长之前,他一直是麻省理工学院最大的电子工程及计算机科学系的主任。他在半导体方面的研究很有建树。
L. Rafael Reif先生称,他相信未来的高等教育一定会将现实课堂和在线学习结合起来。(编译自纽约时报)

 

与哈尔滨昂立泰山北路分校教务长相关的新闻资讯

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绍兴文理学院 大学教务管理系统

  ●传承历史

  绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校,其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。2010年3月,学校正式被国务院学位委员会列为硕士学位授权立项建设单位。

  ●美丽校园

  学校坐落于历史文化名城——绍兴,拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖等四个校区,校园占地面积1895亩,校舍总建筑面积54万平方米,开设51个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类,设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、成人教育学院等17个二级学院和1个独立学院——元培学院,以及绍兴广播电视大学、绍兴文理学院附属第一医院、绍兴文理学院附属第二医院和绍兴文理学院附属医院。学校另有千余亩规划发展用地。

  学校现有全日制在校生2.3万人,教职工1806人,其中高级职称571人,专任教师1148人,浙江省高等学校教学名师3人,省级教学团队4个。教师中具有博士学位的206人,具有硕士学位的569人,正高职称154人,副高职称324人;另有外聘院士8人。

  ●师资雄厚

  学校现有中国语言文学、工商管理学、化学3个立项建设的硕士学位授权一级学科。有中国语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科。“越文化研究中心”是浙江省首批哲学社会科学重点研究基地,“精细化学品传统工艺替代技术研究重点实验室”是浙江省立项建设重点实验室,“清洁染整技术研究重点实验室”是浙江省培育建设立项重点实验室,“中国语言文学与越文化研究”是浙江省高校创新团队,与浙江大学、温州大学合作建有浙江省重点创新团队“功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队”。建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。近5年来学校承担国家级和省部级项目350项,获国家科学技术发明二等奖1项、省哲学社会科学优秀成果一等奖2项、省科技进步一奖1项。公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

  学校坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育规律,秉承“修德求真”的校训,崇尚学术,致力转型,以人才培养为根本,以学科建设为核心,以队伍建设为关键,以服务地方为导向,优化结构,提升内涵,彰显特色,追求卓越,实现学校事业全面协调可持续发展,努力把学校建设成高水平的地方综合性大学——绍兴大学。

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与哈尔滨昂立泰山北路分校教务长相关的高考院校

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泰山医学院 大学教务管理系统
   泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校,1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂,即后来的齐鲁大学医学院,1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院(校址在济南),1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院搬迁至泰安市新泰县楼德镇(济南设留守处),1974年建立山东医学院楼德分院,1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区,改名为山东医学院泰安分院,1981年经国务院批准,山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

  办学规模

  学校占地3000余亩,校舍建筑面积77万平方米,固定资产12.2亿元,教学科研设备总值1.4亿元,图书256万册(含电子图书117万册);有直属附属医院1所,非直属附属医院11所,其他各类实习见习教学基地200余家。

  学校教职工1500余人,专任教师1100余人,其中具有高级职称的450余人,享受国务院政府特殊津贴专家12人,山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人,全国优秀教师6人,山东省教学名师4人,山东省“泰山学者”特聘教授1人,15名院士受聘担任学校教授。

  学校有基础医学部、临床医学系、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔医学系、运动人体科学系、生物科学系、人口与计划生育学院、化学与化学工程学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等17个教学院部系。

  学校有全日制普通本专科在校生20000余人,硕士研究生600余人,成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区;外国留学生500余人,来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

  学科专业

  有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作等30个本科专业和专业方向,涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

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猜字谜语大全:立长不立幼(猜一人名)

谜语
立长不立幼(打一人名)
谜底:王伯当
查看答案


出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)

东北大学秦皇岛分校教务系统

大学教务管理系统 东北大学秦皇岛分校

  东北大学秦皇岛分校是经教育部正式批准成立,在东北大学统一规划下,面向全国招生,相对独立办学的普通高等学校。学校始建于1987年,是东北大学的有机组成部分。1996年,正式进入首批“211工程”重点建设行列,承担东北大学“211工程”建设子项目。1998年,随东北大学划入教育部。2001年,经教育部批准,在继续面向全国独立招生的基础上,电子注册和学生毕业统一归口东北大学。2006年,开始承担东北大学“985工程”建设子项目。

 

  学校位于奥运协办城市之一的秦皇岛市,校园北倚燕山、南临渤海;学校占地总面积334404.163平方米,建筑面积259,496平方米。校园内林木花草郁郁葱葱,楼群建筑风格迥异,环境优美清新,文化氛围浓厚,生活设施完善,是一所蓬勃发展的现代化大学。2008年8月,学校作为成立奥运独立训练场馆的京外高校,成功接待巴西、意大利等9支国奥足球队训练任务,为北京奥运会做出直接贡献。

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德成言乃立 义在利斯长

题赠

德成言乃立

义在利斯长

来源:康有为赠杨舍

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托福阅读长难句解析之城区土地扩展立

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  为了帮助考生们更好地备考托福阅读考试,出国留学网托福栏目为大家带来“托福阅读长难句解析之城区土地扩展立”,希望对大家有所帮助哦!

  托福阅读长难句:城区土地扩展

  The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled what we now know as urban sprawl.

  (宾语从句what we now know as)

  现在可以获得这些环绕几乎每个大城市边缘地区的土地,这一可能性激发了一场房地产开发的热潮并造成了我们现在称为城区无计划扩展的现象。

  分句1:The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled

  分句2:what we now know as urban sprawl

  分句2嵌套在分句1里,即分句1是主句,分句2是宾语从句,主句结构经过精简应该是The new accessibility of land sparked an explosion of real estate development and fueled urban sprawl.

  整句话的谓语动词是 sparked 和 fueled, 两个并列的动词。

  本句的理解困难还来自于抽象词fuel,它作为名词的含义广为人知,是能源、燃料,作为动词的时候的意思就可以引申为(供给燃料)激发,促使、造成。

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